Som lærer er der mange måder at udvikle arbejdsliv og karriere. En af de spændende er at blive fagkonsulent. Her er der krav om, at man skal være læreruddannet og ansat i grundskolen, og at man skal blive ved med at undervise. »Fagkonsulenterne er tæt på hverdagen i folkeskolen. Ellers kan de ikke løse opgaverne optimalt. Derfor bliver de ansat på deltid, så de resten af tiden kan bestride deres lærerjob«, siger Pernille Halberg Salamon. Hun er kontorchef og leder Uddannelsesstyrelsens kontor for Folkeskolens indhold - det hedder det faktisk - som fagkonsulenterne er tilknyttet. Herudover løser de opgaver for den anden styrelse i Undervisningsministeriet: Kvalitets- og Tilsynsstyrelsen for eksempel med hensyn til vejledning om prøver, årlige evalueringer og gennemførsel af censorkurser. »Bredt sagt indgår fagkonsulenterne i ministeriets arbejde med at sikre forankring og udvikling af folkeskolens fag, undervisning og prøver, og arbejdet har to hovedfelter: Ministerbetjening og kontakt til lærere, skoleledere og andre samarbejdspartnere«, siger kontorchefen. Afhængigt af hvor store fag der er tale om, er fagkonsulenterne i aktion to eller tre dage om ugen. Der er dermed tale om to eller tre femtedeles ansættelse. Selvom arbejdspladsen ligger ved Frederiksholms Kanal i København, kan jobbet godt bestrides andre steder fra. »Mange opgaver løses andre steder end i ministeriet, og arbejder i det daglige hjemmefra«, siger Pernille Halberg Salamon. »Derfor er det ikke usædvanligt, at fagkonsulenterne bor langt fra ministeriet. Vi har konsulenter med bopæl i Jylland og på Bornholm«. En fagkonsulent er ikke ansat på livstid. I første omgang skrives der under på en kontrakt, der gælder i et år, og som fungerer som en slags prøvetid. Bagefter er det muligt at få jobbet forlænget i to gange tre år, og mange bliver i jobbet i hele perioden. Som fagkonsulent opnår man stor viden om faget, og jobbet giver mange kontakter og muligheder for at vise, hvad man kan. Derfor kan det være et trin på vejen til andre job i ministeriet eller til ansættelse andre steder. »Som fagkonsulent har du mulighed for at gøre en forskel, når det gælder udviklingen på folkeskoleområdet og inden for de enkelte fag - derfor er det et udfordrende job". Hvem kan komme i betragtning? Helt kort: Faglige fyrskibe. »Det handler om, at man har stor faglig indsigt - og det kan man jo opnå på mange måder - men det er naturligvis væsentligt at have en grundig erfaring som underviser i folkeskolen og solid viden om sit fag«, siger Pernille Halberg Salamon. Ministeriet har i alt ansat 12 fagkonsulenter inden for folkeskoleområdet.