Som lærer for fysisk og psykisk handicappede børn må man åbenbart regne med at kunne komme til skade i jobbet. I hvert fald har Lærerforeningen tabt en sag, hvor en lærer i en halv time måtte holde en multihandicappet elev fast og derved skadede sit håndled. Eleven var både voldelig og selvdestruktiv.

Skaden kan ikke anerkendes som en arbejdsskade, siger Østre Landsret, da der ikke var tale om en 'udefra kommende, pludselig indtrædende begivenhed med skadelig påvirkning til følge'. I dommens bemærkninger står, at 'Landsretten finder, at elevens meget voldsomme adfærd ikke har været så uforudsigelig, at det er gået ud over, hvad (man) som lærer på en specialinstitution måtte kunne forudse'.

Danmarks Lærerforening har nu anket sagen til Højesteret.