Hvis du minder om Rikke, så savner du mere forberedelsestid, analoge læremidler og feedback fra ledelsen Hvor ofte bliver digitale læremidler brugt i undervisningen? Og hvordan får eleverne feedback? Anders Peter Nielsen har endnu en gang forsøgt at finde ud af, hvordan den gennemsnitlige lærers hverdag ser ud.
Små hold virker, men penge til co-teaching gav ikke matematik-mirakel 17 skoler fik støtte fra Undervisningsministeriet til 16 ugers forsøg med co-teaching i matematik på mellemtrinnet, og 18 skoler har afprøvet holddeling i matematik. Resultaterne er ikke entydige.
Tanggaard: Hvis mere praksisfaglighed ikke blot skal ende i snak, skal vi gentænke måden at evaluere faglighed på Ny antologi, der udkommer mandag, sætter fokus på praksisfaglighed. En af bidragsyderne til bogen er professor Lene Tanggaard, som her uddyber sine pointer. Hvis vi skal lægge større vægt på praktiske kundskabsaspekter, kalder det først og fremmest på overvejelser om, hvordan vi evaluerer i grundskolen, mener hun. Lene Tanggaard
Lærere i ekspertgruppe: Fremtidens nationale test skal være børnevenlige Hvis ikke test er præcise og børnevenlige, så er det spild af tid, lyder det fra to lærere, der har siddet med i ministeriets ekspertråd, der netop er kommet med anbefalinger til fremtidens nationale test.
Eksperter i ministeriets testgruppe: Drop nu de nationale test Nationale test er grundlæggende en dårlig idé, mener flere eksperter fra ministeriets eget råd. Men skal man absolut udvikle nogle nye, skal de først og fremmest være et pædagogisk redskab til lærerne, lyder anbefalingen.
Bogaktuel professor kalder på opgør med standardiseringen i folkeskolen Det går ofte ud over inklusionen, når politikerne vil teste eleverne i skolen, viser et studie af fem meget forskellige landes forhold til bedømmelse og inklusion, der bliver præsenteret i bogform på Christiansborg i dag.
Eleverne lider under konstant vurdering Vi lever i et vurderingssamfund, og i norsk skole spiller "vurdering for læring", hvor eleven løbende får feedback for at styrke læringen, en vigtig rolle. Men vurdering for læring er i modstrid med et holistisk læringssyn, skriver en norsk forsker i denne kronik. Knut Ove Æsøy
Professor til læsekonsulenter: Jeres opgave er mere kompleks end hjertekirurgens Læsekonsulenter skal ikke kun se på eleverne, når de skal finde ud af, om indsatsen for ordblinde virker. De er også nødt til at vurdere, om det kan gøres bedre, siger en professor i evaluering. Hun taler ind i en ny trend for offentlig styring.
Bachelor: Lærere har brug for bedre vejledning til evaluering af øveprøven i skriftlig fremstilling Dansklærere bliver nødt til at betragte prøven som andet og mere end en øvelse i skriveprocessen. For eleverne skal vide, hvad censor lægger vægt på i vurderingen af deres tekster til afgangseksamen, skriver Kathrine Kastholm Vimpel i sit bachelorprojekt.
Den formative evaluerings selvmodsigelser Efter mange forskeres mening er præcise mål en forudsætning for en vellykket formativ evaluering, men forfatterne til denne bog påpeger, at præcise mål også kan hindre, at blikket rettes mod det, der endnu ikke er vokset frem, men er på vej. Helge Christiansen
Forsker om meddelelsesbog: Fokus skal flyttes fra elevens mangler til elevens resurser Lærerne skal i år bruge den nye lovpligtige meddelelsesbog i stedet for elevplanen. DLF, Skole og Forældre og Skolelederforeningen har bedt forsker Stine Helms give et bud på, hvad lærerne skal fylde i meddelelsesbogen, og hvordan den adskiller sig fra de gamle elevplaner.
Et must for dem, der ønsker mere frihed, bedre trivsel og mindre målstyring i skolen Her er argumenter for et alternativ til den gennemtestning, eleverne og skolen er udsat for. Men det kræver gode politiske relationer at komme så vidt. Jens Raahauge
NOMINERET BLANDT DE BEDSTE 10 I 2022 - Bachelor: Når læreren er sådan: "Yes!" Positive følelser, nærvær og faglig og didaktisk kompetence er vigtige komponenter i feedbacksamtaler, hvis eleverne skal rykke sig fagligt, siger Malene de Lemos i sit professionsbachelorprojekt
Ny analyse: Klasseledelse og stærk ledelse afgørende i alle typer mellemformer Uanset hvordan man som skole indretter sin mellemform, skal der tydelig klasseledelse og klar pædagogisk ledelse til for at styrke inklusionen. Det fremhæver Eva, som i en ny undersøgelse analyserer tre af de meste gængse måder at indrette mellemformer på.
DLF om nyt bedømmelsessystem: ”Evalueringen kommer tættere på den hverdag, lærerne står midt i” I dag vedtager Folketinget lovændringen, der afskaffer de hidtidige nationale test. De obligatoriske test, som lærerne fremover skal gennemføre, vil være meningsfulde, siger formand for Danmarks Lærerforening Gordon Ørskov Madsen og fremhæver, at DLF, KL og Skolelederforeningen har haft stor indflydelse på loven.
Tour de Nepper På den store klinge tager Steen Nepper Larsen os med på en tur i et landskab med golde forhindringer, drevet af et ønske om at nå frem til noget større. Jens Raahauge
Minister dropper kontroversielt forslag om offentliggørelse af test-resultater Undervisningsministeren bøjer sig for Danmarks Lærerforenings argumenter og trækker et omstridt forslag om at give offentlig adgang til elevers test-resultater tilbage. "Det er ikke meningen, at skoler skal kunne hænges ud", siger hun.
Opbakning til lærere og skoleledere: "Det har vi slet ikke talt om" Både KL og Dansk Folkeparti bekræfter nu, at undervisningsministerens kontroversielle forslag om at give offentlig adgang til elevers test-resultater ikke har været forhandlet inden den brede aftale om nyt testsystem. DF afviser at sætte skoler "i gabestok".
Forsker: Jeg håber, at offentliggørelse af testresultater er en misforståelse Det vil være stik imod forskningens anbefalinger, hvis man fremover vil offentliggøre resultaterne af de nationale test, siger professor Jeppe Bundsgaard. Han står meget uforstående over for, at det fremgår af et nyt lovudkast, at man fremover skal kunne søge indsigt i resultaterne.
Minister lægger op til offentlig indsigt i nationale test-resultater I et nyt lovudkast lægger undervisningsministeren op til at fjerne fortroligheden om elevernes test i det nye bedømmelses- og evalueringssystem. Det overrumpler skolelederne og DLF, der pure afviser, at det kontroversielle element var en del af den oprindelige aftale.
Hvorfor skal det hedde meddelelsesbog? Bliver den kommende meddelelsesbog blot en ny elevplan under et nyt navn, som hverken elever eller lærere rigtig kan bruge til noget? Lektor Stine Helms, der har skrevet ph.d. om elevplaner, drømmer om, at lærerne får et samtaleværktøj, der fokuserer på progression og på det relationelle.
Kunstpause 2 Kunstpause 2 handler om test og testning. Kunstpauser er en række debatindlæg, der stiller skarpt på skolens væsen. Maud Pedersen
Gordon Ørskov: Vi lytter gerne til kritik af afløser for nationale test Tidligere på ugen udtrykte syv pædagogiske forskere kritik af oplægget til afløseren for de nationale test i Skolemonitor. DLF’s formand er glad for input, selv om han ikke er enig i alle indvendingerne.
Et bud på, hvordan inklusionen kan lykkes Micki Sonne Kaa Sunesen har med sin nyeste bog skrevet et betydningsfuldt bidrag til det pædagogiske og undervisningsrettede udviklingsarbejde på vejen til at lykkes med inklusion i den danske folkeskole.
Rapport: Mistrivsel i børnehaveklassen giver dårligere faglige resultater senere Der er en klar negativ sammenhæng mellem børn, som mistrives i børnehaveklassen og deres faglige resultater i nationale test i dansk i 2. og i matematik i 3. klasse, viser en ny analyse fra Tænketanken Dea.
Podcasts om den nye skoleaftale Bliv klogere på den nye aftale om fremtidigt evaluering- og bedømmelsessystem Maja Natacha Haack
Tilsyn med tilsynet Tilsynssystemet har eksisteret i mange år og knirker efterhånden godt i fugerne. Det trænger til at blive evalueret og opfundet i en form, som passer til nutiden.
Skolechef: "Det er vores vilkår" “Vi ved egentlig ikke, om planen virker, før børnene har forladt skolen. Men vi har udarbejdet en plan, og jeg kan bestemt stå inde for den”.
"Vi gør det bedste, vi kan" Skolen løfter ikke børnene godt nok og er derfor under tilsyn fra Undervisningsministeriet. Kulsbjerg Skole afdeling Mern i Vordingborg har prøvet det før og er glad for den hjælp, man får fra læringskonsulenterne. Men de socioøkonomiske forhold er ikke blevet bedre.
Skoler hænger fast i tilsyn i årevis I november i år er 41 skoler under tilsyn fra Undervisningsministeriet, fordi de ikke lever op til kravene om trivsel eller faglighed – eller begge dele. Seks skoler har været under tilsyn i fem år eller mere. Lokal lærerformand kalder tilsynsmodellen for en "forældet gabestok", og hun bakkes op af kommuner, skoleledere og forældre.
Hvis Hjulmand havde mig på holdet Ifølge den nye aftale om et fremtidigt evaluerings- og bedømmelsessystem i folkeskolen vil man slå hårdt ned på de dårligst præsterende skoler. Men giver det mening i en tid, hvor 18% af folkeskolernes lærere ikke har en læreruddannelse? Det svarer vel til at sætte Kasper Hjulmand under skarpt tilsyn og true ham med fyring, hvis han ikke fik en stjernespiller ud af mig på rekordtid. Mette Frederiksen
Trods corona: Flere elever klarer sig godt i nationale test Andelen af elever, der fik gode resultater i de nationale test i dansk og engelsk, steg i coronaforåret 2021, ligesom andelen, der havde dårlige resultater i dansk og matematik faldt, viser viser årets landsresultater.
Samfundet må gerne kigge læreren over skulderen, men … Der er mange gode tanker i afløseren til de udskældte nationale test. Djævlen ligger dog som bekendt i detaljen, herunder hvordan der bliver fulgt op.
Lærerkongres: Delegerede udtrykte skepsis over for nyt testsystem Efter at et par delegerede udtrykte skepsis over for den nye politiske aftale om afløseren for de nationale test, slog DLF-formand Gordon Ørskov Madsen fast, at Lærerforeningen ikke har ændret i sit politiske udgangspunkt i forhold til test generelt.
Minister: Slut med at mase lovgivning ned over skolen I en tale på lærernes kongres slog undervisningsministeren i dag fast, at der er sat punktum for mange års uro om folkeskolen. Hun fortalte, at der i forhandlingerne om et nyt testsystem faktisk havde været politisk flertal for at fortsætte med at teste bredt i fire fag.
Lærerformand: For mange elever lærer for lidt – nu skal der ske noget I sin første beretning som formand for Danmarks Lærerforening glædede Gordon Ørskov Madsen sig over den politiske vilje til at lytte til lærerprofessionen. ‘Dybdelæring’ og helt nye læreplaner i stedet for Fælles Mål er noget af det, han lægger på bordet.
Corona-pakke: Mange skoler udnytter frihed til tolærer-ordninger De fleste kommuner gør brug af den nye frihed til at droppe elevplaner og konvertere understøttende til kortere skoledage og tolærerordninger. Det viser en undersøgelse foretaget blandt Danmarks Lærerforenings lokalafdelinger.
Corona-pakke: Mange skoler udnytter frihed til tolærer-ordninger De fleste kommuner gør brug af den nye frihed til at droppe elevplaner og konvertere understøttende til kortere skoledage og tolærerordninger. Det viser en undersøgelse foretaget blandt Danmarks Lærerforenings lokalafdelinger.
Nyt evaluerings- og bedømmelsessystem - hvad betyder det for naturfagsområdet? I Astra har vi med nysgerrighed fulgt parterne i “Sammen om skolen” og deres indsatser for et forbedret evaluerings- og bedømmelsessystem. I fredags kom så resultaterne af anstrengelserne - og vi reflekterer her over, om det mon betyder, at naturfagsområdet er røget ned under stregen for, hvad politikere og beslutningstagere i øvrigt skal interessere sig for i fremtiden.
Krydser fingre og holder vejret Den nye politisk aftale om det fremtidige evaluerings- og bedømmelsessystem i folkeskolen kan vise sig enten at være rigtig god eller helt katastrofal for udviklingen af matematikundervisningen i skolen. Så jeg krydser fingre og holder vejret i spænding - helt til skoleåret 2026/27, hvor de nye færdighedstest i matematik først er udmeldt til at være klar! Maria Grove Christensen
SF: Test i de mindste klasser skal spore læsevanskeligheder tidligt Jacob Mark udtalte sidste år, at en aftale om et ny testsystem kun giver mening, hvis de mindste klasser ikke testes. Alligevel er SF med i en bred aftale om et nyt testsystem, hvor alle elever nu skal testes for læsevanskeligheder i 1. klasse.
SF: Test i de mindste klasser skal spore læsevanskeligheder tidligt Jacob Mark udtalte sidste år, at en aftale om et ny testsystem kun giver mening, hvis de mindste klasser ikke testes. Alligevel er SF med i en bred aftale om et nyt testsystem, hvor alle elever nu skal testes for læsevanskeligheder i 1. klasse.
Forbrødring ved præsentation af nye nationale test: "Vi har kæmpet om skolen. Nu skal vi kæmpe for skolen" Både humør og metaforer svingede sig op på de helt høje nagler, da aftalen om erstatningen for de nationale test blev præsenteret på et pressemøde fredag. Selv om alle ikke fik deres vilje, er der enighed om, at de nye test giver bedre mening end de gamle.
Aftale: Forsøg med karakterer for arbejdsindsats, orden og adfærd Undervisningsministerens forslag om karakterer for flid er mundet ud i en politisk aftale om et nyt program, hvor skoler kan forsøge sig med karakterer for arbejdsindsats, orden og adfærd.
Glad DLF-formand: Nu går vi fra meningsløse til meningsfulde test Formanden for landets lærere glæder sig over, at Danmarks Lærerforening har fået sat solide fingeraftryk i ny bred aftale med ny måde at teste eleverne på. ”Det her er et nybrud i skolepolitik”, siger han.
Glad DLF-formand: Nu går vi fra meningsløse til meningsfulde test Formanden for landets lærere glæder sig over, at Danmarks Lærerforening har fået sat solide fingeraftryk i ny bred aftale med ny måde at teste eleverne på. ”Det her er et nybrud i skolepolitik”, siger han.
Alle er enige: Udskældte test afløses af test i matematik og læsning Et bredt politisk flertal samt folkeskolens parter er højst usædvanligt blevet enige om en ny skoleaftale med nyt testsystem. Nu indføres Folkeskolens Nationale Færdighedstest med fokus på læsning og matematik. Samlet set bliver der tale om flere test i løbet af et skoleliv.
Rundspørge: Hver tredje skoleleder har droppet elevplanerne i år 37 procent af skolelederne har benyttet muligheden for helt at droppe elevplanerne i år, viser en ny rundspørge på dagen, hvor parterne om skolen offentliggør, hvad der skal ske med de forkætrede elevplaner i fremtiden.
Rundspørge: Hver tredje skoleleder har droppet elevplanerne i år 37 procent af skolelederne har benyttet muligheden for helt at droppe elevplanerne i år, viser en ny rundspørge på dagen, hvor parterne om skolen offentliggør, hvad der skal ske med de forkætrede elevplaner i fremtiden.
Erstatningen for de nationale test præsenteres fredag Efter forhandlinger siden sommerferien i partnerskabet Sammen om Skolen og folkeskoleforligskredsen er parterne fredag klar til at præsentere en aftale om, hvad der skal træde i stedet for de nationale test i folkeskolen.
Erstatningen for de nationale test præsenteres fredag Efter forhandlinger siden sommerferien i partnerskabet Sammen om Skolen og folkeskoleforligskredsen er parterne fredag klar til at præsentere en aftale om, hvad der skal træde i stedet for de nationale test i folkeskolen.
Engelsklærer: Uforståeligt, at de nationale test har fået lov til at leve så længe De nationale test skal fjernes. De knuser elevernes faglige selvtillid og giver ikke et retvisende indblik i elevernes faglige niveau. Sådan lyder dommen fra lærer og faglig rådgiver på folkeskolen.dk/engelsk Maria Roneklindt.
Fortalte ikke tilsynsfolk om mistanken om eksamenssnyd Søndervangskolen i Aarhus var i 2018 tæt på at komme under statsligt tilsyn. Men det skete ikke, bl.a. fordi kommunen fremviste skolens høje eksamenskarakterer – uden at oplyse om, at der var kommet anklager mod skolen for eksamensfusk.
Her er Pernille Rosenkrantz-Theils lovkatalog Først nu efter Folketingets åbning skal lovforslaget om ekstra frihed til skolerne i dette skoleår behandles. I årets lovkatalog står også vedtagelsen af et system, der skal erstatte de nationale test.
"Sammen om skolen" burde vække glæde, men jeg får bare mavepine Billedet af en glad undervisningsminister og en artikel om partnerskabet "sammen om skolen" burde vække forventningens glæde, men jeg får bare mavepine. Pia Henriksen
Minister: ’Sammen om skolen’ skal gøre op med folkeskolen som politisk kampplads Der var brug for en ny måde at drive folkeskolen på som samfund, og den har vi fundet nu, lyder det fra undervisningsministeren. Allerede før den første aftale er på plads i partnerskabet 'Sammen om skolen', ser Pernille Rosenkrantz-Theil store perspektiver for resten af efteråret.
Konservative kræver fokus på fagligt stærke elever i forhandlingerne om test I forhandlingerne om et nyt testsystem vil de Konservative nu sikre særlige indsatser for de dygtigste elever. Et nyt system kan nemlig medføre mangel på nuancer om de elever, der ligger uden for normalfordelingen, lyder det fra Mai Mercado.
Skolen uden nationale test De nationale test er langtfra de eneste test, eleverne møder i skolen. Lærerne bruger et væld af pædagogiske og faglige test – både frivilligt og ufrivilligt, analogt og digitalt. Men de ville hellere have mere tid til at evaluere eleverne selv.
Nationale test: Halvandet år gammel aftale sætter rammerne for forhandlingerne Kan politikerne beslutte at afskaffe nationale test eller at gå over til stikprøver? Hvad skal der ske med de nuværende test, indtil et nyt system er klar? Spørgsmålene fyger omkring forhandlingerne om et nyt testsystem. En politisk aftale fra februar 2020 giver svar på mange af dem.
