Der er ikke sat rammer for flekstiden, den skal udmøntes lokalt på skolerne. Skolerne skal påføre et forventet tidsforbrug til forberedelse og øvrige opgave på lærernes opgaveoversigt. Desuden har kommunen og lærerforeningen indarbejdet de 15 punkter fra arbejdstidspapiret, der er en del af overenskomsten mellem Lærernes Centralorganisation og KL, i rammeaftalen.

Claus Andersen, der er formand for Horsens Lærerkreds, er glad for den nye rammeaftale, hvori der blandt andet står, at lærerne skal have sat tid på den samlede forberedelse:

"Jeg er især glad for, at lærernes forventede tidsforbrug nu skal skrives på opgaveoversigterne. Det betyder, at lærerne får bedre mulighed for at planlægge deres arbejdstid, herunder forberedelsestiden.  Aftalen løser ikke alle problemerne, men jeg håber, den kan medvirke til en bedre kvalitet i undervisningen", siger lærerformanden.

Færre undervisningstimer og mere tid til forberedelse står øverst på lærernes ønskeseddel, men rammeaftalen indeholder ikke noget maksimalt undervisningstimetal, og det ærgrer Claus Andersen:

"Vi savner stadig at få sat et rimeligt loft over antallet af undervisningstimer og få tilstrækkeligt med tid til forberedelse og efterbehandling af undervisningen. Det er det, lærerne efterspørger, men kommunens serviceniveau gør det umuligt at opnå en tilstrækkelig attraktiv aftale på det område".

2014: Arbejdstidsramme på plads i Horsens