Yes, of course I promt Christian Boe Brogaard Nielsen og Amalie Schultz Ehmsen er indstillet til Lærerprofession.dk for deres bachelorprojekt om at sætte fokus på lærernes brug af kunstig intelligens som værktøj til deres forberedelse af engelskundervisningen med fokus på den interkulturelle kompetence.
Translanguagings plads i engelskundervisningen Anne-Line Kristensen og Frederik Lund Kjeldsen er indstillet til Lærerprofession.dk for deres bachelorprojekt om, hvilken betydning brugen translanguaging har for flersprogede elevers fremmedsprogstilegnelse i engelskundervisningen i 5. klasse.
Ny kritik fra sproglærere: Det er fuldstændig uforståeligt Sproglærerforeningen retter skarp kritik mod folkeskolelovforslagets afsnit om især engelskfaget i et nyt høringssvar. I morgen fredag er der frist på høringssvar om folkeskoleforligskredsens ændringer af folkeskolen.
Det siger fagenes lærerforeninger til folkeskolelovforslaget 'Uacceptabelt', 'horribelt' og 'misbilligelse' er nogle af de ord, de faglige lærerforeninger bruger om forligskredsens lovudkast i deres høringssvar. Fjernelse af fagtimer, prøver, kompetencedækning og læseplaner sætter sindene i kog.
Er du forberedt på kriser, engelsklærer? Klar dig i tre døgn med denne tjekliste Vi skal være bedre forberedt på kriser i Danmark. Beredskabsstyrelsens liste med anbefalinger til indkøb fik mig til at gå i tænkeboks. Hvordan prepper vi engelsklærere bedst, hvis vi skal klare os i tre døgn?
20 foreninger frygter politisk dødsstød til projektopgaven: Lad os i stedet gentænke den I en skole med alt for mange test og prøver er projektopgaven i 9. klasse en tiltrængt variation for både elever og lærere. Derfor er det bekymrende, at Folketinget overvejer at afskaffe projektopgaven, skriver en række faglige foreninger i et åbent brev.
Nyt gratis materiale: Hvad stiller man op, når eleverne ikke tror, de kan klare opgaven? To lærerstuderende har undersøgt mestringsforventninger i grundskolen. De har fundet frem til fem konkrete bud på, hvordan du arbejder med elever, der ikke selv tror, de kan klare opgaverne.
Karaktergennemsnit til prøver: Skal vi ikke tale om noget andet? Måske har du ligesom jeg netop afsluttet dine prøver i engelsk i dette skoleår. Og måske har du ligesom jeg regnet karaktergennemsnittet ud. Men et spørgsmål fra en kollega fik mig til at reflektere over, om det ikke er på tide at tale mindre om karakterer og mere om alt det andet, som prøven også kan.
Anbefalinger til til din engelskundervisning Maria Roneklindt er lærer på Antvorskov Skole i Slagelse Kommune og faglig rådgiver på folkeskolen.dk/engelsk
Lærer har prøvet nyt fritekstfelt til skriftlige sprogprøver: "Giver uro og utryghed" De første lærere og elever har nu prøvet det nye fritekstfelt i skriftlige sprogprøver, som kun bliver obligatorisk ét år, før de skriftlige afgangsprøver i engelsk, tysk og fransk afskaffes. For en engelsklærer var det unødvendigt bøvlet at bruge det nye felt.
Guder med saft, kraft og charme Den græske mytologi er fascinerende. Percy Jackson skaber læselyst. Her får du et bud på at arbejde med romanen i religion, dansk og engelsk Janne Skovbjerg
Eksperter med lærerbaggrund skal designe opgaverne til de nye nationale test Børne- og Undervisningsministeriet har nedsat opgavekommissioner til Folkeskolens Nationale færdighedstest. Her er medlemmerne.
Sådan vil skoleaftalen ændre på skemaet Den største politiske skoleaftale siden folkeskolereformen flytter rundt på fagenes placering på skoleskemaet, tilfører nye valgfag, fjerner prøver og indfører en helt ny timebank. Her er et overblik over de væsentligste ændringer.
Hvordan sikrer vi os, at alle elever får den vejledning op til prøven, de har ret til? Der er travlt i klasselokalerne på 9. årgang i øjeblikket. I engelsk knokles der med skrivning af dispositioner til den mundtlige prøves første del. Den mundtlige prøve i engelsk er obligatorisk (lidt endnu). Det er et krav for at gå til prøve, at eleven har afleveret sin disposition. Læreren er vejleder og skal i praksis sikre sig, at alle elever har fået vejledning og kommer i mål med aflevering af deres disposition. Det efterlader en række dilemmaer. Maria Roneklindt
Debat: Folkeskoleaftalen giver fremmedsprogene det endelige dødsstød Det er en skandale at fjerne de skriftlige prøver og udskyde undervisningen i engelsk, tysk og fransk, skriver formand for Engelsk Fagudvalg Frank Lacey. Frank Lacey
Engelsklærer: “Det giver jo ikke mening at bruge tid på at rette stile, som er skrevet af en maskine” Kunstig intelligens er kommet for at blive, og for især sproglærerne i udskolingen kan værktøjer som ChatGPT give både muligheder og udfordringer, især op til skriftlig eksamen. Læs om de ups and downs, tre engelsklærere hidtil har haft med AI.
Engelsklærernes 5 kreative tip til at tackle ChatGPT og AI i undervisningen For tre engelsklærere giver det ingen mening at forbyde brug af kunstig intelligens i undervisningen. Derfor har de fundet på forskellige måder at håndtere det på, både for at gøre det nemmere at afsløre snyd, og for at lære eleverne at bruge værktøjerne hensigtsmæssigt og korrekt. Læs deres råd her.
Sponseret indhold: Lær verden at kende ved dit morgenbord Vil du gøre din familie mere international? Den oplagte måde at gøre det på er at rejse sammen og besøge lande, du gerne vil lære mere om. Men der er også en anden måde, nemlig at bringe verden lige ind i dit hjem. I kan blive værtsfamilie for en teenager fra et andet land.
Karakterer: Hvad giver man eleven, der ingenting laver? Det er snart tid til de sidste standpunktskarakterer i udskolingen. I engelsk drejer det sig om en skriftlig og en mundtlig karakter. Det er ikke ligefrem min yndlingsdisciplin som lærer at bedømme mine elever med et tal på den måde. Og jeg støder ofte på dilemmaer, som jeg skal forholde mig til. Hvilken karakter giver jeg eleven, der ingenting laver? Svaret er ikke entydigt, og det er min fornemmelse, at vi lærere ikke nødvendigvis er enige. Maria Roneklindt
Har du styr på, hvad skoleaftalen gør ved prøverne? Om to år vil danske skoleelever have mindst to færre afgangsprøver at bekymre sig om, når eksamensperioden går i gang, og flere fag bliver prøveløse. Og politikerne er ikke færdige med at kigge på afgangsprøvernes fremtid.
Den nye folkeskoleaftale: En mavepuster til engelskfaget Jeg læste aftaleteksten. Undrede mig. Granskede timetalsmodellen. Var det en joke? Nej. Engelsk som fag i folkeskolen står til en degradering af dimensioner. Vreden bredte sig i mig. Hvorfor ændre på noget af det eneste, der fungerer i folkeskolen? Maria Roneklindt
Sprogforening om skoleaftale: Nu mister elever og lærere motivationen til det skriftlige Det vil ramme sprogundervisningen alvorligt, at der ikke længere skal være skriftlige prøver i skolens fremmedsprog, mener repræsentant for Sproglærerforeningen.
Her er den nye folkeskoleaftale: Timer fra kortere skoledage skal fremover samles i en 'bank' på tværs af skole og sfo Folkeskoleforligskredsen er tirsdag nået til enighed om en aftale, der i høj grad følger regeringens udspil. Der tilføres desuden på sigt flere midler til fysiske bøger, antallet af udtræksprøver reduceres, og 45 minutters daglig bevægelse droppes.
For første gang: Pisa vil også teste eleverne i engelsk Udover spørgsmål i matematik, naturfag og læsning vil Pisa 2025 teste 15-årige i deres engelskfærdigheder. Det er første gang, at fremmedsprog er i fokus i den berygtede Pisa-test.
Jeg føler mig som verdens heldigste engelsklærer, for jeg er blevet co-teacher Jeg føler mig som verdens heldigste engelsklærer. Jeg er nemlig blevet co-teacher hos min dygtige kollega i engelsk i en 9. klasse. Det er første gang i mit lærerliv, at jeg har oplevet, at engelskfaget er blevet tilgodeset med en ekstra lærer. For engelsk kan de danske skoleelever jo godt finde ud af. Og i en tid med besparelser, og hvor karaktergennemsnit åbenbart er vigtigere end alt andet, er engelskfaget ikke der, man sætter ind. Maria Roneklindt
Gratis bog til sproglærere: Skift fokus i fremmedsproget Gode ideer og en peptalk til tysk- og fransklærerne, begge dele og mere på 72 sider. Ditte Lisbjerg
Hvilken engelsklærer er jeg uden elever? Jeg har fået nyt arbejde. Og for første gang i mit 15-årige lærerliv skal jeg ikke have nogen engelskhold. Selvom det kun drejer sig om få måneder, så føles det alligevel forkert. Hjemløst. For hvad er en engelsklærer uden sine elever? Maria Roneklindt
Påsken står for døren: Find inspiration til din undervisning her Symmetriske gækkebreve og tyske påsketraditioner. Vi har været en tur i arkiverne på folkeskolen.dk for at samle idéer og forslag til din undervisning op til påske.
Debat: Hvordan skal jeg gøre mine elever klar til den virkelighed, der venter dem, når vi stadig laver skole som for 200 år siden? Snævre læreplaner spænder ben for, at eleverne kan blive selvstændigt tænkende, skriver lærer Anne Dræby Lünell i denne kronik. Anne Dræby Lünell
Det her site er intet mindre end genialt til os sproglærere Kender du thelanguagenerds.com? Hvis ikke, så er det på tide, at du kommer til det. Sitet rummer både en hjemmeside og en profil på sociale medier. Og så er den intet mindre end genial for os sproglærere. Maria Roneklindt
Sproglærere og elever arbejder med AI i nyt udviklingsprojekt Sproglærerne er blevet nysgerrige på, hvad AI kan bruges til i undervisningen. Hvordan reagerer eleverne, og hvordan flytter man sige fra at skulle sikre sig mod snyd til at kunne bruge AI konstruktivt? I et nyt udviklingsprojekt afprøver lærere, elever og CFU-konsulenter mulighederne sammen.
Pilotprojekt har styrket samarbejdet: Nu taler engelsk- og tysklærerne samme sprog På Skovlunde Skole er lærerne blevet bedre til at samarbejde på tværs af sprogfagene efter at have været med i et treårigt projekt. Nu vil de arbejde på at skabe en fælles rød tråd i sprogundervisningen fra 1. til 9. klasse.
Elev undersøgte 9.-klassernes mobilvaner: Nu forstår jeg, hvorfor de har svært ved at koncentrere sig i timerne Tør jeg som forælder tage mit barns telefon, når barnet skal sove? Tør vi som samfund tage et opgør med de afhængighedsskabende algoritmer, som vi forærer vores børn, når vi giver dem en telefon? Er vi blevet pushere for techfirmaerne? Har vi tabt? Frank Lacey
Grundskoleforskere: Sprogfagene står overfor tre grundlæggende udfordringer Der er brug for bæredygtig fagfornyelse i sprogfagene, for sprogfagene har en helt særlig rolle i forhold til FN’s bæredygtighedsmål, skriver forskerne fra Center for Grundskoleforskning og professionshøjskolerne KP og Absalon.
Her er programmet for Sprogkonferencen 2024 Torsdag den 21. marts 2024 kl. 10–16.00 på Hotel Park, Viaduktvej 28, 5500 Middelfart
Kom med til sprogkonferencen Sprog i praksis Få ny inspiration med både oplæg og workshop på årets sprogkonference 21. marts. Rita Mogensen
Lærer: Nye regler ved skriftlige prøver er et febrilsk og ugennemtænkt modsvar Undervisningsministeriets nye krav til de skriftlige prøver er ”fuldstændigt urimelige” og går især ud over elever med ordblindhed, skriver lærer Louise Villadsen Nielsen. Louise Villadsen Nielsen
Kære (engelsk)lærer, kender du denne øvelse? Ligesom jeg har I sikkert også en masse øvelser, som lige kan hives op af lommen og bruges i undervisningen. Det kan være alt fra brainbreaks til faglige øvelser. Nogle gange ryger nogle øvelser i glemmebogen, måske uden nogen særlig grund. Sådan har det været med denne øvelse, som jeg tilfældigt faldt over i Noter på min iPhone. Jeg har brugt den utallige gange, og den fungerer rigtig godt, så nu deler jeg den med jer og håber, at I også kan bruge den. Maria Roneklindt
Nyt flersprogsmateriale til læreruddannelsen og klasselokalerne Et stort samarbejde på tværs af Syddansk Universitet, læreruddannelserne og grundskoler er endt ud i nye undervisningsmaterialer, der skal styrke arbejdet med flersproglighed.
Her er den mest læste debat i efteråret 2023 Hvordan griber vi bedst trivselskrisen an? Er respekten mellem lærere og elever høj nok? Og hvad kan vi gøre for at skabe bedre arbejdsvilkår for lærerne? Det er nogle af de spørgsmål, som har optaget Folkeskolens læsere mest i det seneste halvår. Her får du de 10 mest læste debatter - og hele tre regnestykker. Redaktionen, Folkeskolen
Stor undersøgelse: Eleverne har en anden oplevelse af sprogtimerne end deres lærere Grammatik gør sprogundervisningen kedelig, langtrukken og demotiverende, svarer eleverne i en stor undersøgelse. Folkene bag analysen opfordrer til, at lærerne taler mere med eleverne om, hvorfor de underviser, som de gør.
Viceskoleleder: Ministeriets nye skriftlige prøver er oldnordiske – og de indebærer stribevis af risici Det er bekymrende, at Undervisningsministeriet indfører et værktøj, som eleverne ikke arbejder med til dagligt. Nu skal de lære endnu et testværktøj, som de kun skal bruge for at blive testet, skriver viceskoleleder Malte von Sehested. Malte von Sehested
De nye prøvevilkår er en falliterklæring Hvordan forhindrer vi, at vores elever snyder til afgangsprøven i skriftlig engelsk? Hvis man spørger Styrelsen for Kvalitet og Undervisning, er det nemt. Vi sikrer os nemlig bare, at eleverne ikke kan benytte fx ChatGPT, stave- og grammatikkontrol og Google Translate. Easy-peasy. Helt konkret vil man indfase et særligt tekstfelt til brug for besvarelsen i fri skriftlig fremstilling i alle tre fremmedsprog. Maria Roneklindt
Juleklassikeren “Love Actually” fylder tyve år - idéer til din undervisning Min all-time yndlingsjulefilm, “Love Actually”, fylder rund: 20 år. Det fejrer jeg med at dele mine bedste forslag til aktiviteter og opgaver til den romantiske juleklassiker fra 2003. Læs med her og bliv inspireret til et romantisk juleforløb med dine engelskelever. Maria Roneklindt
Ny julekalender med ideer til at arbejde med alverdens sprog i skolen Hver dag frem til jul kan man åbne en låge på Det Nationale Center for Fremmedsprogs hjemmeside og få en lille sproglig videohilsen fra en dansk skoleelev, som taler et andet sprog udover dansk.
Mere end papirklip og frikadellesnedkeri Praksisfaglighed er hot og så er omdiskuteret hvad det overhovedet er for noget. Denne bog er et godt sted at blive klogere på begrebet og samtidig inspireret til egen undervisning. Lisbeth Tolstrup
Unge udkommer online på engelsk: Franks elev fik 11.000 læsere I mange år har jeg haft en drøm om, at bare en af mine elever ville blive forfatter, og for to år skete der noget sjovt. En elev, som i 7. klasse ikke var særlig stærk i engelsk, blev i 8. klasse mere positivt indstillet over for faget, og uden at sige noget til mig oprettede hun en profil hos Wattpad.com. Frank Lacey
20 faglige foreninger i fælles opråb: Drop besparelser på CFU'erne 20 faglige foreninger under Danmarks Lærerforening har vedtaget en fælles udtalelse imod regeringens planer om at spare næsten 42 millioner på CFU'erne.
Christmas ad’s 2023 Et lille eksempel på kultur og samfundsforhold er julereklamer i Storbritannien og USA. Frank Lacey
Slotte, søer og sækkepiber: Skotland - idé til forløb Skotland er ét af mine yndlingsemner i min undervisning. Jeg har selv besøgt landet og blev tryllebundet af dets skønhed. Men der skal ofte mere end slotte, søer og sækkepiber til at fange de kære unge mennesker. Maria Roneklindt
Gratis webinar om feedback med Charlotte Dunn I oplægget vil Charlotte fortælle, hvordan man nemt omsætter faglige mål til evalueringen, som kan bruges som udgangspunkt for feedback. Frank Lacey
Modig nytænkning til begynderengelsk Ryst dine tanker om, hvad et engelsksystem er. Autentiske billedbøger kommer helt ind i klasseværelset. Det kan blive en reel mulighed at undervise ud fra billedbøgerne med den gennemtænkte didaktiske rammesætning som i 'Stories' går hånd i hånd med dem. Christina Hellensberg
Forskere foreslår helt nyt sprogfag fra 1. klasse Et flerårigt forskningsprojekt om flersprogethedsdidaktik er mundet ud i 18 anbefalinger til at tænke elevernes sprogerfaringer som en resurse på flere niveauer. "Vi har opstillet et ønskescenarie", lyder det fra en af forskerne.
Lærer: Hvorfor underviser vi ikke i flersproglighed i stedet for netop tysk, fransk og engelsk? Elisabetta Cerigioni læser til meritlærer og underviser samtidig i fransk og engelsk i folkeskolen. Hun spørger sig selv, hvorfor vi bliver ved med at prøve at lære eleverne sprog som tysk og fransk, når de fleste slet ikke har lyst til at lære det.
Så lang tid tager det at læse, bedømme og give respons på 24 afleveringer Vi lærere taler ofte om vores forberedelsestid. At den er for kort. At den smuldrer mellem fingrene på os. At vi bruger lang tid på alt andet end at forberede undervisning. Jeg satte mig derfor for at lave et regnestykke. Jeg ville udregne mit samlede forbrug på læsning, bedømmelse og respons af skriftlige opgaver i engelsk. Måske ville resultatet kunne bruges fremadrettet i en videre drøftelse af, hvad vi lærere egentlig mener, når vi siger, at vi ikke har tid nok. Maria Roneklindt
Lærer himler med øjnene over kommunens planer og sender åben invitation til skolechefen Sjældent har jeg himlet så meget med øjnene, som da jeg læste, hvordan Ringsted Kommune vil håndtere ’et fald i karaktergennemsnittet’. Man vil nemlig nedsætte en central task force på de tre udskolingsskoler i kommunen. Bare ordet giver mig knopper. Og af bitter erfaring frygter jeg allerede det værste. Maria Roneklindt
Timen startede som enhver lærers drøm, men endte som et gevaldigt wake-up call ”I skal endelig bare spørge”, siger vi tit. Men hvad hvis, man ikke ved, hvad man skal spørge om? Hvad hvis opgaven er så uoverskuelig eller svær, at man slet ingenting forstår? Maria Roneklindt
Mange læremidler er stereotype: Ikke alle engelske børn spiser bacon På Københavns Professionshøjskole blev Den Europæiske Sprogdag fejret med et oplæg fra Karoline Søgaard, der vil udfordre fagbøger og -portalers stereotypiske fremstillinger af engelske børn med billedbøger.
NCFF-konference 2023: Fremmedsprog, forandring og forankring Torsdag d.7. december kl. 9:30-16:00. Sted: Københavns Universitet, Søndre Campus.
Sponseret indhold: Slip for bøvl og besvær: Bestil skolerejsen gennem et rejsebureau Studieturen er et af skoleårets højdepunkter, men selve planlægningen af turen kan koste meget tid og ressourcer. Læs med her og se, hvorfor I skal booke jeres næste studietur gennem et rejsebureau.