Formålet med bogen er at "gøre det spændende og lærerigt" at arbejde med eventyr. Forfatterne indleder med en kronologisk gennemgang af genrens udvikling fra folkeeventyr til fantasy. Afsnittet har definerende "genreblokke", så læseren hurtigt kan få et overblik over udviklingen.

Derefter følger et afsnit om læsninger. Forfatterne har i lighed med det første afsnit udarbejdet en god oversigt over de forskellige metodiske tilgange, som læseren kan have til eventyr - og jo - de klassiske tilgange som for eksempel jungiansk og freudiansk tilgang er repræsenteret.

Materialet rummer også et velvalgt udvalg af folkeeventyr og en meget spændende og ny samling af kunsteventyr. Dertil et eksempel på en tegneserie - velvalgt. Det er materialets force, at teksterne ikke er allerede kanoniserede eventyr.

Endelig afsluttes materialet med et didaktisk afsnit, som er særdeles værdifuldt for undervisere. Forfatterne samler netop i det afsnit de bolde op, som de har haft i spil igennem hele materialet.

Men ellers er det min vurdering, at materialet falder uden for fagets centrale kundskabs- og færdighedsområde.

Materialet har nogle utroligt tankevækkende illustrationer, som på en udfordrende måde sætter læsningen i perspektiv, uanset hvilken tilgang man har.

En skam, at materialet ikke er kommet tidligere på året - jeg hørte netop en studerende efterlyse sådan et materiale. Nu er det her!