Drenge excellerer i matematik Timss-undersøgelsen kort fortalt: Forskellen på drenge og pigers niveau i matematik i 4. klasse er fordoblet på fire år.
Matematikrådgiver: Vi kan fokusere på processen i stedet for resultatet Refleksioner over oplevelser med resultater og facitlister i matematiktimerne
Sådan ser ekspertgruppen på teknologiforståelse Tilføj 'digital' til fagets navn og gør teknologiforståelse til en integreret del af tre af skolens eksisterende fag, anbefaler fagplan-ekspertgruppe.
Danske voksne har fået bedre læse- og regnefærdigheder, men halter efter nordiske naboer For anden gang har Danmark deltaget i OECD's undersøgelse af voksnes skolefærdigheder, og Danmark ligger denne gang over OECD-gennemsnittet i både læsning, regning og problemløsning. Men bag både Norge, Sverige og Finland.
Ekspert: Vi kan gøre noget ved danske elevers matematikfærdigheder Vi kan ikke som samfund være bekendt, at danske elever ikke er bedre til matematik, end de er, mener lederen af Nationalt Center for Udvikling af Matematikundervisning. Niveauet kan sagtens højnes, men et quickfix er der ikke
Matematiklærer: Jeg ønsker mig kun to ting i julegave - Og det er ikke besparelser Det er ikke verdens letteste job at være lærer, men det er spændende. Udfordringerne står ofte i kø, og der er brug for hjælp til dagligdagen og fagene. Vi klarer det ikke alene, vi mister pusten.
Minister vil have fokus på piger for at løfte deres matematiske niveau Især pigerne halter efter i matematik, viser undersøgelse, og det går ikke, mener Mattias Tesfaye.
Nyhedsanalyse: Hvorfor er matematik det eneste af folkeskolens fag, hvor drengene klarer sig bedst? I løbet af de seneste fire år er 4.-klassedrengene blevet bedre til matematik, og pigerne er blevet dårligere. Folkeskolen har kigget på, hvordan de to køn ellers klarer sig i de forskellige skolefag - og hvorfor.
Forskere: Der er en mulig forklaring på, hvorfor drengene klarer sig bedst Drengene klarer sig langt bedre end pigerne i matematik. To forskere, der står bag den danske del af ny undersøgelse, gennemgår de opsigtsvækkende resultater. Rune Müller Kristensen Christian Christrup Kjeldsen
Stadig flere piger får 'matematikangst' Parallelt med offentliggørelsen af den nye Timss-undersøgelse er Via- og Vive-forskere dykket ned i de seneste Pisa-data for at se på baggrunden for, at det er gået tilbage for danske 15-årige i matematik, og hvordan eleverne oplever matematikundervisningen
International måling: Drengene stikker af fra pigerne i matematik Forskellen på drenge og pigers resultater i matematik i 4. klasse er fordoblet på fire år. Det viser den nyeste udgave af den internationale undersøgelse Timss, der netop er offentliggjort.
I denne bog er matematik meget andet end færdighedsregning på tid Vi har at gøre med et befriende indspark til en matematikundervisning, hvor træning og spaltestykker i den grad er skudt til hjørne. Ole Haubo Christensen
Målrettet sprogindsats i børnehaven giver bedre resultater i skolen Der er langvarige positive gevinster at hente på børns læring i både dansk og matematik ved sprogindsatser i børnehaven. Også børnenes trivsel i skolen forbedres.
TIMSS 2023: Danske elevers kompetencer i matematik og natur/teknologi Onsdag d.4. december 2024 kl. 10-12. Sted: DPU, Aarhus Universitet
Matematiklaboratoriet på (og til) første klasse Der er fuld plade på tidens matematikfaglige buzzwords. Det er ikke en dårlig ting, slet ikke når der er taget højde for at forældre kan og bør støtte deres børns læring. Ole Haubo Christensen
Eksperter sår tvivl om ministeriets sammenligning af karakterer fra år til år Elevernes karakterer er blevet lavere i dansk og matematik, men det er ikke nødvendigvis lig med, at eleverne er blevet dårligere, lyder det fra to eksperter. For ministeriet gør ikke nok for at sikre, at karaktererne faktisk er sammenlignelige over tid, mener eksperterne.
Matematik og racialisering - se de nye skoleforskningsprojekter Tre ud af 12 nye ph.d.-projekter på folkeskoleområdet handler om fag. Forskerne vil også dykke ned i bl.a. mellemformer, overgangen fra læreruddannelse til praksis, læreres racialisering, vejledning og trivsel.
Matematik og kunst – Et kærkomment match Matematikkens dag afholdes hvert år den tredje torsdag i november, og hvert år er der et tema for dagen, der peger ud i verden og sætter spot på alle de steder, matematikken findes omkring os. Bo Kristensen
Matematiklærerforeningen ramt af hackerangreb Forlaget Matematik og Danmarks Matematiklærerforening mistede adgangen til deres administrationssystem og blev opkrævet en løsesum i bitcoins. Foreningen opfordrer medlemmer til at være opmærksomme.
De vigtige samtaler i matematiktimerne Eleverne lærer ikke noget i matematiktimerne, hvis de ikke taler med hinanden og os lærere
Tæller dine elever 5+7 på fingrene? Så skal du have et særligt øje på dem Det er "noget vås", at nogle elever er for svage i matematik til at have glæde af at arbejde med talforståelse. Sådan lyder det fra Pernille Bødtker Sunde, der er klar med overbygningen på sin prisvindende ph.d. om matematikundervisning i de mindste klasser.
Kovending: Pædagoger må ikke undervise fagligt svage elever Lovudkastet til ’Kvalitetsprogram for folkeskolen’ åbnede for, at det kunne blive pædagoger, der skulle hjælpe de fagligt svageste elever i dansk og matematik. Men det er nu ændret i det lovforslag, der er fremsat. DLF er tilfreds.
De små tænker - på matematik Moderne matematikundervisning handler om problemløsning og om at tænke selv - også selv om man stadig er ny elev i skolen. Denne bog hjælper den moderne matematiklærer på vej. Ole Haubo Christensen
Prisnomineret: Tegning og gruppearbejde i matematik kan udvikle elevernes fagsprog Matematik med ”Det Tænkende Klasserum” giver mulighed for at udvikle sproget hos elever med dansk som andetsprog, skriver Ann Timm og Benedikte Lynderup i deres bachelorprojekt, som er nomineret til Lærerprofession.dk’s særpris ”Sprog i skolen”.
Er det på tide, at de faglige foreninger på specialområdet går sammen om ét stort kursus? Danmarks Specialpædagogiske Forening har oplevet faldende tilslutning til sit årskursus og måtte sidste år aflyse. Kasserer Steen Polk foreslår, at de faglige foreninger på specialområdet stiller sig i spidsen for ét stort kursus. Frontpersonerne er parate til at drøfte ideen.
Wellbeing i skolerne over hele EU Refleksioner over et møde i Bruxelles med andre kollegaer fra EU gennem eTwinning om trivsel i skolerne. Matematikundervisning fylder meget i arbejdslivet, men elevernes trivsel fylder også
Lærerne, der skal skrive de nye fagplaner: "Opgaven bliver at forenkle uden at udvande" 21 fagudvalg skal snart til at skrive nye fagplaner for folkeskolens fag. Onsdag mødtes lærerne og de andre medlemmer af de nye udvalg for første gang.
Prisnomineret: Sådan gav Julie Larsen forældrene hjælp til at støtte deres børn i matematik Forældre har brug for indblik i undervisningen og skal have inspiration til, hvordan de kan arbejde med matematikken derhjemme, siger Julie Hardbo Larsen i sit pædagogiske diplomprojekt
Tekster er mere end tryksværte på papir Ar der er forskel på kanonlitteratur og pastaopskrifter er på en måde indlysende. I løbet af en skoledag møder eleverne mange forskellige tekster i fagene og de har for hjælp til at forstå forskellene og formålene. Bogen her er en god guide til den tankegang. Sofia Esmann Busch
Gratis bog: Har I øje for, hvor mange slags tekster eleverne udsættes for – og at de ofte er 'ubetænksomme'? Det kan være forvirrende som elev at møde en lang række vidt forskellige slags tekster i skolens mange fag. Og mange af teksterne tager tilmed ikke nok hensyn til eleverne, lyder det fra en læsedidaktikforsker, der står bag en ny gratis bog til lærerne.
Er kunstig intelligens klar til hjælpe dig i matematiktimerne? Nja... Skildpadden Topper er den nyeste tutor fra Toptutors. Ikke i kød og blod, men drevet af kunstig intelligens. Det er en spændende idé, men der stadig er et stykke vej før Topper er helt på toppen – især når det kommer til at hjælpe med elevernes læring frem for at give dem de færdige svar. Malte von Sehested
Prisnomineret: Opfordrer til at bruge forskellige regnestrategier i procentregning Eleverne kan blive bedre til procentregning, hvis lærerne fremmer fleksibilitet, men det giver udfordringer at arbejde med regnestrategier i stedet for standardalgoritmer, skriver Emma Didriksen og Sofie Bak i deres bachelorprojekt, der er nomineret til en pris hos Lærerprofession.dk.
Lektionsstudiekonferencen 2024 Mandag d. 7. oktober, kl. 8:30-14:30 og/eller tirsdag d. 8. oktober, kl. 8:30-14:30. Sted: Hummeltofteskolen, Grønnevej 218, 2830 Virum
Prisnomineret: Mies undersøgelse viser, hvordan det tænkende klasserum får usikre og fagligt svage elever til at engagere sig Hvis elever har negative opfattelser om matematik og sig selv, kan det tænkende klasserum være med til at afhjælpe denne form for matematikvanskeligheder, skriver Mie Dalsgaard i sit pædagogiske diplomprojekt, der er nomineret til pris hos Lærerprofession.dk
Fond vil give lærere valgfri efteruddannelse - inklusiv betalte 'fordybelsesdage' Underviser du i naturfag, matematik eller håndværk og design og savner fagfaglig efteruddannelse? Novo Nordisk Fonden har afsat 20 millioner kroner til at sende op mod 1.000 undervisere på praksisnære kurser.
Prisnomineret: Hun gav kollegerne på 'bogløs' skole mod på problembaseret matematik Ved at arbejde med et refleksionsværktøj på fagudvalgsmøderne kan matematikvejlederen bidrage til professionel udvikling hos kollegerne, skriver Stine Krarup Nielsen i sit pædagogiske diplomprojekt fra Københavns Professionshøjskole
Eksamen: Danske elever er gået markant tilbage i matematik og dansk Ved første øjekast er karaktergennemsnittet tilbage på niveauet fra før corona. Men bag snittet gemmer sig et markant fald i skolens to største fag.
Skole under tilsyn fik alle elever til at bestå: Sådan gjorde de Da Gungehusskolen blev sat under tilsyn, satte lærere og ledelse turbo på skoleudviklingen. Resultatet var en kæmpe fremgang i karaktererne ved sommerens eksamen. Modsat året før bestod alle elever afgangsprøven i dansk og matematik.
Regeringens spareplaner kan koste populært matematikvejledernetværk livet I sit finanslovsforslag lægger regeringen op til at reducere bevillingen til Nationalt Center for Udvikling af Matematikundervisning (NCUM) med tre millioner kroner om året. Det vil ramme et landsdækkende netværk for matematikvejledere, lyder det fra centerets leder.
Sprog spiller en rolle i matematik Ann Timm og Benedikte Lynderup er indstillet til Lærerprofession.dk for deres bachelorprojekt om, hvordan man kan udvikle andetsprogselvers fagsprog i en 4. klasse.
Skal forældrene inddrages mere i matematikundervisningen? Rasmus Boddum Bjerge er indstillet til Lærerprofession.dk for sit bachelorprojekt om, hvilke fordele og ulemper der kan være ved en større forældreinddragelse i matematik.
På Hobrovejens Skole har de et særligt blik for højt begavede elever På Hobrovejens Skole i Randers er lærerne lige så opmærksomme på at differentiere opad som nedad. De har fokus på, hvordan høj begavelse kan komme til udtryk hos eleverne – og tilbyder dem særlig undervisning.
Så starter sæsonen for de natioGale test. Jeg har allerede set de første tårer. Så er vi i gang. Jeg har allerede set de første tårer. Talt med de første forældre. Trøstet. Sagt at det ikke er så vigtigt, og jeg ved godt, hvor dygtige de kære elever er.
Matematik for forældrene Julie Hardbo Larsen er indstillet til Lærerprofession.dk for sit diplomprojekt om hvordan man ved at ruste forældrene bedre kan hjælpe eleverne yderligere på vej i matematikundervisningen.
Censorer har ikke fået løn endnu: "Jeg føler mig dårligt behandlet" Lønnen for de beskikkede censorers arbejde i maj og juni i år er flere måneder forsinket i forhold til normalt
Spild af tid? Nu skal 300.000 elever til nationale test Mandag morgen åbner testsystemet, og over de kommende uger skal tre femtedele af alle elever i folkeskolen tage en eller to nationale såkaldte 'overgangstest'.
Jeg er selvfølgelig medlem af min faglige forening Er det naturligt at man er medlem af sin faglige forening?
'Fagenes advokater' søger politisk indflydelse - lærerne vil hellere have inspiration Masser af gratis undervisningsmaterialer på internettet og vigende tilslutning til fyraftenskurser presser lærernes faglige foreninger. Det viser en ny undersøgelse. Men de frivilligt drevne foreninger kæmper videre for fagene og deres fagområder.
I matematik er elevernes mod afgørende Mie Dalsgaard er indstillet til Lærerprofession.dk for sit diplomprojekt om hvordan elevers negative selvbillede i matematikundervisningen kan have en selvforstærkende effekt på indlæringen.
Vi skal erobre skolen tilbage som et pædagogisk rum Ministeren siger, at vi skal erobre skolen tilbage som et pædagogisk rum (det har jeg læst i avisen). Ministeren siger, at vi skal have fysiske bøger i folkeskolen. Det har vi sådant set altid haft. Det er ikke nyt. Men han siger også at teknologien skal ud af skolen.
Efter kritik: Tesfaye giver ekstra hjælp til kommuner med flest fagligt udfordrede elever En ny pulje skal bruges på at efteruddanne flere læse- og matematikvejledere i de 20 kommuner, hvor flest elever har udfordringer med de to fag
Et nyt skoleår er lige startet. Hvad kan vi se frem til? Hvad kan vi se frem til i det nye skoleår. Hvilke spørgsmål får vi måske svar på? Hvad er spændende? Jeg fik ikke lige forberedt mig i forberedelsesugen, men det går nok. Jeg prøver lige at holde fast i den gode feriefornemmelse lidt endnu.
Rane Willerslev: Tag konsekvensen af, at vi har fået lommeregner og stavekontrol og giv pladsen til kreative fag Hvis vi skal forberede børn på fremtiden, skal skolen droppe det overdrevne fokus på at skrive og regne, fjerne karakterer og test og satse på kreativitet og dannelse, siger Nationalmuseets direktør.
Opgør med kedelige matematikbøger Udenadslære, regler og tal fylder for meget i matematikundervisningen. Denne bog vil have hverdagen ind for at engagere eleverne. Den gør det godt, men kommer måske ikke helt i mål. Ole Haubo Christensen
Hvor bliver matematikken af? Matematik bliver ofte overset som andet end et redskab i STEM-forløb. Men det overordnede mål bør ind imellem være at lære matematik. Bogen her har bud på hvordan. Ole Haubo Christensen
Kreativitet som en central del af matematikundervisningen Klara Therkildsen og Sofie Rømer Poulsen er indstillet til Lærerprofession.dk for deres bachelorprojekt om kreative læringsprocesser i matematikfaget.
