"Er der nogen, der har nogle spørgsmål?" Replikken er henvendt til forældrene i filmen "Fra Hamids mor", der med dannebrogsflag i hånden følger deres barns første skoledag. Men hvilke spørgsmål, og hvordan skal de stilles?

Filmen præsenterer en gruppe forældre og unge med anden etnisk oprindelse end dansk, der hver især fortæller om deres erfaringer med og tanker om skole-hjem-samarbejdet. At stille spørgsmål og indgå i dialog er ikke så ligetil. For eksempel fortæller en elev, at fordi hans forældre ikke forstod, hvad der blev sagt, kunne han selv styre, hvad de fik at vide. En anden fortæller, at grunden til, at hans far ikke deltog i forældremøderne, var, at han følte sig ydmyget over ikke at kunne kommunikere på dansk.

De forskellige fortællinger giver anledning til refleksion over og tanker om, at samarbejde, dialog og det at stille spørgsmål ikke bare er en selvfølgelighed og noget, der sker af sig selv. Forældrene kommer selv med bud på handlemuligheder. En forælder udtrykker ønske om, at læreren havde taget fat i hende, spurgt, om hun havde behov for hjælp, og fortalt hende, hvordan hun skulle hjælpe sit barn. I stedet havde hun bare siddet og smilet, og der var derfor ikke taget fat om problemerne. En anden fastslår, at kun ved at skabe en fælles referenceramme gives der mulighed for dialog. En tredje opfordrer til ikke at give etnicitet skylden.

Filmen er oplagt som udgangspunkt for debat og dialog. Der er nok at tage fat på.