Forskning
Ny analyse: Børns læsefærdigheder afspejler den sociale arv
Børns læsefærdigheder har stærk social slagside, viser en ny undersgelse fra Rockwool Fonden, der har fulgt danske børns sproglige udvikling via de nationale test i læsning i folkeskolen. Børn af kortuddannede klarer testene dårligst, og Ifølge analysen øges forskellene gennem skoletiden. Børn med højtuddannede forældre er mest tilbøjelige til at holde ved deres gode udgangspunkt, skriver Rockwool Fonden.
Bemærk
Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring, ligesom det desværre ikke har været teknisk muligt at overføre eventuelle kommentarer under artiklen.
Rockwool Fonden: Børns udvikling af sproglige færdigheder har social slagside
