45.000 elever prøver kræfter med engineering: "Vi var lidt i krise. Men så lavede vi den om til en snackholder" Hvert år i uge 45 prøver elever landet over kræfter med at udvikle egne løsninger på virkelighedens udfordringer til Engineering Day. I år deltog omkring hver tredje skole.
90 procent af danske 15-årige er gode til at tænke kreativt Danmark klarer sig godt i den første Pisa-test af kreativ tænkning, og det kan ifølge Pisa-forskerne bl.a. skyldes, at det kreative og praktisk-musiske anerkendes i danske læreplaner og senest endda er blevet eksamensfag.
Innovation: Sådan kan eleverne bygge skolegårdsspil af genbrugsguld Se Hanne Bindslev Gregersens og hendes kollegers undervisningsforløb, der var en del af Skt, Jørgens Skoles emneuge for alle skolens 580 elever. Hanne Bindslev Gregersen
Finanslov: Taskforce for undervisning af højtbegavede Folkeskolen fylder ikke meget i dagens finanslovaftale, men der er afsat midler til Fonden for Entreprenørskab, der underviser i iværksætteri, til Headspace og til en taskforce om undervisning af højtbegavede elever. Og med et års forsinkelse får flere forældre lov at udskyde børnenes skolestart.
Det analoge Makerspace Artiklens overskrift kan også være ”læring hvor kroppen er involveret” eller ”kampen om algoritmen” Carsten Hermansen
Tilfældighedens magt - mulighedernes rum del 4 Underligt at blive sat til vægs af noget, man faktisk ikke kender. Carsten Hermansen
På Søndersøskolen er morgensamlingen et storstilet talkshow Gæster fra byrådet, sjove sketches og forproducerede videoer. Søndersøskolen i Værløse har skruet helt op for showbiz-faktoren, når der skal gives fællesbeskeder til skolens elever.
Mulighedernes Rum – del 2 Det tager et splitsekund at omdanne vores sækkestole til ”forfatterstole”. Carsten Hermansen
Lidt tankespind om bæredygtigt skolebyggeri Vi skal bygge varieret, laminatpladernes tid er forbi, de varierede lokaler vil indbyde til varieret undervisning med flere spændende skoledage for de fleste elever. Carsten Hermansen
Debat: Et overset redskab til at styrke børn og unges trivsel Der er brug for alle redskaber, hvis vi skal løse udfordringerne med børn og unges trivsel. Særligt et redskab er endnu ikke blevet nævnt i hverken valgkamp eller igangværende forhandlinger om et regeringsgrundlag. Christian Vintergaard
Klog bog slår et slag for 'hverdagsinnovation' Stop med ”at ryste posen”, ”tænke ud ad boksen” eller ”vende det hele på hovedet” anbefaler grundig antologi om innovation i den offentlige sektor. Peter Andersen
Gavnlig kreativitet Bogen viser hvordan pædagogisk personale kan lade sig inspirere af entreprenante tankegange uden at miste pædagogiske kerneværdier Pia Weise Pedersen
Blomsterhånd - træning af det indre ur Hvordan påvirker elevernes ”indre ur” mon deres skoledag Carsten Hermansen
Hold fast i opfindsomheden, og dyrk børns kreative selvtillid Innovation, iværksætteri og entreprenørskab er noget af det hotteste lige nu i den danske folkeskole. Men skal vi være kritiske over dette fokus på produkter, nytænkning og kommercielle interesser? Pauline Fredskilde
9.-klasseelevs prisbelønnede forskning: Juletræsfibre giver sundt brød Unge Forskere-juryen kaldte Mimi Nielsens projekt det bedste juniorforskningsprojekt i konkurrencens historie.
Tak for undervisningen Blev forleden mega overrasket af en artikel om projektarbejdsformen. Faktisk så overrasket, at jeg blandede mig i debatten. Carsten Hermansen
Lærerkarriere: Det første skridt Læreres karriereveje er forgrenede og ender i alle hjørner af arbejdsmarkedet. Nogle opsøger aktivt forandringen, for andre sker det tilfældigt. Her kan du møde fire læreruddannede med vidt forskellige job – men med ønsket om at gøre en forskel for flere til fælles.
DLF-formand skal være med til at skubbe til elevernes iværksætterdrømme Kendte erhvervsfolk, iværksættere og organisationsfolk som Gordon Ørskov Madsen udgør et nyt ambassadørkorps.
Fire søskende skal kæmpe om titlen som årets Unge Forsker Alle fire søskende i familien Weiss Nielsen fra Erritsø har sensationelt kvalificeret sig til den nationale finale i Danmarks største naturvidenskabelige talentkonkurrence, Unge Forskere.
Fokusfremmende små step Hvis man virkelig ønsker at ændre på sin undervisning, er det en god katalysator at forandre sit undervisningslokale. Carsten Hermansen
Det mobile kateder - et pladsfremmende køretøj Det er svært at skabe ”fokus-rum” i det "store" undervisningslokale, et mobilt kateder er en lille ”bevægelse” i den retning. Carsten Hermansen
Har rummet betydning? Problemet er bare, at eleverne flygter fra laminatpladedomicilet når og de selv må bestemme, hvor de vil arbejde/lære. Carsten Hermansen
Projekt-arbejde – vejen frem? ”Det vigtigste af alt var, alle de projekter vi lavede og her særligt alle vores mange fremlæggelser" Carsten Hermansen
The Magic Door Et rummeligt eventyr - første afsnit - Udover at arbejde med Svært-pædagogikken, "leger" jeg med rums indflydelse på læring, en form for rum-didaktik Carsten Hermansen
En undervisers erkendelser - elevernes fejl i forskellige situationer Det er rart med rigtige svar, de skaber en positiv fornemmelse af undervisningen, ”man” fornemmer forståelse af det, der bliver gennemgået. En form for undervisnings-flow. Carsten Hermansen
11 skoler på Nørrebro og Bispebjerg får makerspaces Villum Fonden har doneret 6,7 millioner kroner til at bygge makerspaces på 11 skoler på Nørrebro og Bispebjerg. Konkret kommer skolerne til enten etablere faste eller mobile læringsrum med teknologi og udstyr til bl.a. at kode, laserskære, 3D-printe og bruge robotter. ”Det kommer virkelig til at rykke noget. Dels kan vi nu købe en masse ny teknologi, og dels kan vi klæde personalet på til at undervise og rådgive eleverne. Fra at være en smule på bagkant i forhold til nye teknologier kommer vi nu på forkant, både i forhold til udstyr, men i høj grad også i forhold til nye måder at undervise og lære på”, siger skoleleder på Grøndalsvængets Skole og projektleder på Børne- og Ungdomsforvaltningens ansøgning til Villum Fonden Kristoffer Gregersen i en pressemeddelelse. Ud over de 11 københavnske skoler har Villum Fonden også tidligere tildelt midler til makerspaces på skoler i Morsø, Skive, Holstebro, Næstved og Fredensborg kommuner. Fonden har siden 2019 uddelt over 95 mio. kr. til makerspaces.
Vygotsky og eleven Svært-pædagogikken er et pædagogisk sammenkog af ingredienserne bag "deliberate practise" og ”den nærmeste udviklingszone”. Resultatet er læringsbevidste fokuserede elever. Carsten Hermansen
Elever som forandringsskabere og aktører i eget liv I en entreprenant undervisningsform er det centrale at lære gennem produktion frem for reproduktion og fortolkning frem for gentagelse.
To evalueringsmodeller – to modsætninger eller? Modellen er en katastrofe når man vurderer fag eller faglighed. Den får mange elever til at fravælge de svære udfordringer, for ikke at fremstå som dumme. Carsten Hermansen
Et svar på undervisningsdifferentiering Det virker helt skørt, at vi har skabt en skole, hvor en stor del af ”de succesfulde” elever(skolens stjerner) betragter skolen, som et nødvendigt onde for fremtiden. Carsten Hermansen
LA-kandidat vil stoppe skolepolitisk prestigeprojekt i Høje-Taastrup Skolepolitik fylder i kommunalvalgkampen i Høje-Taastrup, hvor flere partier vil stoppe udrulningen af projekt ’Fremtidens skole’ til kommunens skoler. Der skal dog flyttes mange stemmer, hvis der skal skabes flertal mod projektet i byrådet.
Fejlens holdeplads På træningsbanen er fejl en del af træningen/læringen, men ikke i det traditionelle klasselokale. Måske burde vi lave vores klasselokaler om til træningslokaler? Carsten Hermansen
Den stille mobning Den Stille Mobning er sandsynligvis langt mere udbredt end det, vi traditionelt betragter som mobning. Derfor særdeles vigtig at få italesat. Carsten Hermansen
Kampen om algoritmen del Måske er det ”fint nok” at lade robotterne klare tænkningen og algoritmerne, bare vi er glade. Carsten Hermansen
Kampen om algoritmen del 2 Måske er det ”fint nok” at lade robotterne klare tænkningen og algoritmerne, bare vi er glade. Carsten Hermansen
Kampen om algoritmen - del 1 Hver gang vi ”forærer en algoritme” mindsker vi læringspotentialet af den bestemte situation. Carsten Hermansen
En fejl på vejen, et godt tegn Det er derfor helt afgørende, at sammenhængen mellem, dét at lave mange fejl og det at være dum elimineres fuldstændigt fra læringsrummet. Carsten Hermansen
Hvordan ser en mangel ud? hvilke mangler skal man så lede efter når man retter en skriftlig opgave, der findes sjældent en liste(facitliste) med mulige mangler. Carsten Hermansen
Svært versus let Man fornemmer efterfølgende, at forældrene løfter sig i sædet og smiler. Det er åbenbart en succes at have let ved. Carsten Hermansen
Svært-pædagogikken, en måde at arbejde på Det at fastholde sit læringsniveau på svært vil give refleksion over egen tænkning Carsten Hermansen
Svært-pædagogikken Hvorfor er det vigtigt at få ”svært” ind i folkeskolen? Hvis læring var let, var motivation sandsynligvis unødvendigt. Carsten Hermansen
Venstre vil have iværksætteri på skoleskemaet Venstre vil med et nyt politisk udspil sætte iværksætteri på skoleskemaet, skriver Politiken. I udspillet forslår partiet, at man på tværs af det danske uddannelsessystem - blandt andet i folkeskolen - lægger større vægt på iværksætteri og entreprenørskab. Venstre vil tilføre ekstra midler til Fonden for Entreprenørskab, så den kan hjælpe kommunerne med at udarbejde strategier for entreprenørskab i undervisningen.
Et ide-generende fag - ja tak! Vi mangler noget i den danske folkeskole - det er et ide-generende fag. Hvorfor skal vi ikke give eleverne mulighed for, at drømme, idealisere sig selv, samt få udforsket nærmere på deres fremtidsmuligheder/drømme? Frederik Germann
450 elever i festlig faglig finale - hjemmefra På onsdag den 10. februar er der danmarksmesterskaber i skolefag. 450 elever fra 7., 8. og 9. klasse har kvalificeret sig til DM i Fagene, og i år, hvor finalen er rykket online, kan klassekammeraterne hjælpe til.
Innovationen i det offentlige er handler om kerneopgaven En ny måling på den innovation, som finder sted på offentlige arbejdspladser, herunder folkeskoler, viser, at 9 ud af 10 offentlige innovationer hænger direkte sammen med arbejdspladsens kerneopgaver. Medarbejderne spiller en positiv rolle i 87 procent af de offentlige innovationer – enten ved at igangsætte og/eller ved at fremme innovationerne, viser de nye tal fra Innovationsbarometeret.
Designprocesser kan danne bro mellem teori og praksis Designprocesser og teknologiforståelse er også praksisfaglighed, lyder det fra Mikkel Hjorth, som i sin ph.d. har arbejdet med designliteracy. Processerne kan for eksempel hjælpe eleverne til at forstå komplekse sammenhænge og give dem vedholdenhed.
En chance for at skabe meningsfuld undervisning Lektor Julie Borup Jensen har været forskningsleder på en række udviklingsprojekter i praksisfaglighed ude på landets skoler. Hun ser gode muligheder for lærerne til netop at lægge dét ind i praksisfagligheden, som de altid siger, at de ikke har tid til og mulighed for.
Vi er bygget til at lære med hænderne Det er verdens ældste nyhed, at vi lærer gennem kroppen, men det er for svært at måle, så det får ikke plads i skolen. Anne Kirketerp viser med sin forskning i craftpsykologi, at arbejdet med hænderne giver børn trivsel og evnen til at løse problemer, tænke kreativt og samarbejde.
31 millioner kroner til makerspaces Seks kommuner får bevilliget 31 millioner kroner af Villum Fonden til oprettelse af nye læringslaboratorier for design, opfinderi og teknologi på lokale skoler. Fællesnævneren for de seks laboratorier bliver kompetenceudvikling af undervisere, der skal lære deres elever at arbejde praktisk og konkret med flere teknologiske redskaber og materialer. Det drejer sig om kommunerne Jammerbugt, Favrskov, Svendborg, Odense, Frederikssund og Lolland.
Endnu et A.P. Møller-projekt uden målbar eleveffekt I Helsingør Kommune har alle lærere siden 2015 arbejdet med en bestemt metode til at arbejde innovativt. Det skulle øge elevernes trivsel og faglighed, men slutevalueringen finder ingen tegn på gladere eller dygtigere elever. Og lærerne synes end ikke, metoden var god.
Engineering Day: Fang en mus, uden at den tager skade På Nørre Aaby Skole bygger eleverne musefælder som en del af den årlige Engineering Day-uge. Der er fokus på samarbejde og byggeteknik, når 4. klasse skal fange en mus, uden den lider skade.
Min læringsrevolution startede i 2006 Sir Ken Robinson døde den 21. august i en alder af 70 år. Han er i min optik en af de største helte uddannelsesverdenen har set. Kristian Toft
Gode overvejelser ved valg af teknologi til klasseværelset Hvordan sikrer man, at der vælges sikre og inkluderende løsninger, der favner alle brugere?
Lego-donation til legende undervisning i Billund Byrådet i Billund har takket ja til en donation på 25 millioner kr. fra Lego Fonden til at udvikle konceptet Playful Learning på alle kommunens skoler.
Unge Forskere holder digital finale fra søndag til tirsdag Trods coronakrise og aflyst fysisk konkurrence bliver de unge forskertalenters arbejder bedømt af en professionel jury, og vinderne udpeges fredag den 24. april – digitalt. I alt er der 134 projekter i finalen – heraf 91 fra grundskolen.
