Halvdelen af lærerne føler sig ikke klar til teknologiforståelse

Flertallet af lærerne kender til faget teknologiforståelse, men halvdelen føler sig ikke klar til at undervise i det. Det viser en undersøgelse om lærernes kendskab til forsøgsfaget teknologiforståelse, som Gyldendal har lavet i samarbejde med YouGov. Det skriver Skoleliv. Teknologiforståelse afprøves i øjeblikket i et treårigt forsøg på 46 skoler. Derefter skal politikerne beslutte, om faget skal gøres til en obligatorisk faglighed i grundskolen.

Offentliggjort tirsdag 05. maj 2020 - 10:59 Sidst opdateret tirsdag 05. maj 2020 - 10:59

Bemærk

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring, ligesom det desværre ikke har været teknisk muligt at overføre eventuelle kommentarer under artiklen.

skoleliv.dk: Undersøgelse: Hver anden lærer føler sig ikke klar til at undervise i teknologiforståelse