På et dystert bagtæppe af en international højspændt sikkerhedssituation, manede børne- og undervisningsminister Mattias Tesfaye (S) på KL’s Børne- og Unge Topmøde i Aalborg til forsvar for åndelighed og demokratiet.

”Demokratiets inderste forsvarslinje er os selv. Vores demokrati er en livsform, der handler om at holde samtalen i live sammen”, sagde ministeren til forsamlingen af skolepolitikere fra landets 98 kommuner, som er samlet i to dage. 

Fra scenen refererede ministeren til sin egen skolegang, hvor hans lærer fortalte om sin tid som modstandsmand. Eksempel på én af dem, der ved, at demokratiet ikke kan tages for givet.

Tid til at udvikle et stærkt 'vi'

For ministeren er der ingen tvivl om, at han som barn af de sorgløse 90’ere har oplevet et massivt fokus på færdigheder og personlig udvikling. Nu mener han, at det er tid til at fokusere mere på fællesskab.

”Pædagogikken har udviklet et stærkt jeg. Men måske er det tid til at udvikle et stærkt vi. At finde sin egen rolle i fællesskabet. At vente på sin tur”, sagde han og fortsatte:

”Jeg er ikke helt sikker på, at Putin har gået i dansk folkeskole. Her opdrager vi til medansvar og demokrati. Det står også i skolens formålsparagraf. Vi skal styrke ’et vi’, det er ikke nok at enes om, hvem der leger med den røde brandbil først – men også at vi ved, hvor vi kommer fra og hvorfor”.

Skoler er vaccine mod dumhed og skinger populisme

At folkeskolen er Danmarks inderste forsvarslinje, kommer på bagkant af en erkendelse i regeringen af, at Danmark er udfordret på mange fronter.

”Det er rigtigt, hvad der står på side 1 i regeringsgrundlaget: Vi er lidt pressede. Vi kan tænde for tv og se fronten rykke sig i Ukraine. Eller lytte til Trump, der erklærer America First. Det er åbenlyst, der er behov for militær oprustning i Europa. Men det er ikke det, eneste der skal forsvares – der er brug for åndelig oprustning”.

En oprustning, der skal ske ved at give større frihed til lokale politiske løsninger ved at styrke pædagogikken – og ved at skære ned på reglerne og antallet af krav gennem de nye fagplaner.

”Skoler og daginstitutioner er vaccine mod dumhed og skinger populisme. De tiltag, der kommer fra Christiansborg, handler om at styrke det. Humaniora skal være det store dyr i skolegården i nogle år”, sagde ministeren og afsluttede:

”Det er åndelig og demokratisk oprustning, at flest mulig danskere får indflydelse og flest mulig danskere føler ansvar for det samfund, vi lever i”.