Bøvl med DR's login-krav? Her er løsningen DR opfordrer lærere til at oprette en professionel konto til undervisningsbrug. På den kan du fx have en streamingprofil per fag eller klasse.
To lærere i 'Gift ved første blik': ”Skolen er det tryggeste sted at være” ”Har du stadig ring på?”. Det spørgsmål møder lærerne Nina Ettrup Larsen og Kathrine Pørtner Karlsen dagligt på arbejdet. De to lærere medvirker begge i dette års 'Gift ved første blik' – og svaret på spørgsmålet kan du få i denne artikel.
Inspiration: Et skærmfrit alternativ som er ”okay sjovt” Skærme er af nogen blevet gjort til den helt store synder i folkeskolen, og det kan være vigtigt at finde skærmfrie alternativer, som stadig nytænker den traditionelle undervisning, men det er ikke altid lige for.
Klar kommunikation Uffe Lyngdal Sørensen har skrevet en medie- og kommunikationshåndbog, som god at få forstand af og let at bruge i undervisningen. Alice Nørlem
Der er hjælp at hente, hvis man underviser i medier, lyd og digitale produktioner Normalt kan undervisningsmaterialet lynhurtigt blive forældet, men en ny arbejdsbog hjælper dem, der skal undervise i medier, lyd og digitale produktioner, skriver lektor på læreruddannelsen i Aalborg Bodil Christensen.
Lærer om dagens prisvinder: Ultra er en gave til undervisningen Ultranyt er en fast del af skemaet i 4.b på Store Heddinge Skole. Det udvider både elevernes horisont og deres ordforråd, fortæller en begejstret lærer om DR-programmet, der i dag fik Lærerforeningens hæderspris.
Bondo med pressekort: Lærerlockoutens hovedperson er bekymret for demokratiet Anders Bondo står ikke længere selv på blokvognen, men om lidt færdiggør den tidligere lærerformand en journalistuddannelse, han vil bruge i sin jagt på sandheden om, hvad der skete i 2013, og hvad der sker i politik i dag.
Flad tv-fornemmelse Dansklærerforeningen har udgivet en guidebog til undervisning i tv og de mange genrer, vi møder på skærmen. Der er nok at tage fat på, så det gælder om at vælge, hvad man vil arbejde med, det gør bogen - og det gør den godt. Men selve arbejdet med genrerne er en noget flad omgang. Alice Nørlem
Sådan ved du, om du må vise en film i undervisningen Hvornår kan man vide sig sikker på, at om en film må bruges i undervisningen? Folkeskolen.dk/engelsk har fået en ekspert til at forklare, hvilke tommelfingerregler man som lærer skal gå efter.
'Bend it like Beckham' kommer måske ikke tilbage på Mit CFU Siden 'Bend it like Beckham' blev taget ned fra Mit CFU i december, har den været savnet blandt mange engelsklærere. Om filmen vender tilbage er usikkert.
Tre film til din engelskundervisning i kolde vintertider Film åbner verdener. Og med disse tre bud på film til din engelskundervisning i udskolingen kan du tage dine elever til både regnfulde London, en engelsk kostskole og det solrige Los Angeles.
I sandhedens tjeneste: Unge skal dannes til kritisk stillingtagen 30.000 elever var i aktion i formiddags, da værterne Erkan Özden og Anika Wetterling inviterede ind i journalistikkens maskinrum til DR’s virtuelle nyhedsevent ’I sandhedens tjeneste’. Og kulturministeren kiggede også med.
Elever skriver debatindlæg om crop tops Det var en sand storm, der ramte lærer Nils Wedel, da han bragte crop top-debatten op i sine 8. klasser. Det engagement må bruges til noget, tænkte han og skiftede den planlagte danskundervisning ud med analyse og debatskrivning. Læs elevernes indlæg her.
Sponseret indhold: Hvis jeg var ansat på Hogwarts… Ville jeg være troldmand. Det er jeg ikke. Heldigvis. Jeg er heller ikke engang lærer, hvilket måske også er ret heldigt. For eleverne. Men jeg arbejder i kommunikationsafdelingen hos Copydan AVU-medier, der samarbejder med CFU om at give lærere og elever adgang til at bruge levende billeder i undervisningen. Maria Jørvad
Sponseret indhold: Eleverne er tilbage. Hvad med elevstreaming? Når eleverne selv kan streame, giver det nye muligheder i undervisningen. Også den i klassen. Maria Jørvad
PD: Lad eleverne hacke sig til det, de har lyst til at lære Et passions- og interessedrevet ’hackermindset’ kan åbne for innovation og kreativitet. Den kan afspejles i den traditionelle skoles formelle læring, hvis der gives mulighed for det, skriver Rikke Øvad.
6.-klasse vinder pris for film om corona-ensomhed 6.c fra Kragelundskolen i Højbjerg skal en tur til Djurs Sommerland for de 5000 kr., de vandt i GF Fondens landsdækkende filmkonkurrence med temaet "Plads til alle i fællesskabet". Karen Hartlev, Rakel Lausten og Anna Hornbæk stod bag vinderfilmen, som tog udgangspunkt i, at de selv kunne føle sig ensomme under skolenedlukningen, når de lukkede Meet ned og klappede computeren sammen, fortæller de i en pressemeddelelse.
Don’t kill (all) your darlings Vi skal forny os, siges der. Vi skal lade være med at bruge de samme film eller tekster år efter år i vores undervisning. Ud med det gamle og ind med det nye. ”Kill your darlings!” Men hvis vi har en ’darling’, der stadig holder, er det altså okay at beholde den. Man smider jo heller ikke guld væk, blot fordi det er gammelt, vel? Maria Roneklindt
Sæt lyd på undervisningen Anvendelig håndbog om podcast åbner for nye perspektiver i arbejdet med lyd i skolen.
Skoleteater – er det noget I laver hos jer? En ting er, at børn oplever teater – noget andet er, når de selv laver skoleteater. Jan Thrane
Ny skolerettet portal mod fake news Foreningen og faktatjekmediet tjekdet.dk lancerer i dag en vidensbank målrettet lærere og elever, der viser vej til , der viser vejen til undervisningsmateriale om misinformation, desinformation og hadtale på nettet. Der har manglet et let tilgængeligt sted, hvor undervisere på alle niveauer kan søge efter materialer og redskaber til undervisningen, forklarer bestyrelsesformand Lisbeth Knudsen i en pressemeddelelse.
Der er så meget, Thorkild ikke forstår Svar fra professorerne Lars Qvortrup og Jens Rasmussen på Thorkild Thejsens blog om deres bog. Lars Qvortrup Jens Rasmussen
Forskere: Vi blev dømt af mediernes folkedomstol Professorerne Jens Rasmussens og Lars Qvortrups bog om Skovmand-sagen handler i høj grad om, at de følte sig dømt af folkedomstolen i medierne og på sociale medier. Særligt Weekendavisen, men også Folkeskolen får kritik.
Nyt pragtværk om 75 års børnekultur i Danmark Dansk børnekultur er meget mere end børnelitteratur. Stor kunstnerisk og pædagogisk kvalitet med barnet i øjenhøjde og i centrum har i 75 år været kendetegnende for børnekulturen i Danmark. Det kan vi godt være stolte af.
Lærere kritiserer B.T. for optælling af ’mistede skoledage’ I Facebook-gruppen 'Se mig i øjnene' kritiserer en gruppe lærere B.T.s corona-dækning, fordi der hver dag opgøres centrale sygdoms- og dødstal side om side med ’mistede skoledage’. Men eleverne har undervisning, så det er ikke mistede skoledage, lyder det fra lærerne. Opdateret 10/2: B.T. har tilføjet en forklaring.
Hvad har du i(mellem) ørerne? Har dine elever behov for en pause fra skærmen? Så kunne det være, at du skulle sætte lydfortællinger på skemaet. Podcast i undervisningen kan give dine elever mulighed for at fordybe sig individuelt i emner, der interesserer dem, kombinere undervisning og bevægelse, øve sig i aktiv lytning og blive bedre til at danne indre forestillingsbilleder Danmarks it- og medievejlederforening bringer de kommende uger gode tips til fjernundervisningen. Dagens tip om Podcast i undervisningen er skrevet af Hanne Voldborg Andersen, national koordinator for FabLab@SCHOOLdk og næstformand i foreningen.
Vinderne af Mediekonkurrencen for skoler 2020 er fundet Unicef Mediekonkurrencen 2020 havde fokus på børns rettigheder. Nu er de seks vinderaviser fundet.
Film i undervisningen: Få styr på reglerne én gang for alle Mange lærere bruger film i deres undervisning - og det med god grund. Film og filmklip er et godt supplement til de mange læste tekster, vi arbejder med i undervisningen. Og så elsker de fleste børn og unge at se film! Men hvordan er det nu med de der regler? Hvilke film må jeg vise i undervisningen? Hvordan undgår jeg at bryde ophavsretsloven? Og hvad med Medierådets aldersgrænser for film? Læs med her og få styr på reglerne én gang for alle.
Man låner en forladt bondegård.... Dernæst finder man på en historie om en lille pige i hvid kjole med filtret hår der går barfodet rundt i de tomme staldbygninger, man tilføjer senere i en bisætning at man sidst så pigen på et meget gammelt, gulnet klassebillede på en anden skole.
Fake eller ikke fake - hvordan lærer vi at skelne? Brugere af sociale medier bør alle agere som kritiske journalister, der som udgangspunkt er skeptisk over for det indhold, de møder. Sund skepsis er alfa og omega, da fake news er over alt. Nye gratis kurser i dataforståelse, digitalt medborgerskab og digitalt selvforsvar klar efter sommerferien
Elever dokumenterer deres corona-hverdag for eftertiden Filmfestivalen Buster inviterer alle børn og unge mellem 5 og 16 år til at lave film om deres liv under corona-nedlukningen.
Besøgsboom på MitCFU under skolenedlukningen Behovet for onlineundervisning har fået mange af landets lærere til at gå på jagt efter spillefilm og tv-udsendelser i skolernes eget 'Netflix', MitCFU's arkiver.
Mungo Park – kom bagom teaterkulissen Mens kulturinstitutionerne aktuelt bløder publikum og entre-indtægter under coronakrisen, er det muligt på TV at følge den 27-årige Anna Malzers første tid som leder af det nordsjællandske teater. Jan Thrane
”Hold A F S T A N D – det siger min mor!” At være inde eller ude er for tiden lidt af en udfordring for de fleste Jan Thrane
Badehotels-forfatter: Lærernes indsats under besættelsen var smuk Årets sæson af TV2-serien 'Badehotellet' har en sidefortælling om lærernes modstand mod besættelsesmagten. Dramaet på skærmen kommer ikke af fri fantasi. Lærerne var blandt de første til at sætte sig op imod tyskernes ønsker, fortæller en af seriens forfattere.
Elever kan nu bruge professionel musik på Skoletube Apollo Music og findthetune.com har indgået et samarbejde med Skoletube, så eleverne hente musik i Apollos arkiv med original musik og lydeffekter til deres skolevideoproduktioner. Videoerne må dog ikke deles på youtube.
Et godt bud på nyhedsformidling Seismo.dk's model for nyheder til unge er rigtig god. Men læreren skal huske at træne eleverne i at søge oplysninger flere steder, så der er grobund for demokratisk dannelse.
Elevers avisprojekt inspirerede til kritisk Berlingske-artikel Da en 6.-klasse i Nyhedsugen i efteråret ville anmelde den nye Cityring-metro, opdagede de, at turen tog mere end de lovede 24 minutter. Berlingske greb historien, og i dag var klassen blandt vinderne i årets aviskonkurrence.
Fiktionsfilm kan hjælpe elever med autisme til større forståelse af både sig selv og andre Hvordan takler man at få et nej? Hvordan laver man en legeaftale? Og hvad gør man, hvis man ikke kan spise sin madpakke, fordi sidemanden smasker. Svarene på den slags hverdagssituationer kan børn og unge med autisme få på et nyt website med en række korte film.
DR læser Folkeskolen.dk I onsdags blev jeg kontaktet af en journalist fra DRs Kulturnyt. Han havde læst min blog på Folkeskolen.dk og ville gerne interviewe mig. Det blev en noget speciel oplevelse.
Lærer på skærmen: Blev efterladt på stillehavsø – helt frivilligt Når 'Øen – en ny begyndelse' i aften ruller over skærmen, bliver det med en lærer iblandt deltagerne. Tiden til en stor udfordring var kommet for Louise Ekelund, der underviser på Strandskolen i Greve Kommune.
Film om radikalisering, Mellemøsten og anden verdenskrig Filmfestivalen Buster sætter over 14 dage en række film for 3-16-årige på programmet i København. Der udarbejdes gratis undervisningsmateriale til filmene, som også vises som særligt tilrettelagte skolefremvisninger.
Digitale vaner: Sidste udkald for at tilmelde din klasse til stor undersøgelse Forskningsprojektet Nyhedstjekket har fået langt flere tilmeldinger end forventet. Men Videnskab.dk, der faciliterer undersøgelsen, ser gerne, at endnu flere 7.-9. klasser tilmelder sig projektet. Projektet skal kortlægge unges brug af nyhedsmedier på de digitale medier, deres tillid til nyhederne, og hvad de baserer tilliden på. Der er sidste tilmeldingsfrist på fredag den 30. august.
Multimodalitet i skolen En multimodal indføring i analyse og produktion ud fra et socialsemiotisk, scenariedidaktisk perspektiv.
Filmfestival har tema om natur og klima Klimaforandringer, årstidernes skift og livsbetingelser for planter og dyr er blandt emnerne på børnefilmfestivalen Buster i København den 23. september til 6. oktober, og der er undervisningsmaterialer til filmene.
Årsplan i engelsk: Sådan er reglerne for visning af film i undervisningen Planlægger du igen til næste skoleår at bruge film i din undervisning i engelsk? Og er du – ligesom så mange andre lærere – i tvivl om, hvordan reglerne på området helt præcist skal tolkes? Så læs med her her, og lad os hjælpe hinanden, så vi undgår at bryde ophavsretsloven.
Mediekonkurrence: Skoleklasser kan finde løsninger på klimakrisen I konkurrencen 'Medieugen Løs Det' kan skoleklasser til efteråret konkurrere om at producere Danmarks bedste webavis med klimaløsninger. Konkurrencen er en del af et nystartet samarbejde mellem forlaget Alinea og mediet Koncentrat.
Gallafest og remediering Dette blogindlæg er tænkt som inspiration til lærerkollegaer om anvendelse af film i danskundervisningen. Thomas Leth Teisen
Berlingske overtager Avisen i Undervisningen Brancheorganistionen Danske Medier vil ikke længere drive Avisen i Undervisningen, som står bag den årlige aviskonkurrence i skolen, Nyhedsugen. I stedet har projektet været i udbud, og Berlingske har nu overtaget.
Forskere søger klasser til undersøgelse af unges medie- og nyhedsforbrug "De sociale medier har ikke de samme filtre som traditionelle medier, hvor professionelle journalister faktatjekker og styrer, hvad der bliver bragt", siger professor David Hopmann, en af forskerne bag projekt Nyhedstjekket, der lige nu søger udskolingslærere, der sammen med deres klasser vil deltage i en afdækning af, hvilke nyheder de unge læser i deres nyhedsfeed, hvor stor tillid de har til nyhederne, samt hvad de baserer denne tillid på. Man kan tilmelde sig på videnskab.dk:
