Engelsklærer: Mine elever vælger selv, hvad de arbejder med. Der er kun et krav Når Frank Lacay underviser i engelsk, er det eleverne, som vælger emnerne. Det handler blandt andet om, at stoffet skal give mening for dem. Frank Lacey
Debat: Sprogfagslærerne står sidst i køen på skolelederens kontor Når jeg tager sprogbrillerne på og kigger på regeringens reformudspil, er jeg nødsaget til at gøre opmærksom på problemerne, skriver docent Annette Søndergaard Gregersen. Annette Søndergaard Gregersen
16-årig: Her er grundene til, at vi ikke vælger fransk og tysk i gymnasiet Andelen af gymnasieelever, der har fransk eller tysk på A-niveau er faldet drastisk, men der er måske en løsning på udfordringen. Louie Skougaard
Ny kritik fra sproglærere: Det er fuldstændig uforståeligt Sproglærerforeningen retter skarp kritik mod folkeskolelovforslagets afsnit om især engelskfaget i et nyt høringssvar. I morgen fredag er der frist på høringssvar om folkeskoleforligskredsens ændringer af folkeskolen.
Debat: Folkeskoleaftalen giver fremmedsprogene det endelige dødsstød Det er en skandale at fjerne de skriftlige prøver og udskyde undervisningen i engelsk, tysk og fransk, skriver formand for Engelsk Fagudvalg Frank Lacey. Frank Lacey
Når valg af fremmedsprog går galt: ”Kan I bedst lide wurst eller croissant?” Er der allerede sat gang i fagfordelingen på jeres skole? Og har eleverne fået information om valget mellem tysk og fransk? Hvis jeres skole ellers tilbyder fransk. Kristina Silla
Elev undersøgte 9.-klassernes mobilvaner: Nu forstår jeg, hvorfor de har svært ved at koncentrere sig i timerne Tør jeg som forælder tage mit barns telefon, når barnet skal sove? Tør vi som samfund tage et opgør med de afhængighedsskabende algoritmer, som vi forærer vores børn, når vi giver dem en telefon? Er vi blevet pushere for techfirmaerne? Har vi tabt? Frank Lacey
Kom med til sprogkonferencen Sprog i praksis Få ny inspiration med både oplæg og workshop på årets sprogkonference 21. marts. Rita Mogensen
Comment faire parler nos élèves de leurs vacances ? Vi er som fransklærere dagligt udfordret med dialog. Her et materiale som hjalp mig med at få eleverne til at tale efter en lang sommerferie eller bare en efterårsferie. Maria Vernegren Kristensen
L'école de plein air amusante Udeskoleaktiviteter fransk 5.- 6. klasse. Maria Kristensen, fransk fagudvalg Sproglæreren
Kort online forløb om Louane til 9.kl. • Gode links • Æstetiske/multimodale tekster Maria Kristensen, fransk fagudvalg Sproglæreren