Tysk tv for børn

Jeg støder ofte på det problem, at jeg får øje på en spændende udsendelse, som jeg godt kunne tænke mig at bruge i undervisningen, men jeg kan ikke tilgå den, fordi jeg ikke befinder mig i Tyskland.

Man kan selvfølgelig begynde at fifle med VPN, men jeg er begyndt at gå en anden vej. Jeg arbejder med dem, jeg har adgang til. De tyske nyheder for børn, "Logo" på ZDF-tivi, er et godt eksempel. Hvis udsendelsen fra i går ikke er tilgængelig, vælger jeg bare udsendelser fra dagene før.

På samme måde er det værd at bruge lidt tid på at kigge på ARD’s mediathek på ardmediathek.de. Her fandt jeg denne sjove madudsendelse: "Auf die Hand: Fast-Food-Gerichte". Udsendelsen varer en halv time og præsenterer hjemmelavet fastfood som fritter med chilisovs, döner med seitan og fladbrødspizza med spinat og ost.

Udsendelsen er tekstet, så der er gode muligheder for at arbejde sprogligt. Opskrifterne og flere informationer kan man finde ved at søge på titlen på ndr.de.

Bundesligafodbold og foldebøger

Fodbold er et godt emne at diskutere i tyskundervisningen, og man kan finde aktuelle informationer på bundesliga.com. For de fodboldinteresserede er der alle resultater, stillinger, videoer og tekster og masser af stof, man kan bruge i undervisningen.

Det er oplagt at sætte eleverne i gang med at lave foldebøger om fodbold. Man kan arbejde i mindre grupper, hvor hver gruppe arbejder med én fodboldklub. I foldebogen skal der være informationer som placering på landkortet, hvilken by og hvilken delstat der er tale om, sportslige resultater, berømte spillere og så videre. Arbejdet med foldebøger er ofte meget motiverende for eleverne, er min erfaring.

Er det mere oplagt med en anden sportsgren, så er kicker.de en god kilde. Her kan man finde andre sportsgrene end fodbold.

Tyskmaterialer på nettet

Sidst, men ikke mindst, er jeg faldet over hjemmesiden einfachdeutschlernen.com, hvor man kan søge på "materialien zum download". Her ligger der et hav af tekster i pdf-format, link til indtaling af teksterne og opgaver. Jeg har ikke afprøvet alle tekster, men jeg er ikke stødt på nogle, der ikke virkede.

Man kan arbejde med lytte- og læseforståelse, og der er rigtig mange forskellige tekster om mange forskellige emner. Til teksterne er der arbejdsspørgsmål. Det hele er meget nemt at gå til og kræver ikke særlig meget tid.

Man kan som lærer vælge at arbejde med én tekst til hele klassen, eller man kan præsentere klassen for flere forskellige tekster, sådan at eleverne har mulighed for at vælge ud fra det, de synes lyder mest interessant.