Sammen skaber vi børnekultur for børn Bogen nuancerer debatten om skolebiblioteker og hvordan man kan skabe læselyst derude, hvor børn faktisk møder børnelitteraturen. Hvem ved? Måske har de endda selv været med til at skabe den. Janus Neumann
Tre dage med inspirations-boost: Det skal med i min årsplan, at eleverne skal grine Over tre dage fik 20 dansklærere inspiration til et væld af konkrete undervisningsforløb. Se, hvad de fik med hjem af inspiration til escape rooms, skrivetræning, dragedesign og hemmelige kufferter, som du også kan bruge i din undervisning.
Forskerklummen: Ja, man må gerne kigge efter sin sidemand At imitere andre er ikke snyd, man må gerne kigge efter hos sidemanden. For imitation eller efterligning er udgangspunktet for al læring, skriver adjunkt Lise Baun. Lise Baun
Gode og gratis kunstforløb Statens Museum for Kunst har lavet en ny undervisningsportal og det skal de have et kæmpe tak for. Selv om den ligger på nettet er der masser af analogt guf, især til dansk og billedkunst, men andre fag kan også finde inspiration her. Jette Larsen
Ny bog vil gøre det lettere at tage svære diskussioner om religion og etnicitet med eleverne Lærere kan være tilbageholdende over for at arbejde med multikulturel litteratur, fordi de frygter svære diskussioner om religion, køn og seksualitet, oplever forsker Nadia Mansour. I en ny bog har hun konkrete forslag til diskussioner og forløb.
Lærer: "Multikulturel litteratur hjælper til at komme væk fra 'dem og os'-retorikken" Nirmin Adel Hamad har arbejdet med multikulturel litteratur i alle de 15 år, hun har været lærer, men med forsker Nadia Mansours ph.d. om emnet, blev hun mere bevidst om, hvorfor og hvad det gør. Vi har et ansvar for at tage den her genre med i danskfaget, mener hun.
God søndag middag fra Skørping En dag i H.C. Andersens tegn. Jens Raahauge beretter fra Litterært Folkemøde. Del 5 af 5.
God søndagmorgen fra Skørping Det litterære folkemøde ruller videre. Jens Raahauge beretter fra Litterært Folkemøde. Del 4 af 5.
God aften fra Skørping Hvorfor overser uddannelsesinstitutioner mulighederne i samarbejdet med frivillige ildsjæle? Jens Raahauge beretter fra Litterært Folkemøde. Del 3 af 5.
God eftermiddag fra Skørping Et folkemøde kan føre det forunderlige med sig. Jens Raahauge beretter fra Litterært Folkemøde. Del 2 af 5.
Nytænk din sprogundervisning (også dig, dansklærer) Når vi skal lære nye sprog, giver det god mening at trække på og sammenligne med andre sprog, både de velkendte og de fremmede. Hvorfor og hvordan forklares godt og grundigt i denne indføring i flersprogethedsdidaktik - med masser af eksempler fra og til praksis. Lotte Svane Strange Petersen
Anmeldelse: Ternet Ninja er en vinder Med tredje bind om den ternede ninja sætter Anders Matthesen et punktum skarpt som et katanasværd for sin trilogi om Aske og TN. Som Matthesen selv skriver: Der vanker ballade og smæk for skillingen lige til det sidste. Janus Neumann
Vil du høre historien igen? Den er blevet anderledes. Jesper Wung-Sung har en helt særlig sans for at give liv til den store digter.
Sofie stillede op til Dansklærerforeningen direkte fra læreruddannelsen Der går to år, fra lærerstuderende er færdige med danskfaget, til de står i skolen. I mellemtiden har de Dansklærerforeningen, som i over 100 år har forsynet dansklærere med bøger, kurser og sparring. Nyuddannet bestyrelsesmedlem kalder den en ’guldgrube af viden’, men ikke alle tænker som hun.
Dansklærerformand med klar opfordring: Gør dig selv en tjeneste Dansklærerforeningen er meget mere end inspiration. Vi arbejder utrætteligt på det fagpolitiske område, skriver forperson Ida Geertz-Jensen. Ida Geertz-Jensen
Hvad skal jeg med en faglig forening? I forbindelse med skolestart har folkeskolen.dk sat fokus på de faglige foreninger. Jeg har fulgt med i debatten hen over weekenden, for sjovt nok har jeg valgt at forblive, ikke alene som medlem, men også som aktivt bestyrelsesmedlem i Dansklærerforeningen, selvom jeg forlod folkeskolen i 2016.
Ny bog om kultur og marked: Det komplekse i det banale Professor emeritus Dominique Bouchet giver os i sin nye bog stof til kritisk eftertanke og frugtbart udsyn
Stian Hole: Læsning er som et laboratorium, en legeplads, et multi-tool eller en flysimulator Den norske børnebogsforfatter og illustrator Stian Hole mener, at læsning er en nødvendig modgift mod livets hastværk og en vigtig kilde til at træne empati. Han har to enkle spørgsmål, han mener, man skal stille børn om bøger, og de handler ikke om genrer eller personkarakteristikker.
Dansklærer: Svære ting bliver nemmere at tale om med Stian Holes bøger Den norske forfatter og illustrator Stian Hole er en af dansklærer Ulla Maria Michaelsens favoritter. For eleverne kan skabe deres egne fortolkninger gennem billeder og tekst, og han arbejder med store emner som død og sorg på en naturlig og positiv måde.
Danskbegreber til baglommen Med lidt god vilje og lidt store bukser kan denne lille bog mases ned i lommen og komme med overalt. Så er det let at få genopfrisket de centrale danskfaglige begreber i en håndevending, og pladsen i hovedet er frigjort til noget andet. Anbefales varmt. Anne Skovmark
Nye gratis skriveøvelser og forløb til indskolingen: Lektor kalder dem ”fremragende” ”Alt er afprøvet i praksis, og så er det superlækkert i layout”, skriver lektor Bodil Christensen om materialet på hjemmesiden. Her er der hjælp at hente, når indskolingselever skal lære at skrive og læse. Materialet bygger på erfaringer fra et af de største studier af børns tidlige skrivning.
Dansklærerforeningen: Tak til panelet Tak til panelet og til de mange tilhørere (fuldt hus), der stod rodfæstet på at give skolen vinger.
Politikere og presse skal passe på med ordvalget Sløset omgang med sproget svækker det sociale immunforsvar
Ganske enkelt enestående Nordisk børnelitteratur har en lang og glorværdig historie. Nu har Jakob Martin Strid skrevet (og tegnet) sig endegyldigt ind i den. Bent Rasmussen
Læs en øjenåbner Når litteraturen ændrer sig, så ændrer litteraturpædagogikken sig også. Bogen her finder de nye veje til fortolkning, analyse og læsning af ny litteratur. Værd at bruge tid på. Bodil Christensen
Sommerferien står for døren: Her er fem bøger til dansklæreren og fem til eleverne Lektor på læreruddannelsen i Aalborg har boganbefalinger til dansklærerne og deres elever. For med litteratur får vi muligheden for at se verden med en andens øjne.
Raahauge: Jeg har mødt en nyuddannet lærer, som ikke så nogen grund til at bruge bøger i undervisningen Lidt om håndskrivning og boglæsning
Raahauge: Pensionister bør stille frugtbare spørgsmål En argumentation for at pensionister bør stille de frugtbare spørgsmål til folkeskolens nye frihedsvinde.
Dansklærerforeningen på Folkemødet: Rødder og vinger I de kommende dage vil jeg skrive lidt om de refleksioner, som Dansklærerforeningens folkemødepaneldebat har affødt.
Forsøg med helt ny eksamen: Bannere og taler og fiktive sms'er til prøven i mundtlig dansk 67 skoler afprøver i år og næste år to nye praktiske prøver i mundtlig dansk. En af dem er Trørødskolen, hvor 9.x i sidste uge malede bannere, klippede digte og holdt taler. Både elever og lærere roser den praktiske del af prøven. Mød blandt andre Astrid og Emilie, som ifølge censor burde have haft 14.
8.b til Anders Matthesen: Hvordan fandt du på Ternet Ninja? 8.b. fra Marstal skole på Ærø arbejdede med Ternet Ninja 1 og 2, da de gik i 6. klasse. De har stadig plakaterne hængende, og de greb chancen med det samme, da de fik mulighed for at stille spørgsmål til Anders Matthesen i anledning af udgivelsen af Ternet Ninja 3.
En dansklærer har noget, som få andre har - poesien. En ny roman og en samtale har begge Strunge som omdrejningspunkt.
Læseglæde er noget helt særligt Thomas Illum Hansens nye bog kan blive et centralt bidrag ind i Kulturministeriets kommende handleplan, som skal indeholde en række af initiativer, der kan fremme børn og unges læseglæde og engagement i litteraturlæsningen. Sofia Esmann Busch
Dansklærerforeningen: Få perspektiv med Holberg En DR-genudsendelse af Niels Klims underjordiske rejse kan perspektivere mange danskforløb
Mød Tanggaard, Fylking, Frederiksen og Raahauge til debat på Folkemødet Igen i år står Dansklærerforeningen som arrangør af en paneldebat om undervisning.
Forsker: Læselyst er ikke bare en volumenknap, man kan skrue op for Det er for grovkornet og risikabelt kun at tale om 'læselyst'. Hvad så, hvis man ikke har lyst? I en ny bog beskriver læseforsker Thomas Illum fire drivkræfter til læsning og giver konkrete forslag til, hvordan man kan arbejde med elevernes motivation.
Storm fra alle sider. Ramt af tilfældet Kender du det, at en tilfældighed griber berigende ind i dine forestillinger? Jens Raahauge
Her er mine anbefalinger til, hvordan du arbejder med Grundtvig efter sommerferien Forleden lancerede DR under titlen ”På grund af Grundtvig” årets store tema, der undersøger de steder, hvor Grundtvigs tanker og tekster også i dag er til stede i vores liv og hverdag. Det er så mange steder, at man godt kan blive lidt forpustet, men for dansklæreren er temaet en guldgrube. Læs med her og få peget nogle relevante muligheder ud til brug for næste års årsplan. Katja Gottlieb
Anbefalinger til din danskundervisning Trine Hemmer-Hansen er lærer på Virupskolen i Hjortshøj i Aarhus Kommune og Folkeskolens danskrådgiver.
Et synligt problem. En overset bog To oplevelser fra skolebesøg får mig til tasterne: Hvorfor er nogle væsentlige bøger usynlige? Jens Raahauge
Læs litteratur. Læs hele bøger. Tanker fra nogle få møder med dansklærere omkring litteraturlæsning Jens Raahauge
Læse- og skriveteknologier til alle elever i alle fag Udgivelsens hensigt og målgruppe er ligefrem, at læse- og skriveteknologier er til alle fag på alle klassetrin, hvilket sikrer en meget bred målgruppe, som bogen favner ganske glimrende. Der er eksempler på opgaver henvendt til både indskoling, mellemtrin og udskoling – i en og samme bog. Sofia Esmann Busch
Lærer kastede sig ud i eksperiment: Så dukkede kasserne op med curlingudstyr og stavgangsstænger Der er en guldgrube af sjove, finurlige og spændende materialer, som man kan låne kvit og frit, hvis man tør kaste sig ud i pludselig at gå stavgang med sine elever eller spille på boomwhackers, skriver lærer.
Farvel til terperi, goddag til grammatisk overskud Grammatik er, foruden at være sprogets regler, et fagområde, som mange elever ikke er så begejstrede for at lære. Det kan denne bog være med til at ændre på. Bodil Christensen
Sprog, der i al sin nøgenhed, klæder tanken på En af ungdomslitteraturens største fylder 60 år i dag. Tillykke Janne Teller! Jens Raahauge
Der er noget sær(lig)t ved Hans Christian Trods sine snart 220 år - der mangler et enkelt - har H.C. Andersen meget at sige moderne mennesker - måske mere end nogensinde. Jens Raahauge
Lektor: Kroppen skal med ind i danskundervisningen, og det kan teateret hjælpe med Det er vigtigt at få et samarbejde op at stå med de lokale kulturinstitutioner, skriver Bodil Christensen. Det gælder både for læreruddannelserne og folkeskolen.
Sådan bruger Lisa visuel formidling i sin danskundervisning Når Lisa Arendrup underviser i sin 8.-klasse, bruger hun ofte egne illustrationer for at støtte elevernes læring. "De husker indholdet bedre, end når jeg kun gennemgår det mundtligt", fortæller hun. Du kan finde hendes periodeplakater til download i artiklen.
På jagt efter en snydekode Jesper Wung-Sung pejler sin og alle børns snydekode i kampen mellem den enkelte og systemet Jens Raahauge
Når det er svært at læse En overvejelse over hvad vi skylder dem, der har svært ved at læse Jens Raahauge
