I slutningen af august sendte undervisningsminister Ellen Trane Nørby på forligskredsens vegne et såkaldt hyrdebrev til kommunerne efter en mediestorm af kritiske røster om skoledagens længde. I brevet gjorde forligskredsen det klart, at folkeskoleloven giver mulighed for at konvertere en del af den understøttende undervisning til en ekstra voksen i fagtimerne.

Ellen Trane: Kommunerne må tage ansvar

I starten af november udsendte ministeriet en vejledning, der igen fortalte om muligheden, og nu sender ministeren endnu et brev til kommunerne, som understreger muligheden.

"Nogle steder har der været problemer med at få skoledagen til at gå op på en god måde. Der findes ikke én model, som passer alle klasser, skoler og kommuner. Derfor er det nødvendigt, at man lokalt finder gode lokale løsninger. Både kommunalbestyrelsen og skolebestyrelsen har i dag en række redskaber til at finde netop den løsning, der passer dem lokalt", skriver Ellen Trane Nørby i en pressemeddelelse.

Sådan skal 'hyrdebrevet' læses

Minister: Vil sikre, at kommunerne kender reglerne

"Kommunerne og skolerne kan bruge den fleksibilitet, der allerede er i folkeskoleloven til at tilrettelægge en skoledag med balance mellem skoleliv og fritidsliv. Den mulighed vil vi være sikre på, at kommunalbestyrelserne kender til, og derfor sender vi det nye notat", tilføjer ministeren.

Allerede før jul fortalte SF's undervisningsordfører Jacob Mark folkeskolen.dk, at forligskredsen var blevet enige om at sende et nyt brev, der i flere detaljer gør det klart, hvilke muligheder kommunerne har for at skære i skoleskemaerne. Og det er det brev, som kommunerne i dag har fået fra ministeren.

Køge-skole forkorter skoledagen for alle elever

I brevet nævner ministeren blandt andet, at skolerne blot er forpligtede til at beholde én time til den understøttende undervisning. En melding hun også tidligere har informeret i et brev til tre Viborg-politikere.