Et forhekset danskfag: Pludselig springer heksen ud af billedbogen Lad os invitere sære, kunstbaserede og uforudsigelige begivenheder ind i litteraturundervisningen. De udfordrer elevernes forståelser af ”banale ting og sager”, skriver Thomas Roed Heiden.
Her er nogle af CFU’ernes bedste materialer om Grønland Grønland er i vælten, og det kan afføde en del spørgsmål fra landets skoleelever. Folkeskolen har derfor fået landets Centre for Undervisningsmidler (CFU) til at udpege nogle af de bedste læremidler om rigsfællesskabet og verdens største ø.
Selvfølgelig er det vigtigt, at vi dansklærere også har Grønland på skemaet Rigsfællesskabet blev sat på historiekanon forrige år. Men er det også en forpligtelse for dansklærerne at undervise i Grønland? Formuleringen i Fælles Mål er elastisk.
Tre grønlandske dansklærere: Eleverne vil meget hellere lære engelsk Folkeskolen har interviewet tre grønlandske dansklærere om blandt andet elevernes motivation for faget, og om Trump er et samtaleemne på lærerværelset.
Debat: Grundtvig skal være en central del af skolen fra 0. klasse til 3. g Vi skal have meget mere Grundtvig i skolen. Hans livshistorie skal fortælles til børn på samme måde som H.C. Andersens eventyr, mener dagens debattør. Romeo Troelsgaard
Fiskeriforenings undervisningsmateriale er ren greenwashing Det ser godt ud, når de prøver at fange elevers opmærksomhed, men kvaliteten i undervisningsmaterialet er langt under mindstemålet. Ole Haubo Christensen
Er det en god ide, at seksualundervisningen skal bo i dit fag? Det skal være slut med seksualundervisningen som et timeløst fag uden for de almindelige skolefag. I fremtiden flytter undervisningen helt ind i fire af skolens fag. Vi har spurgt repræsentanter for de fire fag, om det er en god ide.
Om 50 dage kan lærerne søge kurser for overenskomstmillionerne Fra 1. april kl. 12 lærerne begynde at søge om kurser og få del i den store bunke penge, der blev afsat til efteruddannelse i den seneste overenskomstaftale. Konkrete kurser er endnu ikke annonceret, men nu løftes sløret for typerne af kurser.
Søg om penge til en ekstra lærer i dansk eller matematik i 5. klasse Børne- og Undervisningsministeriet åbner en pulje på godt 10 mio. kr. til forsøg med co-teaching og holddannelse i 60 5.-klasser.
Praktiklærer til førsteårsstuderende: Hvilke tanker gør I jer efter den første praktik? I de sidste tre uger har jeg været praktiklærer for tre førsteårsstuderende, som var ude i deres første længere praktikperiode. I min optik har vi praktiklærere en vigtig rolle i forhold til at tale med de studerende om meget andet end blot den faglige del.
Porcelænspigen: Den er "fuldkommen fantastisk" Romanen åbner læsernes øjne for, hvordan det er at være ung, introvert og stille.
Dansksystem, der linker eleven til verden Gode, virkelighedsnære temaer gør eleven klar til at møde verden som en kritisk tænkende borger. Det er godt klaret af et grundbogssystem. Karen Posborg Nielsen
Elever ville klare sig bedre, hvis de blev undervist i at lytte Lytning er ikke det samme som at høre efter, men en central læringskompetence. Derfor bør skolen undervise elever i lyttestrategier, konkluderer lektor Lene Illum i en ny ph.d.-afhandling.
Flere elever får bundplacering i læse- og matematiktestene Sidste år vurderede ministeriet, at det skyldtes testtidspunktet, at der var markant tilbagegang i de nationale test. Men tilbagegangen er ikke rettet op, selvom der denne gang har været et år i mellem testtidspunkterne.
Eksperter i skarp kritik: Sidste års retskrivningsprøve var ikke i orden Testfagligt var prøven simpelthen ikke god nok, lyder det fra to eksperter, der selv tidligere har været med til at lave afgangsprøverne. Ministeriets styrelse afviser kritikken.
"Det er ikke elevernes færdigheder i retskrivning, som er blevet ringere. Det er prøven": To eksperter har gennemgået sidste års prøve Da karaktergennemsnittene for de bundne prøver blev offentliggjort, vakte det undren, at gennemsnittet i både læsning og retskrivning var faldet med over en halv karakter fra 2019 til 2024. Hvad kan være forklaringen på det? Kan man finde årsagen i den anderledes undervisning i coronaperioden, eller kan der peges på andre årsager? Om Mumifar en stolt stubmark er det sidste spørgsmål, eleverne skal tage stilling til i retskrivningsprøven fra maj 2024. Her uddyber to tidligere medlemmer af Opgavekommissionen prøven. Leif Skovby Larsen Lis Pøhler
Danske Skoleelever: Vi vil hellere af med en danskprøve end prøven í idræt Interesseorganisationen for landets skoleelever ser gerne, at man beholder de praktisk-musiske prøver og afskaffer nogle af de ”mange teoritungeprøver” og holder fast i dem ”der belønner andet end udenadslære”.
Lystlæserne er her stadig: Vi kan lære noget af dem Det er vigtigt, at vi får øjnene op for lystlæseren, mener Henriette Romme Lund. For hvis vi alene fokuserer på den dalende læselyst, risikerer vi at overse lystlæsernes viden og behov. Henriette Romme Lund
Lærer om fravær: Læring foregår ikke kun i skolen Jeg er ikke tilhænger af, at en familie fast planlægger to ugers ferie i januar, men det kan godt forsvares at tage fri fra skole engang imellem, mener danskrådgiveren.
Mening frem for målstyring: Her er tankesættet bag fremtidens fag Fremtidens undervisning skal være engagerende og ikke kedelig. Fagplanerne skal være redskaber for lærerne i de enkelte fag og skrives ud fra fagets karakter. De tre forskere i ekspertgruppen forklarer om tankesættet bag de kommende planer.
Lær eleverne at lytte Handy bog med øvelser, der kan skærpe høresansen, kommer godt rundt i lydlandskabet. Lars Stubbe Arndal
Litteraturundervisning for viderekomne De fleste er enige om, at litteraturundervisningen i folkeskolen skal være dialogisk og præget af undersøgelse, elevernes aktive deltagelse og tekstnær læsning. Forfatteren til denne bog vil gerne indføre den metode, man bruger på Københavns Forfatterskole. Men er det overhovedet realistisk? Helge Christiansen
Professor om nye planer for fagene: "Jeg havde forstået, at skolen skulle være mindre kedelig" DPU-professor Jeppe Bundsgaard er stærkt kritisk overfor ekspertgruppes anbefalinger til de nye fagplaner. Han frygter de vil føre til en skole, der sender eleverne entydigt på en kurs mod det almene gymnasium.
Er der multikulturelle tekster i dit litteraturvalg? Det handler både om anerkendelse af den enkelte (minoritets-)elev og om alle elevers dannelse, når der læses multikulturel litteratur i danskfaget Lotte Svane Strange Petersen
Forstå dine elever i 2025 Nyt år, nye ord. Folkeskolens redaktion, som består af gen X’ere, millennials og en enkelt gen Z’er i den ældre ende, har med hjælp fra yngre gen Z konsulenter kigget på populært slang i gen z og gen Alfa. Hvad siger dine elever? Lad os høre i kommentarer-sporet.
Sådan arbejder Stine med kongens nytårstale i 7. klasse Eleverne i 7. klasse på Sankt Annæ Gymnasiums folkeskole havde forestillet sig at kunne slappe lidt af i årets første dansktime. I stedet blev de sat til at diskutere ordene i majestætens nytårstale. ”Den handler netop om de værdier, vi arbejder med i folkeskolen”, siger deres dansklærer Stine Bengtsson.
Har du elever, der snubler i sproget? Måske har de DLD I hver almindelig skoleklasse sidder mindst én elev med en udviklingsmæssig sprogforstyrrelse kaldet DLD. Enkle pædagogiske ændringer i skolehverdagen kan hjælpe børnene, fortæller lektor Rikke Vang Christensen.
Et godt nyt år, hvor vi ikke taler professionen og faget ned, tak! Vi må undgå at braklægge det meningsfulde i vores arbejde, så ukrudt slår rod
Fællesskab og faglighed skal gå hånd i hånd Matilde Brix, der er nyuddannet lærer, skriver Dansklærerforeningens julehilsen til de lærerstuderende. Hendes ord kan I læse her:
Fra hjemløs til lærerstuderende: "Jeg kan godt lide bøllerne" Robin Jæger var hjemløs og levede af at sælge Hus Forbi-aviser. Hun har kæmpet sig igennem HF og læreruddannelsen uden den støtte hjemmefra, som andre unge har. Hun håber at blive en skolelærer, som børn fra udsatte familier kan spejle sig i.
Pensioneret dansklærer, har du gode spørgsmål til dine aktive kolleger? Glædelig jul fra Dansklærerforeningens Folkeskolesektion
Lejrskole: Klasseopdelt eller hele årgangen afsted sammen? Næste skoleår tager vi på lejrskole med vores 8. årgang. Vi er så småt i gang med at planlægge turen, men den første store udfordring er, hvorvidt vi skal afsted hele 8. årgang sammen, eller om hver klasse tager afsted hver for sig.
Slut med 'timeløse fag': Sådan skal seksualundervisning integreres Alle nuværende obligatoriske emner og tværgående temaer bør udgå som selvstændige elementer, lyder anbefalingen fra fagplan-ekspertgruppen.
Sådan ser ekspertgruppen på teknologiforståelse Tilføj 'digital' til fagets navn og gør teknologiforståelse til en integreret del af tre af skolens eksisterende fag, anbefaler fagplan-ekspertgruppe.
Lærerstemmen: Den didaktiske samtale skal tilbage til lærerne Slut med tjekliste, ned i tempo og plads til fordybelse. Det er nogle af intentionerne med fremtidens fagplaner, forklarer dansklærer Ida Geertz-Jensen, der har siddet i ekspertgruppen. Men rammerne for at lave den sprudlende undervisning er hun fortsat ikke tilfreds med.
Dansksystem med fuld appel til eleverne Dynamo 6 er konsekvent på elevens side og henter sine temaer i deres verden - fra bumser til udfordringer med forældrene. Teori og praksis er velovervejet, og elever og lærere får meget med. Karen Posborg Nielsen
Så er det slut med billedkunst i 1. klasse Den nye folkeskoleaftale strøg lige igennem den politiske behandling. Samtlige partier stemte for, og ingen ville gå i brechen for at beholde billedkunst i 1. klasse, selv om Danmarks Billedkunstlærere gentagne gange har forklaret dem, hvor vigtig den ene time er. En dansk- og billedkunstlærer fortæller, hvorfor det på ingen måde er nok med dansktimer.
Danskrådgiver: Skoletraditioner er med til at styrke fællesskabet Når hele skolen sidder tæt pakket på skoletorvet til de årlige adventsamlinger, mærker jeg for alvor følelsen af, hvad fællesskab kan. Traditioner er vigtige for at opretholde et unikt sammenhold på en skole – og julens traditioner er bestemt ingen undtagelse.
Og Nobels Fredspris går til Nihon Hidankyo Nihon Hidankyo er en organisation af overlevende efter atombomberne over Nagasaki og Hiroshima
Danske voksne har fået bedre læse- og regnefærdigheder, men halter efter nordiske naboer For anden gang har Danmark deltaget i OECD's undersøgelse af voksnes skolefærdigheder, og Danmark ligger denne gang over OECD-gennemsnittet i både læsning, regning og problemløsning. Men bag både Norge, Sverige og Finland.
Inspiration: I Randers har de fundet en ny måde at undervise i kildekritik Det kildekritiske escaperoom lærer eleverne om de syv grundregler for kildekritik. Tag med 6.b gennem læringsforløbet her.
Dansklærere tygger forskning for kollegerne: Her er hjælp til skrivetræningen Læseøvelser er lette at finde. Skrivetræning er sværere. Derfor har to dansklærere udviklet et site baseret på den nyeste skriveforskning, hvor de lægger gratis sæt klar med øvelser og lærervejledninger til kolleger over hele landet.
Dansk billedbog fra øverste hylde til både de mindste, de lidt større og deres voksne Forfatter- og illustratorparret bag denne bog fuldender nattetrilogi med mere udforskning af mørkets magi og fantasi. Det er fremragende. Bent Rasmussen
Banebrydende forskning: Ordblindediagnose gør en stor positiv forskel for elever Danske forskere har med udgangspunkt i data fra Ordblindetesten målt på, hvad ordblindeindsatser i skolen betyder for elevers fremtid. En vigtig læring er også at give støtte til de elever, der testes ’næsten’ ordblinde.
Kom i gang med projektorienteret undervisning: Det bliver afgørende på den anden side af folkeskolen Selv om den obligatoriske projektuge er afskaffet, er der stadig meget at lære ved at arbejde projektorienteret. Lærer Jack Holmsted Johansen guider til at komme i gang, uanset om det er elever i 1. eller 9. klasse.
Cecilie Eken kan noget helt særligt I en ny bog benytter hun et litterært greb, der binder historie og nutid sammen
Målrettet sprogindsats i børnehaven giver bedre resultater i skolen Der er langvarige positive gevinster at hente på børns læring i både dansk og matematik ved sprogindsatser i børnehaven. Også børnenes trivsel i skolen forbedres.
Musical på skolen er både en unik oplevelse og en alt for stor opgave De sidste to uger har vi arbejdet med musical på vores 6. årgang. To uger med anderledes skema hvor fokus har været på alt fra kulisser, danse, musiknumre, sange og performance. I min optik er det for stort et arrangementet i forhold til de timer, det kræver, og de timer der gives.
Myndiggørelse som mål Jeg vil varmt anbefale Teknologiforståelse i dansk til alle dansklærere. Det er en brugsbog, der dækker det store behov, der er for at få god, dannende undervisning i hvad teknologien gør ved os og vores verden. Ove Christensen
Sammen skaber vi børnekultur for børn Bogen nuancerer debatten om skolebiblioteker og hvordan man kan skabe læselyst derude, hvor børn faktisk møder børnelitteraturen. Hvem ved? Måske har de endda selv været med til at skabe den. Janus Neumann
Superhelt-lærer vinder pris Michelle Leth Malmstrøm har succes med noget, mange lærere kæmper med. Hun vækker elevernes læselyst og får dem til at holde fast i den. Hun er årets vinder af Politikens Undervisningspris.
Tre dage med inspirations-boost: Det skal med i min årsplan, at eleverne skal grine Over tre dage fik 75 dansklærere inspiration til et væld af konkrete undervisningsforløb. Se, hvad de fik med hjem af inspiration til escape rooms, skrivetræning, dragedesign og hemmelige kufferter, som du også kan bruge i din undervisning.
Eksperter sår tvivl om ministeriets sammenligning af karakterer fra år til år Elevernes karakterer er blevet lavere i dansk og matematik, men det er ikke nødvendigvis lig med, at eleverne er blevet dårligere, lyder det fra to eksperter. For ministeriet gør ikke nok for at sikre, at karaktererne faktisk er sammenlignelige over tid, mener eksperterne.
Matematik og racialisering - se de nye skoleforskningsprojekter Tre ud af 12 nye ph.d.-projekter på folkeskoleområdet handler om fag. Forskerne vil også dykke ned i bl.a. mellemformer, overgangen fra læreruddannelse til praksis, læreres racialisering, vejledning og trivsel.
Skriftlig fremstilling: Hvor meget retter du i dine elevers afleveringer? Skal vi rette samtlige fejl hos vores elever, eller giver det mere mening, at vi sætter forskellige fokuspunkter ved hver aflevering? Kan vi risikere at minimere skrivelysten blandt vores elever, hvis de ser en masse kommentarer i afleveringen?
Vild med visioner En meget fin udgivelse, der kommer langt omkring og dybt ned i en lang række af mellemtrinets fag. Den tilbyder en noget anden tilgang til arbejdet med kunst og natur, end de fleste har prøvet. Steen Ehlers
