Hvordan får jeg mere sang ind i valgfaget næste skoleår? I mine reflektioner over skoleåret der gik, blev jeg i tvivl om jeg fik sangerne nok med? Hvad kan jeg gøre for, at også sangerne udvikler deres instrument i valgfaget musik?
Det siger fagenes lærerforeninger til folkeskolelovforslaget 'Uacceptabelt', 'horribelt' og 'misbilligelse' er nogle af de ord, de faglige lærerforeninger bruger om forligskredsens lovudkast i deres høringssvar. Fjernelse af fagtimer, prøver, kompetencedækning og læseplaner sætter sindene i kog.
Nu skal valgfagsprøverne - endelig - evalueres Prøverne i de praktisk-musiske valgfag skulle efter planen have været evalueret efter to år, men nu efter fem år er der stadig ikke sat en evaluering i gang. Men det sker til efteråret, oplyser ministeriet.
20 foreninger frygter politisk dødsstød til projektopgaven: Lad os i stedet gentænke den I en skole med alt for mange test og prøver er projektopgaven i 9. klasse en tiltrængt variation for både elever og lærere. Derfor er det bekymrende, at Folketinget overvejer at afskaffe projektopgaven, skriver en række faglige foreninger i et åbent brev.
Kan skolen bidrage til et ligeværdigt miljø i musikbranchen? Musik har altid været en central del af vores kultur og samfund, men den nylige dokumentar "Sexisme i musikbranchen" på DR TV har sat fokus på en alvorlig udfordring: sexisme og ulige vilkår for kvindelige artister.
Sådan laver du rytmelegen, som er blevet et stort hit i USA En god rytmeleg er altid sjov og motiverende i musikundervisningen, og denne er det helt store hit fra USA, som enkelte elever måske allerede kender fra sociale medier.
Når de unge taler grimt: Musikken som samtalestarter Til tider tager jeg mig selv i at tænke, at mange unge slet ikke er klar over, hvordan de skader relationen til et andet menneske i deres måde at kommunikere på. Måske kan vi bruge musikken til at åbne deres øjne for respektfuld kommunikation? Arne Widding Nielsen
Sådan giver otte lærere hverdagsinput til nye læreplaner Både eksperter og lærere er begejstrede for at være med til at skære ned for målene i skolen og få mere fokus på kernen i fagene.
Tidligere elev på sangfolkeskole: Sangen gav energi til at klare de andre fag Louise Adrian gik på den allerførste årgang med pigekor på Sankt Annæ Gymnasieskoles grundskole fra 1973. Hun elskede de mange sangtimer i skolen, hvor diverse skel blev udvisket, og ’man var i familie med alle på en gang’. Og sangen har fulgt hende til i dag, hvor hun synger med indsatte i fængsler.
En skole, hvor sangen er i fokus hver eneste dag Én folkeskole skiller sig ud, når man taler om at have fokus på sang. Det er Sankt Annæ Gymnasiums grundskole, som med drenge- og pigekor har haft optagelsesprøve lang tid før, det blev lovligt for andre folkeskoler. To elever og en lærer fortæller, hvad sangen betyder for skolehverdagen.
Opfordring til fagplansarbejdet: Giv musik-faget et nyt navn Det betyder noget, hvad vi kalder fagene, lyder det fra formand for Musiklærerforeningen og en sangforsker. Fokus er blevet for stort på sammenspilsdelen af faget, og sangen er uhyre vigtig for børnenes udvikling, siger de.
Skole-Kirkekor: En berigende sammenkobling af skole og kirke Opdag den harmoniske symbiose mellem skolelivet og kirkens traditioner gennem et skole-kirkekor – hvor musik ikke blot forener, men også beriger lokalsamfundet. Tag med på en rejse, hvor tonerne af samarbejde og fællesskab skaber enestående oplevelser for både elever, lærere og menigheden. Arne Widding Nielsen
Lærer kastede sig ud i eksperiment: Så dukkede kasserne op med curlingudstyr og stavgangsstænger Der er en guldgrube af sjove, finurlige og spændende materialer, som man kan låne kvit og frit, hvis man tør kaste sig ud i pludselig at gå stavgang med sine elever eller spille på boomwhackers, skriver lærer.
Forvirret over de nye valgfag? Sådan skal eleverne vælge Eleverne skal fra sommeren næste år have et ekstra praktisk-musisk valgfag i 8. og 9. klasse. Folkeskolen har spurgt ministeriet, hvordan det konkret skal se ud på skemaet. Svaret får de faglige foreninger til at ryste på hovedet.
Helena og Ada har gået i skolens kor i seks år: Vi har aldrig overvejet at stoppe Der er sommerfugle i maven inden de store koncerter, fortæller Ada og Helena fra 7. klasse. Også selv om de har sunget foran mange mennesker, siden de begyndte i skolens kor i 1. klasse. Undervejs er musik blevet en stor del af begges hverdag.
Her er skolekoret så populært, at det er svært at få plads til alle Da Helle Christiansen begyndte som musiklærer på Dansborgskolen for 17 år siden, var der et lille kor på 25 børn. Da koret i går aftes gav forårskoncert, fik stemmerne fra 150 børn taget til at lette. ”Jeg er så stolt af dem. Det kor er med til at gøre mig til den gode lærer, jeg er”, fortæller hun.
Læreruddannelseslukninger: Vestjyske studerende skal fortsat rejse efter seks fag Bestyrelsen på professionshøjskolen Via vil slå sine tre vestjyske læreruddannelser sammen i Holstebro. Men dér mangler der musik-, billedkunst- og naturfagslokaler, så de fag vil kommende studerende skulle rejse til Nørre Nissum efter.
Op mod 200.000 børn sang med på skolernes sangdag Skolernes Sangdag blev et brag af en fællessang. DR lagde lokaler til, og børn i hele landet sang med. Karen Johansen
Morgensang til forløb om OL Sidste uges blogopslag handlede om forløb til OL 2024. Her er min planlægning for morgensangen i de samme uger, som omhandler nationalmelodier: Arne Widding Nielsen
Heldige musikvalgfagselever... ... som får denne bog i hånden. Jeg er helt lykkelig for den ambitiøse brug af musikhistorie og for at den lærer eleverne at læse noder. Lad den blive brugt til den er tyndslidt. Anne Skovmark
OL 2024 - Forløb til musikfaget. OL er altid en stor og spændende begivenhed, så hvorfor ikke udnytte dette til nogle gode musiklektioner? Måske endda tværfagligt med idræt! Arne Widding Nielsen
Kulturformand: Musikskolerne løfter en opgave, der er folkeskolens Musikfaget er båret af mere eller mindre tilfældige oplevelser og en faglighed i frit fald, lyder budskabet i et bekymringsbrev til Folketinget fra formand for Kulturaftalen i Midt og Vestjylland.
Formænd om skoleforlig: Absurd at svække billedkunst og håndværk og design i indskolingen Det nye folkeskoleforlig indeholder penge til bedre faglokaler og et ekstra praktisk-musisk valgfag i udskolingen, men fjerner også billedkunst i 1. klasse og en lektion fra h&d i 4. klasse. ”Jeg blev helt stakåndet, da jeg læste det”, lyder en af reaktionerne.
Debat: Vi er i gang med at skabe en skole, der stjæler børnenes fantasi Det står skidt til med danske skolebørns fantasi, men det er ikke så mærkeligt, når de kreative fag gøres for boglige og børnenes leg bliver for voksenstyret. Anne Hammer
Hvad skal vi lege? - et kursus med Bjarne List Nissen Torsdag d.11. april kl.15-18 på Campus Carlsberg.
Hvornår blev "selv-lært" en kvalitet? Bør vi ikke hellere hylde musikeren, som har dybt kendskab til de virkemidler, som benyttes? Arne Widding Nielsen
"Vi ønsker én ting, måler på en anden og hylder for en tredje - så det er ikke så underligt, at eleverne bliver forvirrede" Mennesker er skabende væsner, og vi dør, hvis vi ikke får lov til at udleve det, sige Julie Pi. Hun arbejder med lærere og elever i skabende processer og ser tydeligt, hvordan kreativitet får eleverne til at trives. Men eksamen og karakterer i valgfagene er gift for trivslen, siger hun.
Få styr på musikeksamen I denne håndbog er der både overblik over og inspiration til valgfaget i musik. Især vil mange lærere og elever garanteret have glæde af skemaerne, der sætter eksamensprocessen i system. Anne Skovmark
Sådan forlænger du MGP-festen i din musikundervisning Børnenes Melodigrandprix 2024 blev et brag af en fest lørdag aften! Her kan du blive klar til at forlænge festen i dine musiklektioner. Arne Widding Nielsen
Da han satte eleverne til at producere podcast, begyndte de at tale om musikken 28 elever til valgfag i musik var noget af en udfordring, da Jonathan Oldenburg var i praktik. Ikke mindst fordi flere ikke havde valgt faget og ikke gad musikteori. Men da han satte eleverne til at producere musikpodcast, begyndte de at tale om musikken. Og nu er hans ide blevet udgivet.
Sådan laver I form-analysen til prøven i musik Del 3 i en serie blogopslag om at arrangere et musiknummer til valgfaget musiks afsluttende prøve i 8. klasse. Hvis du er musiklærer, kan du også bruge de senere dele i serien til at arrangere musiknumre til dine musiklektioner. Arne Widding Nielsen
Elev: Vi bør kunne fravælge valgfag Det burde være muligt at vælge valgfag fra, hvis man allerede har en klar ide om, at man ikke vil have en erhvervsuddannelse, lyder det fra elev Nanna Lunde Rasch. Nanna Lunde Rasch
Lærer i udskolingen: Sådan kom vi i gang med at lave musical - og vi lever stadig højt på sammenholdet På Tove Ditlevsens Skole var der tidligere ikke tradition for teater og musik, men da de valgte at opføre en musical med 9. årgang, blev det en bragende succes, som medførte et unikt sammenhold på tværs af årgangen, skriver lærer Andreas Rokkedal Nielsen.
Ideer til musikprøven: Sådan er I kreative og skabende Del 2 i en serie blogopslag om at arrangere et musiknummer til valgfaget musiks afsluttende prøve i 8. klasse. Hvis du er musiklærer, kan du også bruge de senere dele i serien til at arrangere musiknumre til dine musiklektioner. Arne Widding Nielsen
Fremragende sted at starte og genstarte Bogen her klæder nybegynderen og den uerfarne på til at tage sig af musikundervisningen. Den garvede kan læse med og blive mindet om, hvorfor vi underviser i musik - og hvorfor musikdidaktik er et anliggende for hele samfundet. Anne Skovmark
Hvis vi ser på hverdagen i indskolingen som en sang, er der brug for flere omkvæd Først kunne det ikke gå hurtigt nok med at introducere eleverne for alt det nye, lige indtil hun ændrede kurs. Gentagelsens kraft er afgørende for indskolingens elever, skriver Bea Møller Schmidt.
Anerkendt skoletænker: Kunst kan genskabe den menneskelige dimension i undervisningen Er det relevant at udgive en syv år gammel bog på dansk? Spørgsmålet måtte den anerkendte pædagogiske tænker professor Gert Biesta stille sig selv om sin bog ”Letting Art Teach”. Ja, lyder svaret. For der er stadig brug for et opgør med at med at måle og kontrollere eleverne til at tænke ens.
At halvdelen af danskerne ikke føler, at de kan synge, viser behovet for mere sang i skolen 48 procent af voksne danskere ikke føler, de synger særlig godt, og 22 procent kan ikke lide at synge med andre, viser ny forskning. Det er et stort problem, siger forskeren bag. Hun mener, at sang skal fylde meget mere i skolen.
Sådan arrangerer I et nummer til musikprøven Del 1 i en serie blogopslag om at arrangere et musiknummer til valgfaget musiks afsluttende prøve i 8. klasse. Hvis du er musiklærer, kan du også bruge de senere dele i serien til at arrangere musiknumre til dine musiklektioner. Arne Widding Nielsen
Tænk til boksens grænser Denne læseværdige bog vil sandsynligvis revurdere din forståelse af kreativitet og få dig til aldrig mere at sige, at kreativitet handler om at tænke ud af boksen. Peter Andersen
Hjælp! Min elev spiller et Bb-instrument! Hver gang jeg får en elev, som spiller et blæseinstrument i garden eller musikskolen, tager jeg lige en dyb vejrtrækning... Arne Widding Nielsen
December er en fantastisk tid for musik-faget Den travleste måned for nisser især - men også for musiklærere. Arne Widding Nielsen
Her er mine tips til, hvordan du kommer i gang med musikalsk skaben online Der er efterhånden et væld af muligheder, men hvilke hjemmesider er de bedste, når det kommer til arbejdet med musikalsk skaben online? Arne Widding Nielsen
Musikvejleder: Regeringen tror, musikfaget kører på skinner Musikvejleder Anna Bondo Nielsen er ikke imponeret over regeringens planer om at styrke de praktisk-musiske fag. For før nye faglokaler kan gøre en forskel, er der brug for bedre uddannede musiklærere, mener hun.
Musiklærere halverer elevernes antal musiklektioner Jeg havde aldrig troet, at lærerne selv ville være skyld i, at eleverne nu modtager mindre musikundervisning! Arne Widding Nielsen
Lærerstuderende: Vi har brug for mere undervisning Der er for få resurser og for lidt tid til sparring og vejledning i de praktisk-musiske fag på læreruddannelsen, lyder det fra Lærerstuderendes Landskreds efter censorernes opråb om bekymrende fagligt niveau.
Folkeskolen undersøger: Hvor meget værksted får man for 2,6 milliarder? Regeringen vil sætte penge af til nye og bedre faglokaler. Men et renoveret skolekøkken koster hurtigt 400.000, og et helt nyt håndværk og design-lokale ryger langt over to millioner.
Censorer er bekymrede for niveauet hos fremtidens lærere i skolens praktiske fag Et for lavt startniveau og for meget fokus på fagdidaktik er sandsynligvis forklaringer på, at nogle studerende har et lavt niveau i de praktiske fag, siger censorformænd.
Regeringen har glemt de musiske fag i sin plan for skolen Regeringens oplæg til en ny folkeskole lægger op til en mere praktisk skole, men det er som om, de musiske fag forbliver ude i kulden. John Aasted Halse
Børn er vildt gode til at skabe og tale om musik - når de får lov Børnene er vildt gode til at skabe og tale om musik - når de får lov... Arne Widding Nielsen
Faglige foreninger glæder sig over udsigten til udbyggede faglokaler Regeringens udspil med udvidede valgfag og penge til faglokaler vækker glæde hos de fire praktisk-musiske faglige foreninger. Men de fire formænd påpeger også, at det vil kræve en stor indsats at gøre ambitionerne til virkelighed.
Så meget ved vi om regeringens planer for flere valgfag Regeringens udspil til fremtidens skole indeholder en ret konkret plan for, hvordan de praktisk-musiske valg skal udbygges samtidig med, at der bliver plads til nye lokale valgfag. Få overblikket her.
Regeringen vil tilføre 2,6 milliarder til bedre faglokaler Regeringen vil afsætte det, der svarer til to millioner kroner per skole, til at renovere og udbygge faglokaler til de praktiske skolefag, siger undervisningsministeren ifølge medie.
Her er den hurtigste måde til at lære de første akkorder på guitaren Her opsummerer jeg det lærte, og fortæller om at lære akkorder og barré. Arne Widding Nielsen
Få guitar og bas med i sammenspil - 3 (Video) En videoforklaring af mine seneste blog-opslag om at få el-guitar og el-bas med i sammenspillet. Arne Widding Nielsen
Anbefalinger Fra musiklærer på Jels Skole og faglig rådgiver på folkeskolen.dk/musik Arne Widding Nielsen