Adgangen til sociale medier blokeres på københavnske skoler Et flertal i Børne- og Ungdomsudvalget i København spærrer nu for skoleelevers adgang til flere hjemmesider
Debat: Et vildt postulat om mobiltelefoner fik Anders Peter Nielsen til at spørge landets skoler Vi mangler at spørge lærerne, når vi taler om skolen, mener lærer og skoledebattør Anders Peter Nielsen. Han er gået på jagt efter svar i mobildebatten. Anders Peter Nielsen
@skolelaerer: Esben er lærer på elevernes hjemmebane Et fuldtidsarbejde som lærer kan være hårdt og tidskrævende nok i sig selv – læg så oveni en sidegesjæft som influencer på de sociale medier TikTok og Instagram. Mød Esben Dall Hansen og hans profil @skolelaerer.
To lærere i 'Gift ved første blik': ”Skolen er det tryggeste sted at være” ”Har du stadig ring på?”. Det spørgsmål møder lærerne Nina Ettrup Larsen og Kathrine Pørtner Karlsen dagligt på arbejdet. De to lærere medvirker begge i dette års 'Gift ved første blik' – og svaret på spørgsmålet kan du få i denne artikel.
Ny platform samler de bedste gratisforløb om digital dannelse I 2021 afsatte politikerne en pulje penge til at bekæmpe digital mobning. Første skud på stammen er en hjemmeside med undervisningsforløb om digital dannelse.
Debat: Skal lærerne gå på arbejde med ondt i maven på 9. klasses sidste skoledag? Mens 9.-klasses eleverne laver sjov på scenen, står nogle lærere og krydser fingre for, at det ikke er dem, som hele skolen skal grine af. Benjamin Nielsen
Lærer stillede op i tv-debat: "Jeg føler mig etisk forpligtet til at gøre det" Skærmfri fremtid? Det var overskriften på det afsnit af DR’s Debatten, som lærer Thomas Risom Højhus deltog i. Han er ikke i tvivl om, at der skal skærmreguleringer til, hvis eleverne skal kunne fordybe og koncentrere sig i skolen.
Overset fænomen: Børn opretter falske profiler og nedgør sig selv Flere unge skriver hadefulde og nedværdigende beskeder om sig selv på sociale medier. Ny rapport har undersøgt årsagerne til denne 'lidt underlige' tendens.
Det her site er intet mindre end genialt til os sproglærere Kender du thelanguagenerds.com? Hvis ikke, så er det på tide, at du kommer til det. Sitet rummer både en hjemmeside og en profil på sociale medier. Og så er den intet mindre end genial for os sproglærere. Maria Roneklindt
Forsker: De voksne skal mere på banen, når elever chatter på nettet Det er en god idé, at københavnske skoler nu indskrænker elevernes adgang til chat på Teams efter en sag om voldstrusler. Det mener en forsker, der anbefaler, at skoler involverer sig endnu mere i elevernes digitale samvær.
Lærer: Lyt og lær af de unge, når du tager billeder Når lærer Christel Rasmussen taler med børnene i indskolingen om sociale medier, fylder det meget hos dem, at de voksne konstant tager billeder af dem. Christel Rasmussen
Da skolelederen fortalte hele byen om elevernes uvaner Historisk lave prøvekarakterer fik skoleleder Jens Baj til at gå til både pressen og forældrene. I et tre sider langt brev appellerede han til opstramning på sengetider, skærmforbrug og tilgangen til skolen. Og det virkede.
Forældre og lærere i undersøgelse: Elevernes tone er blevet hårdere Elevernes indbyrdes tone er blevet mere barsk end den var for få år siden, siger lærere og forældre i en ny undersøgelse. Samtidig siger lærerne, at de mangler tid til relationsarbejde for at kunne sørge for god trivsel.
Lærer om mobilfri skolestart: "I dag har jeg spillet Uno og bordtennis med eleverne" Herstedvester Skole er blevet mobilfri fra dette skoleår. Alle er enige om, at det er godt for undervisningen. Opgaven er nu at hjælpe eleverne med at finde ud af, hvad de skal lave i pauserne.
Hey! Like and Subscribe! Nyt materiale fra Dansklærerforeningen sætter spot på influencerne og digitale samtaler. Alice Buchhave Nørlem
Hey, Stuk: Her er nogle bud på regler for skærme i skolen Lås telefonerne inde, giv børn og unge "dumbphones" uden internet, og lad fagportaler fylde mindre. Centrale skolefolk har en række konkrete forslag, efter undervisningsministeren har bedt styrelsen lave regler for skærme i skolerne.
Hvert andet barn har haft en ubehagelig oplevelse online Mange af de ældste elever har prøvet at støde på ubehageligt indhold online, viser en ny rapport. Mange elever mener, at de selv og deres forældre har ansvaret for deres digitale dannelse.
Er din computer din ven? Hvis vi tager en pause fra at diskutere skærme i skolen og kunstig intelligens i det hele taget, kan vi få nye nuancer på debatten med en børneforestilling om teknologiens velsignelser og forbandelser - uden fordømmelse eller fordummelse. God fornøjelse, siger anmelderen. Eva-Marie Møller
Insta-friendlyhed og #foodporn i billedkunstlokalet Når man arbejder med noget, som eleverne kender, så tør de gå ind i processen på en anden måde. Det fortæller billedkunstlærer Camilla Olesen, der sammen med sine elever har lavet naturtro kopier af maden på sociale medier.
Vi tager magten tilbage Det nye sociale medie Mastodon giver os magten tilbage over deres fælles samtale. Her er vi ikke overvågningskapitalister produkt, her er vi debatterende borgere. Jeppe Bundsgaard
Undersøgelse: Få lærere snakker med deres elever om klassegrupper på sociale medier Kun fire ud af ti elever har talt med deres lærer om, hvordan klassen bruger grupper på sociale medier, viser en ny undersøgelse fra Børns Vilkår.
Bachelorer: Elever skal lære at forholde sig kritisk til sundhedstips på sociale medier Da eleverne selv skulle lave videoer til TikTok om sund og usund mad, begyndte de at forholde sig kritisk til influenceres madkommunikation på sociale medier, fortæller Jens Frank vom Braucke og Nicklas Freier i deres bachelorprojekt
10 tanker om Digital dannelse Tankerække og refleksion omkring hvad digital dannelse betyder for vores hverdag. Hvordan kan vi forstå digital dannelse, når vi i forvejen udfordres af dannelsesbegrebet og har svært ved at begribe den gennemgribende digitalisering som foregår overalt i samfundet både i hjemmet, skolen og på arbejdet? Kenneth Hansen
Ny undersøgelse: Mad på sociale medier hitter hos skoleelever Hvert andet barn mellem 11 og 14 finder inspiration til madlavning på de sociale medier, og hver fjerde deler digitale madbilleder med vennerne, viser en ny rapport fra Arla Fonden. Formand for Foreningen for Madkundskab ser gerne, at lærere deler forløb, hvor sociale medier er i spil.
Lærere: Sådan oplevede vi ny TikTok-trend En ny trend spreder sig i folkeskolen. Her overrasker eleverne deres lærer ved at lade som om, de falder i søvn. Ofte filmes lærerens reaktion, og filmen lægges på sociale medier. Folkeskolen.dk har talt med tre lærere, der har oplevet fænomenet.
Ny trend breder sig på sociale medier: Læreren bliver filmet i smug På TikTok florerer lige nu korte film fra klasseværelset, hvor eleverne til lærerens forbavselse lader som om, de falder i søvn. Tag snakken med dine elever om, at hvad der virker som en harmløs spøg faktisk forbryder sig mod en række regler, hvis videoerne optages og deles uden samtykke, lyder rådet fra ekspert.
Erhvervspraktikant har bragende succes med at skaffe firma kunder via LinkedIn På de første to dage af sin erhvervspraktik hos et flyttefirma har 15-årige Oliver Gaba Lylover skaffet firmet et væld af nye kunder. Han ramte den helt rigtige tone i et opslag på LinkedIn og fik 500.000 visninger på to dage. Hans dansklærer er overordentligt tilfreds med hans kommunikationsevner.
Advokat fra Umbrella-sagen er ny formand for Medierådet for Børn og Unge Miriam Michaelsen afløser Stine Liv Johansen som formand for rådet, der rådgiver kulturministeren om blandt andet børn og unges digitale dannelse
Facebookopslag om lærerens 'anatomi' delt mere end 1000 gange Over 180.000 personer har set Lærerforeningens Facebookopslag om, hvad lærerjobbet kræver af kroppen. Flere end 1200 har delt det. Med et glimt i øjet har DLF's kommunikationsafdeling lavet en grafik, som viser "lærerens anatomi".
Samråd om børns onlinetrivsel: ”Forbud kan ikke erstatte digital dannelse” SF ser gerne, at dataindsamling og algoritmer rettet mod at få brugerne til at ændre adfærd forbydes i digitale teknologier til børn. Men den digitale udvikling har både gode og dårlige sider, og noget lovgivning må vente til, at man er sikker på, den rammer rigtigt, lød det fra regeringen på samråd om børns digitale trivsel.
At skærme skolen mod virkeligheden “Skærme i skolen” er en debatbog, der har sin styrke i sine holdninger om at begrænse elevernes adgang til digitale devices i undervisningstiden. Den er mindre stærk, når den diskuterer synspunkter, som forfatteren ikke er enig i. Her bliver bogen meget generaliserende og unuanceret.
Elev overfaldt skolekammerat og filmede overfaldet En elev i 7. klasse på Tibberupskolen i Espergærde blev forleden overfaldet af en jævnaldrende elev, ifølge Helsingør Dagblad så voldsomt, at drengen måtte på skadestuen. Overfaldet blev filmet og videoen efterfølgende delt på et socialt medie. "Lige så snart vi bliver opmærksom på det, er vi rundt i alle 26 klasser, for den slags spreder sig jo med lynets hast. Eleverne blev bedt om at slette videoen øjeblikkeligt", siger skoleleder Andreas Elkjær til avisen.
Tiktok-udfordring medfører bølge af skolehærværk Det startede med en stjålen pakke mundbind og er foreløbig kulmineret i, at amerikanske skoler har lukket skoletoiletter af frygt for hærværk. #deviouslick er en TikTok-trend, hvor elever stjæler eller ødelægger skolens ejendom og deler videoer af det.
Er måden, vi forstår mental sundhed på, forkert? Antallet af børn og unge i Danmark, der mistrives, er stigende. Griber vi problemet an på den rigtige måde? Ny forskning peger på, at vores forståelse af mentale helbredsproblemer som et individuelt og biologisk fænomen kan stå i vejen for sundhedsfremmende indsatser, der virkelig kan gøre en forskel for skolebørns trivsel.
Regeringen vil lave skolepatruljer mod digital mobning Regeringen vil indføre skolepatruljer for digital færdselssikkerhed. Sådan lyder ét af tre forslag fra regeringen til at komme digital mobning til livs.
Dansk Ungdoms Fællesråd giver gode råd til den gode onlinesamtale 57 procent af de unge svarer i ny undersøgelse, at de ikke giver deres mening til kende på grund af den hårde tone på sociale medier. Dansk Ungdoms Fællesråd har derfor udarbejdet ti guidelines til, hvordan alle kan være med til at skabe bedre vilkår for den demokratiske samtale online.
PLC-medarbejder er på YouTube for at lokke børnene væk fra Youtube Alle taler om at øge børns læselyst, og imens drøner ungerne rundt og ser videoer på YouTube og TikTok. Dansklærer og PLC-medarbejder Hanne Panduro har derfor siden august lavet YouTube-kanalen Bogtube, hvor hun laver korte booktalks for børn, der skal finde en bog.
Nyt undervisningsforløb skal få elever til at tænke, før de deler Umbrella-sag og ophavsrettigheder. De digitale indfødte deler digitalt indhold, som kan få dem selv eller andre i problemer. Kulturministeriet står bag et nyt undervisningsmateriale, som skal få eleverne til at forstå konsekvenserne.
Sådan bliver man en digital Ninja og undgår datamanipulation Fake news og indhold kan få os til at gøre ting, vi ikke ønsker eller havde planlagt. Data kan altså manipulere med os.
Pædagogstuderende vil undervise elever i digital dannelse En gruppe pædagogstuderende fra UC Syd vil undervise elever i folkeskolen i digital dannelse og har udviklet deres eget undervisningsmateriale. Idéen opstod på baggrund af 'Umbrella-sagen', hvor blandt andre en pige fra Esbjerg blev dømt for at videresende et nøgenbillede. Gruppen syntes, at der var brug for mere digital dannelse. Esbjerg Kommune har nu hjulpet med at gøre materialet tilgængeligt for alle landets lærere.
DLF: Lærere reagerer allerede på elevers digitale adfærd i fritiden Lærere sætter ofte elevers digitale adfærd i fritiden på dagsordenen. Derfor vil ordensbekendtgørelsens nye muligheder for indgreb mod hændelser i fritiden ikke få stor praktisk betydning, mener Lærerforeningen.
Sms-sproget smitter af på dansk Børn og unge tager hurtigt nye ord og vendinger i brug, og ungdomssproget præger undervisningen i dansk, oplever lærere. Sprogforsker opfordrer til ikke at prøve at tøjle sproget, men snarere udforske det sammen med eleverne.
DLF: Slå hårdt ned på digital chikane Lærere skal ikke leve med digital mobning eller chikane i de virtuelle klasserum, mener DLF og opfordrer lærere og skoleledere til at italesætte og forebygge de nye former for problemer, der opstår under hjemmeundervisningen.
Lærer ramt af elevers cyberbullying Sarah Lindemann Thøgersen er stoppet med at lave idrætsøvelser i det virtuelle klasserum efter to oplevelser med mobning fra elevernes side, som har rystet hende. Digital chikane er nedbrydende og bør tages meget alvorligt af skoleledelsen, anbefaler mobbeforsker Eva Gemzøe Mikkelsen.
Udflugt til testcenter endte med hadefulde beskeder til eleverne En udflugt til det lokale testcenter endte for en 9. klasse fra Rødovre og deres lærer helt overraskende med, at de modtog hadefulde beskeder både på Facebook og i private opkald.
"Jeg fortæller skolens historie" Hvad laver en kommunikationsmedarbejder på en skole? Og hvorfor kan man have brug for én til at varetage den rolle? Det giver Hanne Hellisen, kommunikationsmedarbejder på Holbæk By Skole, svar på her.
En guide med øvelser til børns forståelse af den manglende overførsel af kropssprog og tonefald til nettet. Når man vil undervise i forståelse af betydningen af vores kropssprog og tonefald der ikke overføres til nettet er øvelser vigtige. Anette Scharling
Lærer deler naturfags-inspiration på Facebook og Instagram Æg kan hoppe, når de har ligget i eddike, og man kan stikke spidse blyanter ind i en plasticpose med vand, uden at vandet løber ud. Hvorfor? Det giver Charlotte Hansen svar på, hvis man tjekker Facebook og Instagram, hvor natur/teknologi-læreren deler sine eksperimenter.
Tanker om twitter i undervisningen Twitter gav mig næsten alt hvad jeg skulle bruge i UV. Det var mit aktive valg som lærer at bringe verden ind i skolen og skolen ud i verden via Twitter. Nu står jeg tilbage med et kommunikativt miskmask på diverse platforme som andre har bestemt jeg skal bruge David Hemmet
Tanker om twitter i undervisningen Twitter gav mig næsten alt hvad jeg skulle bruge i undervisningen. Det var mit aktive valg som lærer at bringe verden ind i skolen og skolen ud i verden via Twitter. Nu står jeg tilbage med et kommunikativt miskmask på diverse platforme, som andre har bestemt jeg skal bruge David Hemmet
En udfordring i anstændighed Ansporet af de seneste dages debat om krænkelser fik 9. klasse en udfordring: Ingen negative beskeder til nogen som helst på de sociale medier i en uge. Kan de stå distancen?
Center for Digital Pædagogik: Unges digitale dannelse er allerede på skemaet Flere sager om digitale krænkelser har de seneste uger fået flere til at sige, at digital dannelse bør fylde mere i folkeskolen. "Undervisning i skolerne er en del af løsningen, men når vi taler om det her, er det vigtigt, at man ikke antyder, at digital dannelse og digitale krænkelser slet ikke bliver italesat på skolerne", siger seniorrådgiver i den selvejende institution Center for Digital Pædagogik Jonas Ravn.
Lærer mistænkeliggjort, fordi han går i bad med eleverne efter idræt En 56-årig idrætslærer nægter at lade sig kyse og fastholder at gå i bad med eleverne efter idræt, selv om han blev mistænkeliggjort af en far til en elev på Facebook. "Han burde have en medalje", siger næstformanden i Dansk Skoleidræt.
