For lidt bevægelse: Tesfaye vil sende lærere på kursus, men Dansk Skoleidræt efterspørger ny kultur Undervisningsministeren vil udskifte kravet om bevægelse i skolen med opkvalificering af lærere og skoleledere. Men det er ikke nok, mener Dansk Skoleidræt, som er en af seks organisationer, der i dag lancerer et partnerskab om bevægelse i skolen.
Regeringen vil give kommunerne ro til at gennemføre reformer Kommunale topfolk er samlet i Aalborg torsdag. Finansministeren vil give dem arbejdsro i reformår.
Kjer og Sievertsen: Fraværet nærmer sig niveauet fra pandemiens højdepunkt Hver femte danske elev har inden for to uger misset mindst én skoledag, skriver Mikkel Giver Kjer og Hans Henrik Sievertsen. Mikkel Giver Kjer Hans Henrik Sievertsen
Tidligere undervisningsminister: Jeg tør godt forudsige, at skolemad ikke får den ønskede effekt Obligatorisk skolemad i Danmark må forventes at have en lille, ingen eller måske endda en negativ effekt på elevernes sundhed og trivsel, skriver tidligere undervisningsminister Merete Riisager. Merete Riisager
Mikkel Aslak: Vi misser en afgørende mulighed, når vi kun snakker om skærmtid Mattias Tesfayes markante holdning fremstår som en direkte overkompensation for tidligere tiders ukritiske digitalisering, skriver Mikkel Aslak. Mikkel Aslak
Professor: Derfor er omkostningstung skolemad en god investering Er det den rigtige prioritering at bruge mange penge på at indføre skolemad i skolen? Nej, har det lydt fra flere af skolens parter. Helt sikkert, mener professor og skolemadsforsker. Han forklarer hvorfor.
Her er, hvad vi indtil videre ved om politikernes planer med skolemad Der er endnu ikke en forkromet plan for, hvordan forsøget med skolemad skal udmøntes i praksis. Folkeskolen har samlet, hvad der indtil videre ligger klart om den kommende forsøgsordning.
Per Stig Møller: Alle skolebørn skal på lejrtur til Grønland Vi skal kende hinandens hverdag, vilkår og omgivelser for bedre at forstå og respektere hinanden, skriver den tidligere udenrigsminister. Per Stig Møller
Skole i morgen: Vi spurgte 350 elever om deres drømmeskole. Her er svarene Før vi overhovedet kan tale om drømmeskolen, er det som, der er nogle helt basale ting, vi skal have styr på, skriver to af forfatterne til den nye rapport. Andreas Rønne Nielsen Robin Vickery
Hvem vil forholde sig til de to helt centrale spørgsmål om inklusion? Det er helt urealistisk, at alle lærere og pædagoger kan uddannes til at tilrettelægge relevant undervisning til elever med alle former for udviklingsforstyrrelser, mener Birte S. Maarup og Helge Maarup, der tilsammen har 75 års erfaring med pædagogik og undervisning. Birte S. Maarup Helge Maarup
Nu begynder forhandlingerne om 10. klasse: ”Det er menneskeligt set ulykkeligt" I dag tager regeringen hul på forhandlingerne om sin nye uddannelsesreform, som blandt andet indeholder en nedlæggelse af 10. klasse. Danmarks Lærerforening håber stadig på en løsning, hvor muligheden for et 10. skoleår i kommunerne overlever.
Lærerstuderende: Man skal kunne blive lærer i alle dele af Danmark Det kan ikke blive ved på den her måde, hvis vi skal løse læreruddannelsens rekrutteringsudfordringer og skolernes lærermangel, skriver forpersonen for Lærerstuderendes landskreds. Anneline Larsen
Klar med model: Sådan skal planerne for skolens fag se ud De kommende fagplaner skal have mere fokus på, hvad undervisningen skal bestå af. Derfor skal planerne udpege fagenes kernestof, og så skal der formuleres en helt anden type mål end i dag, lyder anbefalingerne.
Forsvar for AI i skolen: De klynger sig til status quo og skyder enhver innovation ned Moderaternes Børne- og undervisningsordfører, Rasmus Lund-Nielsen, svarer igen på kritikken. Har Radikale Venstre overhovedet læst den rapport, de henviser til? spørger han. Rasmus Lund-Nielsen (M)
Så er det slut med billedkunst i 1. klasse Den nye folkeskoleaftale strøg lige igennem den politiske behandling. Samtlige partier stemte for, og ingen ville gå i brechen for at beholde billedkunst i 1. klasse, selv om Danmarks Billedkunstlærere gentagne gange har forklaret dem, hvor vigtig den ene time er. En dansk- og billedkunstlærer fortæller, hvorfor det på ingen måde er nok med dansktimer.
Nu er regeringens kvalitetsprogram vedtaget: Her er fremtidens skole For kort tid siden blev den nye folkeskoleskole-aftale stemt igennem på Christiansborg. Aftalen er et skridt i den rigtige retning, men tager ikke livtag med skolens vigtigste opgave, mener lærerformand Gordon Ørskov Madsen
Det er "helt gak": Lærere kan ikke erstattes af computere I september pegede en DA-analyse på, at man med kunstig intelligens i princippet kunne spare 9.000 lærerstillinger væk. Det budskab kan man dog slet ikke tage alvorligt, ifølge to politikere fra Radikale Venstre. Lotte Rod Stinus Lindgreen
Lærer til kolleger: Så bliv da hjemme Man gør ingen en tjeneste ved at slæbe sig over på skolen, når man ikke er på toppen, mener lærer Morten Korsbakke. I stedet skal vi skabe en kultur, hvor det er okay at passe på sig selv. Morten Korsbakke
Niels Christian Sauer: Modstanden mod skolemad bunder i en logisk fejlslutning Skolemad er en selvfølge i de lande, vi normalt sammenligner os med. Men i Danmark skal børnene åbenbart fedte med madpakker og spise chips fra kiosken, skriver Niels Christian Sauer. Niels Chr. Sauer
Lærer: Har vi virkelig knækket ”inklusionsnødden” efter 10 års misforstået inklusion? Mattias Tesfaye (S) hævder, at ”inklusionsnødden” er knækket flere steder, men det beror på en misforståelse, skriver lærer Kristian Laustsen. Kristian Laustsen
Regeringens folkeskolelov-ændringer glider glat igennem trods kritik af underfinansiering Der mangler en milliard kroner om året, hvis regeringens kvalitetsprogram skal virke, advarer Radikale Venstre. Men ingen tog ordet ved andenbehandlingen i folketingssalen torsdag.
Minister vil have fokus på piger for at løfte deres matematiske niveau Især pigerne halter efter i matematik, viser undersøgelse, og det går ikke, mener Mattias Tesfaye.
Forskere: Der er en mulig forklaring på, hvorfor drengene klarer sig bedst Drengene klarer sig langt bedre end pigerne i matematik. To forskere, der står bag den danske del af ny undersøgelse, gennemgår de opsigtsvækkende resultater. Rune Müller Kristensen Christian Christrup Kjeldsen
International måling: Drengene stikker af fra pigerne i matematik Forskellen på drenge og pigers resultater i matematik i 4. klasse er fordoblet på fire år. Det viser den nyeste udgave af den internationale undersøgelse Timss, der netop er offentliggjort.
Lærer blev provokeret af mail fra kommunen: Mine elever skal ikke quickfixes Det kan lyde ganske velmenende, når kommunen eller andre gerne vil hjælpe Christina Rinaldos 9.-klasseselever til med nød og næppe at bestå folkeskolens afgangsprøver, men alligevel bliver hun provokeret. Christina Rinaldo
Overset del af regeringsudspil: 'Forenkling' af gymnasiekrav øger eksamenspresset i 9. I en tid hvor der tilsyneladende er enighed om, at unge er for pressede, og eksamenstrykket skal lettes i folkeskolen, fordobler regeringen de facto kravet til karaktergennemsnit ved eksamen med sin plan om en 'forenkling' af adgangskravet til stx. Opdateret med kommentar fra undervisningsministeren.
"Skal folkeskolen lykkes, så skal lærerprofessionen lykkes" I oktober kulminerede fejringen af Lærerforeningens 150-års jubilæum på en kongres, der havde fokus på at styrke lærerprofessionen. Folkeskolen har talt med lærerformanden om debatten på kongressen.
Debat: De største udfordringer for folkeskolen nævnes ikke med et ord Regeringen har med finansloven sendt et signal om, at arbejdsmiljøet ikke er en prioritet. Og det bør bekymre os alle, skriver Kristoffer Høyrup Sørensen. Kristoffer Høyrup Sørensen
Fra Vestjylland til Storkøbenhavn: Millioner til skolemad føles nærmest som en hån Vi er slet ikke enige i, at et gratis måltid mad skaber de bedste forudsætninger for at trives og lære i skolen. Det gør læreren, skriver Rikke Johansen og Mia Lodberg Nielsen. Mia Lodberg Nielsen Rikke Johansen
Strammere ordensregler skydes ned Skolens organisationer har givet deres besyv til den politiske beslutningsproces omkring en ny ordensbekendtgørelse for folkeskolen - og de er ikke begejstrede.
Lærer: Nej Tesfaye, inklusion er ikke noget at smile af Undervisningsministeren taler ned til de professionelle i skolerne, når han turnerer rundt med historien om, at det går godt med inklusionen. For folkeskolen er tværtimod ved at smuldre på grund af inklusionskravene, mener Mette Frederiksen. Mette Frederiksen
Forsker: Skolemadsforsøg giver kun mening, hvis man inddrager lærerne og eleverne Vi ved allerede, at skolemad virker ernæringsmæssigt, siger forsker om de 854 millioner, der netop er sat af til forsøg. Han håber, at pengene vil gå til at analysere på de eksisterende projekter i forhold til effekten på trivsel.
Lærer på madskole: Jeg ville savne ordningen, hvis vi ikke havde den På Tingbjerg Skole har eleverne i flere år kunnet købe mad i skolens køkken. Det fungerer godt, fortæller lærer. For sultne børn kan ikke lære noget, og der er masser af læring og dannelse i deres madordning, mener han.
Tesfaye: "Jeg er kæmpestor tilhænger af skolemad" Undervisningsministeren har stor tiltro til, at skolemad vil gavne eleverne. At bruge næsten 900 millioner på et gøre sig nogle indledende erfaringer, er den rigtige vej at gå, mener han.
Finanslov: Indfører forsøg med skolemad og tager penge fra centre til udlån af undervisningsmidler 854 millioner kroner til en forsøgsordning med skolemad i folkeskoler og frie grundskoler. Til gengæld mister Center for Undervisningsmidler en femtedel af deres budget.
Lotte Rod: Debatten om straf i skolen afslører en stor selvmodsigelse Børn skal lære at begå sig i et fællesskab. Det kræver voksne, som viser dem vejen. Ikke straf og eksklusion, skriver Lotte Rod. Lotte Rod
Når CFU skal spare, rammer det din undervisning Lærerne står i kø til de analoge og digitale læremidler hos Center for Undervisningsmidler. Nu vil politikerne skære i pengene til CFU, men de vil samtidig også have mere varieret og spændende undervisning.
Debat: DCUM modarbejder formålet med folkeskolen. Luk det nu Den rå virkelighed på skolerne er, at Dansk Center for Undervisningsmiljø (DCUM) ikke sikrer eleverne et bedre undervisningsmiljø, skriver de tre debattører. De opfordrer til at lukke centeret og har rosende ord til regeringen. Marco Damgaard Morten Bo Larsen Niels Gæmelke
Debat: Vi står midt i en læsekrise, men ingen tager ansvar for at løse den Det vil kræve et stærkere samarbejde mellem skolerne og bibliotekerne – og ikke mindst ressourcer til skolebibliotekerne – hvis vi for alvor skal skabe mere læseglæde hos eleverne. Filiz Sarah Thunø
Ny undersøgelse: Stadig flere elever går i specialtilbud På trods af politiske ambitioner om det modsatte går udskilles flere og flere elever fra almenskolen og går i stedet i specialtilbud, viser en ny undersøgelse. Især i Region Sjælland får mange et andet tilbud.
Klar struktur og to lærere giver tryghed til elever og lærere: "Vi gør det på samme måde på hele skolen" Kalvebod Fælled Skole havde for nylig besøg af Mattias Tesfaye (S) som kom for at se, hvordan både elever og lærere nyder godt af tydelige strukturer og rammer. ”Det virker, som om mange skoler er ved at have knækket inklusionsnødden", lød det efterfølgende fra ministeren.
Direktør for lukningstruet center: Der er svar fra de lærere og elever, loven vil ramme Kære politiker, selvom der er alt for travlt for tiden, så håber vi, at du vil læse høringssvarene, for de viser noget andet og mere end ministeriets sammenfatning, skriver direktør Kristian Toft. Kristian Toft
Efter et år som fondsdirektør: ”Vi vil ind på hovedvejen, og den er humanistisk" Den kendte skolepersonlighed Stefan Hermann har i et år stået i spidsen for en af de største fonde på skoleområdet. Han vil bruge fondens muskler til at sætte skub i den grønne omstilling ved at gøre den til en del af alle skolens fag. For man kan ikke flytte folk alene med naturvidenskab, siger han.
Lukningstruet skole-trivselscenter får massiv støtte Det er en rigtig dum ide at lukke Dansk Center for Undervisningsmiljø, lyder det fra en række parter til regeringen. En lukning vil føre til mere mistrivsel i skolen, lyder en af begrundelserne. Også Rådet for Børns Læring bør overleve, mener mange.
Formænd: ”Vi vil på det kraftigste appellere til, at politikerne trækker forslagene tilbage” Det er nødvendigt at rydde op i unødvendigt bureaukrati, men når man vil pille ved områder, der rent faktisk understøtter skolerne i dagligdagen, så undrer vi os. Gordon Ørskov Madsen Dorte Andreas
M-ordfører: Vi frygter, at grænser hæmmer børns frihed og trivsel. Det er en fejl Den relativt lille skærpelse af ordensbekendtgørelsen har sat gang i langt mere debat, end den burde, mener Moderaternes undervisningsordfører. Rasmus Lund-Nielsen (M)
Familier vandt første slag i retten i kampen for at få De ti bud fjernet fra klasser i Louisiana En føderal dommer i Louisiana blokerede tirsdag for implementeringen af en statsligt vedtaget lov om, at De ti bud skal være ophængt i alle klasselokaler i staten. Men afgørelsen blev straks appelleret, og appeldomstolen forventes at være mere venligt stemt over for loven.
Tesfaye: Vi skal være tålmodige med skolernes inklusionsindsats Der er gode eksempler på inklusion rundt om i landet, men det går galt, hvis politikerne igen forcerer arbejdet med at gøre folkeskolen mere rummelig, advarer undervisningsministeren på et samråd om den kritik, FN’s Handicapkomité for nylig rejste af Danmark.
Lærer efter afskaffet UPV: Jeg frygter, der kommer en fra systemet og spørger om dokumentation Jeg er træt af, at det er os lærere, der skal samle stumperne op, når politikerne ændrer i folkeskolen. Nu er uddannelsesparathedsvurderingen (UPV) afskaffet, men hvad har vi fået i stedet? En opgave der løses helt forskelligt alt efter, hvor i landet man er, skriver lærer Heidi Macdams. Heidi Macdams
Tesfaye affejer forskning og indfører egen diagnose i debatten om straf i skolen Radikale kritiserede under et samråd Mattias Tesfaye for at overse skolefaglige advarsler, når han vil indføre mere straf i skolen. Hvad er problemet?, lyder ministerens svar.
Skoleledere, forældre og elever: Eftersidning hører en anden tid til Danske Skoleelever, Skolelederforeningen og Skole og Forældre kritiserer alle Tesfayes ønske om at skærpe skolernes sanktionsmuligheder.
Merete Riisager: ”Lærerne ved bedst. Det er derfor, de er der” Mere end fem år efter, Merete Riisager stoppede som undervisningsminister, gør hun sig stadig mange tanker om folkeskolen. Hun ser med tilbagerulningen af store dele af reformen positive takter, men også mange anstødssten, før skolen har optimale vilkår.
DLF: Nye ordensregler hjælper ikke lærerne Danmarks Lærerforening oplever fortsat ikke, at der er klare regler for lærernes mulighed for at gribe fysisk ind for at forhindre en farlig situation eller sikre, at undervisningen kan gennemføres.
Tre lande har ikke lærermangel: Måske er løn en del af årsagen Lærerprofessionen er blevet mindre attraktiv, og det kan forstærke lærermanglen. Senioranalytiker Mikkel Giver Kjer og professor Hans Henrik Sievertsen har kigget ud over Danmarks grænser for at finde løsninger. Mikkel Giver Kjer Hans Henrik Sievertsen
