Ny undersøgelse: Venner i børnehaven afgør, hvilke karakterer børn får i 9. klasse

En ny undersøgelse fra tænketanken Kraka konkluderer, at hvis et barn går i børnehave med flest resursestærke børn, bliver barnets afgangskarakterer 0,4 karakterpoint højere end hvis samme barn går i børnehave med flest børn fra socioøkonomisk svage hjem. Direktør i Kraka Peter Mogensen pointerer i Politiken, at danskerne i stigende grad klumper sig sammen efter indkomst, og at effekten derfor forventes at blive stærkere i fremtiden.

Offentliggjort 26.02.2019 - 10:13 Sidst opdateret 26.02.2019 - 10:13

Bemærk

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring, ligesom det desværre ikke har været teknisk muligt at overføre eventuelle kommentarer under artiklen.

politiken.dk: "Venner i børnehaven afgør, hvilke karakterer børn får i 9. klasse"