Forskning
Drenge vil have fart på undervisningen
Noter om ny dansk og udenlandsk viden og forskning om skole, fag og pædagogik.
Bemærk
Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring, ligesom det desværre ikke har været teknisk muligt at overføre eventuelle kommentarer under artiklen.
Der skal mere kropslighed og konkurrence ind i undervisningen. Det viser en ny undersøgelse. Drenge fra indskolingen og mellemtrinnet samt lærere og forældre er blevet interviewet.
Forskere konkluderer, at »undervisnings- og arbejdsformer i højere grad må rumme muligheder for bevægelse og fysisk aktivitet og konkurrence. Der er gennem de sidste ti år udviklet kreativ og kropslig undervisning i indskolingen. Men det må ikke stoppe her«.
