Det nye nummer af tidsskriftet »Viden om læsning« har literacy som tema. Begrebet dukker op alle vegne i den pædagogiske faglitteratur og på internationale konferencer, men hvad betyder literacy egentlig? Ja, det modsatte af illiteracy, som betyder analfabe-tisme. »Boglig dannelse« foreslår Gyldendals røde ordbog. »Viden om læsning«, der udgives af Nationalt Videncenter for Læsning, Professionshøjskolerne, har denne definition: »Literacy kan betegnes som vores resurser og færdigheder i at afkode, forstå og anvende tegn. Det være sig lige fra bogstaver og tal til grafer, ikoner og symboler«.

En række artikler indkredser begrebet, for eksempel »H er et smukt bogstav« om fireårige Vitus' vej ind i skriftsprogets verden.

Læs tidsskriftet gratis på 
www.videnomlaesning.dk