Eleverne skal evaluere lærerne (kommentar) Valgfag og evaluering er en god ide, mener Dorte Lange, DLF, men eleverne skal ikke kunne fravælge fag, og de er ikke kompetente til at bedømme, om læreren er god eller dårlig
Søg jobbet, selvom du mangler kvalifikationer Der er ingen grund til at holde sig tilbage, selvom der er nogle af kravene i jobopslaget, du ikke lever op til
Eleverne skal evaluere lærerne (interview) Hvis regeringens mål for folkeskolen skal lykkes, skal eleverne have mere ansvar, mener deres formand. En fjerdedel af timerne i de ældste klasser skal være valgfag, og lærerne skal evalueres
Lær af specialskolen At rumme børn med diagnoser kan være en stor udfordring. På specialskolen i Harløse har de fundet en række metoder, som de mener også kan bruges i folkeskolen
Vi skal styrke talenterne Regeringen vil give kommunerne mulighed for at oprette talentklasser på alle klassetrin og særlige eliteidrætsklasser med optagelseskriterier Charlotte Dyremose
Talfusk! Uni-C's rapport om lærernes undervisningstid er fyldt med fejl. Og hvorfor kommer den flere måneder forsinket - samtidig med politikernes kampagne for at lærere skal undervise mere? Gordon Ørskov Madsen
Talentløse klasser, nej tak Regeringen vil give kommunerne mulighed for at oprette talentklasser på alle klassetrin og særlige eliteidrætsklasser med optagelseskriterier Niels Christian Sauer
En dreng med særlige forudsætninger og behov Christian har haft problemer både i folkeskolen og på eliteskolen. På specialskolen har han fundet et sted, der kan rumme ham
Sådan hjælper lærerne eksplosive børn Lærerne på Lystrup Skole lytter til de udfordrede børn. Ledelsen har indført metoden samarbejdsbaseret problemløsning, der har resulteret i langt færre dramatiske hændelser
Lærerne skal rumme flere udfordrede elever En eksplosiv stigning i udgifterne til specialundervisning øger presset for, at lærerne skal rumme flere udfordrede elever i klassen. Lærerne skal fuldstændig ændre tankegang, lyder det fra forsker
Lærerne skal tilpasse sig børn i vanskeligheder Lærerne har et problem, hvis de ikke kan rumme børn i vanskeligheder. Det er ikke barnet, der har problemet, det er skolen, der skal ændres, lyder det fra lektor og ph.d. Janne Hedegaard
Mange urolige elever har det bedre i normalklassen Stadig flere elever henvises til specialundervisning, fordi de forstyrrer. Med den rigtige indsats kan de sagtens blive i klassen
LTI – Lingua Tertii Imperii Victor Klemperers bog fra 1947 fortæller om nazisternes bevidste arbejde med sproget. Den lærer os om datidens uhyggelige virkelighed og minder om, at sprog skaber virkelighed - også i dag
