Længere tids fravær blandt elever med autisme er ikke kun et dansk problem. I Sverige er hver femte elev fraværende i mindst 40 dage i løbet af et skoleår på grund af manglende støtte i skolen. Det er en fordobling siden 2016, viser en undersøgelse fra Autisme- og Aspergerforeningen. Mere end halvdelen angiver, at skolen mangler en plan for at få eleven tilbage i skole. Forbundssekretær Gunilla Sundblad kalder det i en pressemeddelelse sørgeligt og et forræderi mod elevernes ret til skolegang.
