De seneste ti år er der kommet flere og flere elever i fol­keskolen, der på en og samme tid går i en almenklasse og modtager specialundervisning.

Det viser en undersøgelse fra KL’s analysemagasin Momentum, der bygger på registerdata fra Danmarks Statistik.

I 2012/2013 gjaldt det 918 elever, og det er i 2023/2024 steget til 4.251, viser analysen, der udkommer på dagen for KL’s Børn- og Unge Topmøde, som har inkluderende fællesskaber som tema.

Udviklingen hænger sammen med, at flere kommuner har afskaffet specialklasser for at rumme flere elever i almenklasserne, skriver Momentum.

Børn- og skolechef i KL Peter Pannula Toft håber på, at der fremover vil være endnu flere elever, der kan være en del af almenklasserne i stedet for at blive visiteret til specialklasser eller -skoler.

”I dag lykkes vi ikke godt nok med at give alle børn og unge et godt afsæt. Alt for mange elever bliver hver dag kørt langt væk til skoletil­bud og går glip af fællesskabet med kammeraterne fra gaden, gården og håndboldklubben. Det kan vi ikke være bekendt”, siger han til Momentum.