En forsideartikel om folkeskolen i Politiken har fået debattørerne til tasterne i både angreb og forsvar af undervisningsminister Merete Riisager.

I tirsdags var en overskrift på Politikens forside "Danske elever får topkarakterer i EU". I artiklen fremgik det, at:

"Den danske folkeskole er konstant udsat for kritik. Men blandt 28 EU-lande og yderligere 5 lande indtager Danmark en solid 4.-plads, når det gælder afgangselevers evner inden for læsning, matematik og naturfag".

Men selv om de fleste efterspørger gode historier om folkeskolen, så er historien ikke helt så god, som den Politiken fortæller den. Tallene, som avisen har fundet, handler nemlig kun om den gruppe, der klarer sig allerdårligst i Pisa-undersøgelserne - ikke om elevernes samlede præstationer. Der er i øvrigt heller ikke tale om en nyhed. Rapporten kom i november sidste år.

Og selv om resultaterne af 15-årige elevers samlede præstationer i Danmark lå særdeles nydeligt over OECD-gennemsnittet i den seneste Pisa-undersøgelse, så lå de ikke på en solid 4.-plads - hverken i OECD eller i EU.

Dagen efter præciserede Læsernes redaktør Bjarne Schilling overskriften. Han skrev, at andelen af elever, der klarer sig dårligt i læsning, matematik og naturfag kun udgør otte procent i Danmark, hvilket er det fjerde bedste resultat i EU-kommissionens opgørelse. "Det indebærer imidlertid ikke, at de øvrige 92 procent høster topkarakterer". 

Nej, Danmark er ikke rykket opad i Pisa

Minister klandret for afmålt glæde

Merete Riisager blev i artiklen citeret for, at: "Det er altid glædeligt, når en undersøgelse placerer Danmark højt sammenlignet med vores europæiske naboer" og hun pegede på, at der er brug for forbedringer - blandt andet i arbejdet med tosprogede børn. 

Den udtalelse fik torsdag Politiken på lederplads til at give undervisningsminister Merete Riisager en opsang. Lederskribent Amalie Kestler klandrer ministeren for en "kølig modtagelse" af tallene.

Det har fået formand for Danmarks Lærerforening Anders Bondo Christiensen til på Twitter at tage ministeren i forsvar:

"Det er ingen nyhed - #dkpol og #dkmedier har i årevis skamredet internationale undersøgelser @politiken er ingen undtagelse tværtimod. @MereteRiisager undlod plat på seneste PISA og argumenterer (ofte) forskningsfunderet", skriver Anders Bondo.

Danmark er gået frem i Pisa

Og han finder også en analyse frem, som uddannelsesredaktør på Politiken Jacob Fuglsang skrev i december på baggrund af følgeforskningen til folkeskolereformen, hvor overskriften lyder: "Hver femte elev tabes".

"Tallene har ikke ændret sig en tøddel siden @jacob_fuglsang skrev denne klumme og nu kaster @politiken sig over ministeren", skriver Anders Bondo og tilføjer en eftertænksom smiley.

Flere forsvarer ministeren

Og mange læser Politiken. På Facebook står medlem af Radikale Venstre og Europa-Parlamentet Jens Rohde klar med tudekiks til Merete Riisager.

"Hvor er det synd for ministeren og regeringen, at den danske folkeskole får god karaktér i international undersøgelse. Det spiller ikke så godt sammen med fortællingen om folkeskolens utilstrækkelighed, om de syge, de forkælede, de ukvalificerede offentligt ansatte med den ufortjent betalte frokostpause, der ikke lærer vores børn disciplin og højhastighedslæsning. Eller om dårlig ledelse", skriver han i en statusopdatering på Facebook.

EU-Kommissionen: Uddannelsesområdet i Danmark lider af reformtræthed

Det har fået flere til at tage ministeren i forsvar:

"Jens Rohde er ude efter undervisningsministeren pga. en Politiken-leder, som kritiserer hende for ikke at juble over avisens forsøg på at gøre reformen til grunden til, at den danske skole er god. Han kobler den manglende jubel sammen med, at ministeren træder på de offentligt ansatte.

Man bør huske, at den siddende minister har gjort mere for at sætte folkeskolens lærere fri af den rigide læringsmålstyring end nogen anden folkevalgt politiker. Igen og igen har hun insisteret på tilliden til de fagprofessionelle", skriver lektor på Professionshøjskolen Via Niels Jakob Pasgaard.

Og tidligere lærer, DLF-hovedstyrelsesmedlem og nuværende debattør på folkeskolen.dk Niels Christian Sauer skriver:

"Hele stakken af rapporter fra følgeforskningen omkring reformen viser, at reformen kun har gjort skolen ringere end den var før reformen. Så hvis den er god nok nu, hvorfor skulle den så rakkes sønder og sammen, dengang den var bedre? Hvad skulle det alt sammen til for? I øvrigt viser det sig jo, at Politiken har lavet fake news her, idet bladet har taget nogle små delresultater og blæst dem op som om de gjaldt hele skolen", skriver han på Facebook og henviser til folkeskolen.dk's artikel.

Folkeskolen.dk skrev tilbage i slutningen af november om de samme konklusioner i EU-kommissionens tilstandsrapport. Du kan læse artiklen i linket herunder:

EU-Kommissionen: Uddannelsesområdet i Danmark lider af reformtræthed

 Folkeskolen.dk arbejder på at få en kommentar fra Politiken.