Lærer til lærer
”Man må kunne gribe, før man kan begribe”
Den ”matemagiske” matematikfidus ”Regner”.
Fra en klump ler til design af figur.
Bemærk
Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring, ligesom det desværre ikke har været teknisk muligt at overføre eventuelle kommentarer under artiklen.
Jeg synes, det er interessant at udvikle undervisningen og især tværfaglige undervisningsforløb, så undervisningen afspejler en sammenhæng mellem teori og praksis.
Igennem mange års erfaring, mener jeg, at eleverne har stor gavn af at lære, ved at få lov til at bruge deres fantasi og kreative evner.
Læs fra side 8-10: https://cld.bz/HM7TNmw/8
Danmarks Matematiklærerforening har besluttet at medlemsbladet, i en periode, nu er gratis tilgængeligt på nettet.
