Norge vil forbyde sociale medier for børn under 15 år Norge vil hæve aldersgrænse for sociale medier. Regeringen ser på, hvordan brugerens alder kan verificeres.
I Norge leger eleverne for lidt: "Lige præcis derfor, børnehaveklassen er så vigtig" I 27 år er norske børn startet i skole som seksårige i stedet for syvårige. Men det første skoleår, der skulle være præget af leg, er blevet undervisningstungt og lærerstyret, viser en evaluering.
Norske fodboldmestre til kamp mod lærermangel i Nordnorge De norske fodboldmestre går ind i kampen for at få flere til at læse til lærer og undervise nord for Polarcirklen.
Stian Hole: Læsning er som et laboratorium, en legeplads, et multi-tool eller en flysimulator Den norske børnebogsforfatter og illustrator Stian Hole mener, at læsning er en nødvendig modgift mod livets hastværk og en vigtig kilde til at træne empati. Han har to enkle spørgsmål, han mener, man skal stille børn om bøger, og de handler ikke om genrer eller personkarakteristikker.
Dansklærer: Svære ting bliver nemmere at tale om med Stian Holes bøger Den norske forfatter og illustrator Stian Hole er en af dansklærer Ulla Maria Michaelsens favoritter. For eleverne kan skabe deres egne fortolkninger gennem billeder og tekst, og han arbejder med store emner som død og sorg på en naturlig og positiv måde.
Norge har brugt millioner på at få flere mænd til at læse til lærer - men det er gået den modsatte vej
Læs her: Hvad bygger 97%-målsætningen i København på? Der står igen og igen 'Nordahl' i analysen, København bruger som argument for at indføre et mål om at inkludere 97 procent. Men Nordahl-rapporten fra 2018 handler ikke om at spare på udgifterne til specialundervisning, og den sætter ikke noget mål for inklusionen.
Norge skærper krav til, at eleverne skal undervises af læreruddannede Efter syv års arbejde blev samtlige partier i Norge onsdag enige om nye regler for, hvad kommuner skal gøre, hvis ikke de kan skaffe læreruddannede. Partierne vedtog også nye regler for, hvad lærerne må, når de griber fysisk ind i konflikter.
København foreslår 97 %-målsætning og at flytte 300 mio. fra special- til almenområdet Med inspiration fra Norge skal de københavnske skolers økonomi reddes ved, at langt færre elever skal visiteres til specialtilbud. Det skal lykkes med flere to-voksen timer, og at lærerne skal efteruddannes i specialpædagogik.
Risiko for ny lærerstrejke i Norge Hvis lærerne bliver smidt under bussen igen, så bliver der konflikt, lyder det fra de ansattes topforhandler ved starten på årets lønopgør i Norge.
Hvor misvisende var det danske Pisa-resultat? Nyt studie tyder på, at det kan være rigtig meget Hvor meget kan man stole på det nyeste Pisa-resultat, hvor historisk mange elever blev fritaget? Et nyt internationalt studie kan være en indikation på, at danske 15-åriges færdigheder kan være markant dårligere end først antaget.
Sverige satser på akutskoler til krænkende elever, men ved ikke om det virker Den svenske regering har sat 150 millioner af til en slags turboforløb for elever, der truer og krænker andre, men den svenske lærerforening ser med en vis skepsis på tiltaget.
De svageste fritaget: Det skaber et kunstigt resultat Det er ikke kun i Pisa-undersøgelsen, at en stor del af eleverne fritages fra deltagelse. Danmark overskred også i den internationale læseundersøgelse Pirls grænserne for, hvor mange elever der må fritages, fortæller forskeren bag.
Danmark undtog flest elever fra Pisa – og sådan bliver det nok også næste gang, forventer OECD De danske skoler fritog dobbelt så mange elever i den seneste Pisa-runde i forhold til i 2018. Det skaber usikkerhed om de danske resultater. Problemet vil formentlig gentage sig, når eleverne skal testes igen i 2025, vurderer OECD.
Debat: Hvis vi skal gøre op med ”røvkedelig” undervisning, skal lærere vælge læremidlerne Det skorter ikke på holdninger til undervisningen i folkeskolen. Det samme gælder for typen af læremidler, der benyttes. Måske skulle man give lærerne mere medbestemmelse, skriver Anders Peter Nielsen. Anders Peter Nielsen
Vil samle data fra mundtlige prøver: ”Vi ved meget lidt om prøvernes betydning" Der er en masse teser om, hvad afgangsprøverne betyder for undervisningen og eleverne, men der er næsten ingen reel forskningsviden om, hvad de faktisk betyder. Det vil en gruppe forskere lave om på.
Her har de allerede slanket deres læreplaner – men friheden blev ikke så stor som håbet En ny arbejdsgruppe skal i år komme med et bud på, hvordan man kan fjerne ni ud af ti af skolens mål. Ideen er blandt andet inspireret af Norge, hvor man allerede har fået enklere og kortere læreplaner. Men slankere læreplaner betyder ikke nødvendigvis mere frihed, siger norsk forsker.
Dagen efter Danmark anbefaler Norge også et mobilforbud Umiddelbart efter sin tiltrædelse i efteråret bad den norske undervisningsminister Kari Nessa Nordtun direktoratet om at formulere nationale anbefalinger til kommunerne om mobilfri skoler. Nu er anbefalingerne klar.
Forsker: Derfor kæmper Danmark med inklusion Der er brug for mere overskud på både skoler og hos kommunernes Pædagogiske Psykologiske Rådgivning. Det kræver et stabilt støttesystem på alle niveauer, lyder det fra områdechef hos Eva Lise Tingleff Nielsen.
Niels Christian Sauer: Inklusionsmiraklet i Lillehammer holder ikke vand I Lillehammer har man nedlagt alle specialskoler og angiveligt inkluderet alle børn i almenskolen. Danske skolefolk og politikere valfarter til den norske by og kommer hjem med julelys i øjnene. Men de skulle nok have spist brød til. Niels Chr. Sauer
Det kan Danmark lære af norsk inklusionssucces 100 procent inklusion i danske skoler er ikke et realistisk mål, men der er grund til at være nysgerrig på, hvordan en norsk kommune formår at inkludere alle elever i almenskolen, lyder det fra flere parter omkring skolen.
Lillehammer har 100 procent inklusion Den norske kommune sløjfede i 2014 sine specialtilbud og inkluderer i dag alle elever i almenskolen. Siden er elevernes læseresultater forbedret markant, så de nu er blandt de bedste læsere i landet. Det har fået danske skolefolk til at valfarte til Norge.
Skolekonsulent: Pisa havde også positivt nyt - ingen har bare hørt om det Der gemmer sig faktisk flere opløftende ting i den seneste Pisa-undersøgelse, mener skolekonsulent Casper Rongsted. Casper Rongsted
Hvad kan vi bruge Pisa til, når systemerne er forskellige - men udfordringerne de samme? Efter mere end 20 år med Pisa står det klart, at automatreaktioner med kopiering af andre skolesystemer ikke giver succes. Men noget kan man godt lære af den internationale sammenligning, måtte selv en garvet Pisa-kritiker erkende på en EU-initieret konference om Pisa.
”Jeg kan ikke sætte ord på, hvor forfærdeligt det er at se på” Norske nationale test har målt forkert i ti år, viser en ny rapport. Dansk forsker kalder det for en skandale, som vi kan lære noget af i Danmark.
Hvorfor gik naturfag fint i Pisa, når eleverne er blevet dårligere til både at læse og regne? Hvordan kan det være, at de danske elever blevet markant dårligere til at læse og regne i den nyeste Pisa-undersøgelse, uden det har påvirket deres præstationer i naturfag? Forskere kalder det "overraskende" og "ejendommeligt".
Pisa: Hver femte danske elev regner for dårligt til at blive en 'engageret borger' Ifølge Pisa scorede hver femte danske elev så dårligt i matematik, at de ikke er i stand til at blive konstruktive og engagerede borgere. Og det tal er måske endda for optimistisk, vurderer forsker.
Norske elevers dyk blev overset i flere år på grund af forældet statistikprogram Nationale prøver i Norge har i årevis vist et stabilt fagligt niveau, men nu har det norske undervisningsministerium erkendt, at statistikprogrammet bag resultaterne har været fejlbehæftet.
Spil kan finde børn med læsevanskeligheder Et norsk forskningsprojekt viser, at et pædagogisk iPad-spil kan hjælpe med at spotte børns læsevanskeligheder, allerede inden de lærer at læse.
Pisa-leder: I forhold til de andre nordiske lande, så ligger vi jo rigtig fint Selvom danske elever aldrig har ligget dårligere i matematik i Pisa, skal vi huske, at den faglige tilbagegang gælder de fleste lande, og ikke mindst vores nabolande. Det siger den ansvarlige forsker på den danske del af Pisa.
Norsk lærerforening indklager regeringen for strejkestop I lighed med Danmarks Lærerforening efter lockout og lovindgreb i 2013 indklager Utdanningsforbundet nu den norske regering for FN-organisationen ILO efter regeringsindgrebet i den lange norske lærerstrejke sidste år.
Nye løn-regler får norske lærere til at søge job i nabokommunen En regelændring i hovedoverenskomsten for alle kommunalt ansatte får lige nu lærere over hele Norge til at kigge efter nyt job i nabokommunen. Skifter de job, kan de opnå en løngevinst på op til 85.000 kroner.
Norske forskere påviser: Flere penge til skolen gavner drengene på lang sigt Norske drenge får højere indtægt som voksne, jo flere penge kommunen har brugt på skole, viser ny forskning. Hos pigerne ses ingen effekt.
Undersøgelse: Norske skoleledere oplever jobbet som nærmest sundhedsskadeligt 7 ud af 10 norske skoleledere og rektorer beskriver deres job som grænsende til det uforsvarlige. Danske skoleledere ser lignende tendenser.
Kendt skoleforsker og læreruddanner forlader Danmark Manden bag opgøret med folkeskolereformens læringsmålstyring, ph.d. Keld Skovmand, forlader UCL i Odense for at undervise lærerstuderende i pædagogik på universitetet NTNU i Trondhjem i Norge.
Det handler ikke om håndtryk, men om anerkendelse Man skal ikke gøre håndtryk til en kulturkamp Ove Christensen
Gratis seminarer om nordisk fagstof Dansk-, historie- og samfundsfagslærere kan næste skoleår få ny inspiration til at inddrage den nordiske dimension.
Her er vores naboers svar på elevers dalende læsefærdigheder Svenskerne advarer om national læsekrise, Norges regering vil forære skoleeleverne trykte bøger, og englændere og polakker roser lærerne for elevers flotte læsepræstationer i kølvandet på den seneste Pirls-undersøgelse.
Vidste du det: Tre ud af fem nordiske lande har ingen eksamen i grundskolen Kun i Norge og Danmark afsluttes grundskolen med eksamen, og i Norge skal eleverne kun op til to prøver, viser en norsk kortlægning af de nordiske slutvurderingssystemer.
Dårligste danske læseresultat nogensinde i stor international undersøgelse Hver fjerde danske 4.-klasseelev er nu en dårlig læser, viser den internationale læseundersøgelse Pirls. Corona ser ud til at have ført til et markant større læringstab, end de nationale test har vist, men tilbagegangen er større i andre lande end i Danmark.
Dansk Pirls-forsker om flere dårlige læsere: ”Der er et politisk ansvar” Den danske forsker bag Pirls mener, at dagens læseresultat er stærkt bekymrende, selvom de danske elever ikke har oplevet samme store læsedyk som i mange andre lande i kølvandet på corona.
Efter strejke: Norske lærere får over 5 procent i lønstigning i år Lærerne fik ikke en krone ud af en rekordlang lærerstrejke i Norge sidste år, men ved dette års lønforhandling har de kommunalt ansatte fået højere lønstigninger end de privatansatte. Og særligt til lærergrupper, der er sakket bagud, er der lønstigninger.
Kritik: Ligestilling er slet ikke nævnt i folkeskoleloven Ikke med ét ord er ligestilling mellem kønnene nævnt i lovteksterne omkring den danske folkeskole. Det skal laves om, mener organisationen Kvinfo, der har undersøgt lovteksterne i de skandinaviske lande.
Skolens parter tog til Norge for at få inspiration til nye fagformål 'Sammen om skolen' har været i Norge for at høre om erfaringerne med nabolandets nye læreplaner. Formand for DLF håber, at de slankere norske læreplaner kan overføres til den danske folkeskole.
15 ugers lærerstrejke i Norge: Resultatet blev en lang næse Sidste sommers norske lønstrejke blev afsluttet med regeringsindgreb og tvungen faglig voldgift. Nu har voldgiftsretten afgjort, at lærerne får det, som kommunerne tilbød - men fem måneder senere, end de havde fået uden strejke.
Eleverne lider under konstant vurdering Vi lever i et vurderingssamfund, og i norsk skole spiller "vurdering for læring", hvor eleven løbende får feedback for at styrke læringen, en vigtig rolle. Men vurdering for læring er i modstrid med et holistisk læringssyn, skriver en norsk forsker i denne kronik. Knut Ove Æsøy
Nordmænd langer ud efter populær dansk metode til at nedbringe skolefravær Norske politikere og fagfolk er oppe i det røde felt over afprøvningen af et dansk skolefraværsprogram. Metoden giver barnet ansvaret for skolemistrivsel, lyder kritikken blandt andet. Forsker og ophavsmand kalder indvendingerne for misforståede.
Norske lærere siger nej til censorarbejde i protest mod regeringsindgreb Efter regeringsindgrebet i norske læreres lønstrejke, vælger flere lærere at sige nej til at tage ud som censorer ved forårets afgangseksamener
Relanceret site tilbyder masser af ny inspiration til undervisning i nabosprog Sitet Norden i Skolen er blevet relanceret med et overflødighedshorn af film, tekster med opslags- og oplæsningsfunktioner, opgaver og sågar en julekalender. Og der kommer også mulighed for kurser.
Speciale: Vi skal spørge os selv, hvorfor vi underviser i nabosprog Dansklærerne føler sig forpligtede til at undervise i nabosprog, og langt de fleste gør det også. Men vi mangler en didaktisk refleksion over, hvorfor vi underviser i nabosprog, siger Rebekke Gabrielsson, som har skrevet cand. pæd.-speciale om emnet.
Norsk minimumsnormering for lærere har betydet flere lærere på skoler i velstående kvarterer Den norske lærernormering, der blev indført i to tempi fra 2018, har haft størst effekt på skoler i velstående kvarterer i den tættest befolkede del af landet, fordi skoler i udsatte områder og i tyndt befolkede landsdele i forvejen levede op til normeringskravet, viser en evaluering.
