Lærere skal tage ansvar på sig Den gode lærer tager det professionelle ledelsesansvar på sig og udstråler: »Det er mig, der sætter rammen for undervisningen«
Ildsjælen engagerer eleverne – traditionens vogter tror på faglighed Lærere reagerer forskelligt, når deres pædagogiske idealer konfronteres med skolehverdagens udfordringer
I Danmark er det Ringkøbing, der er Finland Ny forskningsrapport er et hestespark til Pisa-undersøgelserne, siger professor Mads Hermansen
Elever lærer at reflektere 6.b på Østervangskolen i Hadsten tør mene noget andet end læreren. Det gør de i kraft af, at hun er tydelig. Det har ført til, at klassener blevet utrolig rummelig, vurderer læreren
Giv lærerne ansvar – og giv dem mulighed for at påtage sig ansvaret Indblik. Anders Bondo Christensen
Ryd ud i projektjunglen En professionalisering af skolernes forandringsarbejde kræver, at lederne er aktivt med til at ud- og fravælge projekter
Kaffe, der gør en forskel For en gruppe brasilianske skolebørn har lektiehjælp, internetadgang og bibliotek givet nyt perspektiv. Pengene kommer fra de ekstra kroner, Nordens forbrugere betaler for ansvarsfuld kaffe