Bog til download: Inklusion på italiensk Luciano Rondanini stiller sit nyeste bidrag til den italienske inklusionsdebat til rådighed for læsere af Folkeskolen.dk. Det er undertegnedes indtryk, at Rondanini har haft stort udbytte af at udveksle erfaringer og synspunkter med danske lærere og ledere m.fl., både i forbindelse med danske gruppers besøg på skoler i Italien, hvor han har været dybt involveret i gruppernes besøgsprogrammer, og hans egne besøg på skoler i Danmark. Jeg ser i den forbindelse hans gestus som en ”tak for sidst”. Erik Mørk Pedersen
Italienske skoler genåbner i dag: Lærere er dybt bekymrede Mandag slår de italienske skoler dørene op til et nyt skoleår, og over 400.000 lærere i landets folkeskoler vender tilbage til klasselokalerne for første gang siden 4. marts. Skolernes genåbningen har været genstand for heftig debat, hvor regeringen blandt andet kritiseres for ikke at have en strategi klar i tide.
