Onsdag meldte formand for Silkeborg Lærerforening Niels Jørgen Jensen sig som den første kandidat til at blive næstformand i Danmark Lærerforening, efter meddelelsen om at nuværende næstformand Dorte Lange stopper ved valget på lærernes kongres til september.

I dag melder formand for undervisningsudvalget i DLF Regitze Flannov sig også som kandidat til posten.

”Jeg har den glæde at tale med flere hundrede af vores medlemmer om året, og jeg oplever, at de er meget engagerede i at skabe en god skole. Samtidig oplever jeg et samfund, der tror på folkeskolen og tillægger den står betydning for sammenhængskraften", siger Regitze Flannov.

"Men der er en eklatant mangel på realisme i forhold til, hvad det kræver at investere i folkeskolen, hvis den skal kunne levere det, samfundet forventer”, siger hun videre.

Regitze Flannov mener, at der er behov for, at samfundet får øjnene op for, at det er en god investering for samfundet at sikre folkeskolens økonomi.

”Det er ærgerligt, for jeg tror det er en god investering, man kan lave i folkeskolen. Og det omkringliggende samfund skal se at det nu, der skal handles”.

Flannov: Der er et stykke vej endnu for at få overbevist politikerne

Ifølge Regitze Flannov er Danmarks Lærerforening et godt sted i disse år.

Men hun oplever, at der stadig er et stykke vej til at få komme i mål med at få overbevist politikere og andre aktører om at folkeskolen er underfinansieret.

Silkeborg-formand går efter næstformandsposten i DLF

”Der er en diskrepans mellem intentionerne for skolen og investeringerne i den”, som hun siger.

DLF må ikke være til at komme udenom

”Jeg er drevet af, at kollegerne i DLF skal være en skolepolitisk aktør som beslutningstagere lytter til og tager på råd. Og med min store erfaring i foreningen kan jeg bidrage yderlige til at udvikle, intensivere og forstærke lærernes faglige stemme".

"Vi skal være en aktør, som ikke er til at komme udenom. Det er en kerneopgave for foreningen”, siger hun.

Regitze Flannov har desuden en ambition om at få Danmarks Lærerforenings forskellige dele til at arbejde tættere sammen.

”De seneste års arbejde i undervisningsudvalget har lært mig, at indsatserne i foreningen er gensidigt afhængige, så vi skal samle foreningens kræfter på nye måder. Dér er arbejdet med gode rammer for inklusion et rigtig godt eksempel på, idet både skolepolitik, arbejdsmiljøfokus og overenskomstforhold bidrager til løsninger”.

Regitze Flannov blev uddannet musik- og religionslærer i 1989. Hun har blandt andet undervist i Frederikssund, og i 2008 blev hun formand i Frederikssund Lærerkreds.

I 2012 blev hun medlem af DLF's hovedstyrelse, hvor hun har været næstformand i overenskomstudvalget og nu er formand for undervisningsudvalget.