Bladet kommer otte gange om året, heraf de fire gange med tilknyttet lydmateriale. Dette nummer indeholder en større artikel om interkulturel kompetence, som har speciel relevans nu i det europæiske sprogår.

Tove Heidemann, som har skrevet artiklen, er ekspert på dette område og påpeger vigtigheden af personlige oplevelser og erfaringer, sådan så eleverne ikke bare lærer goldt stof om andre lande og kulturer, men kastes ud i helt personlige forløb, hvor det affektive aspekt spiller ind for deres holdninger resten af livet og måske bestemmer vigtige faktorer for elevernes fremtid.

I engelsk bydes der på rap fra San Francisco og interview med en af rapperne fra gruppen Bores Stiff samt smagsprøver på walisisk sprog og kultur.

Tysksiderne behandler unge tyskeres holdninger til at gå i skole og bringer en sang med Extrabreit, der synger Hurra, hurra, die Schule brennt! Den populære franske gruppe Zebda, der består af 2.- og 3.-generationsindvandrere, fortæller gennem en sang om en fransk dreng, som er alt andet end kedelig. Musikken kan bestilles over nettet, hvorimod både den engelske og den tyske musik findes vedlagt på cd-rommen.

Bladet er et absolut scoop for sproglærere, som gerne vil følge med i det sidste nye inden for deres sprog.

Efter min mening er det for de fleste af os nærmest uoverkommeligt at gøre ad mere autentiske kanaler.

Folkene bag bladet har god flair for, hvad der måtte interessere de unge mennesker af i dag.