Engelsk professor: Danske skoleledere bryder sig ikke om at konkurrere

I Danmark er der modstand imod at erkende, at nogle skoler og nogle skoledere bare er bedre end andre, siger den engelske professor David Woods, manden bag 'The London Challenge' til Skoleliv. "Det kræver, at en skoleleder i London erkender, at de ikke er gode nok til at undervise i eksempelvis matematik. De vil så kunne se, hvilke skoler med samme elevsammensætning der klarer sig godt i matematik. De besøger så den skole, eller skolelederen fra den gode skole kommer på besøg".

Offentliggjort 24.10.2019 - 10:35 Sidst opdateret 24.10.2019 - 10:35

Bemærk

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring, ligesom det desværre ikke har været teknisk muligt at overføre eventuelle kommentarer under artiklen.

Professor: Sådan fik vi løftet de svageste elever

Skoleliv.dk: "Professor bag skolesucces i London: Skoleledere skal lære af de bedste og lære at samarbejde"