Forfatteren Else Marie Andersen har i seks måneder fulgt Høje-Taastrup Kommunes arbejde med anderledes og socialt udsatte børn og unge. Hun har været rundt med de opsøgende gademedarbejdere og været rundt i klubberne. Hun har også talt med en af de udviklingsforstyrrede drenge, og hans beretning er lærerig. De voksne er meget åbne om, hvad de har lært af hinanden og børnene gennem arbejdet, og forfatteren får det hele med i en levende og spændende fortælling. Ikke noget rapport-lingo. Skolen skal jo rumme flere og flere særlige børn, så alle vil kunne hente noget i bogen. Men SSP- og AKT-lærerne nok mest.