Åbent brev til de danske lærere Jeg er også ærgerlig over, at partnerskabsdrøftelserne brød sammen. Men Anders Bondo Christensen står alene med sin opfattelse af forløbet.
»Kroner og øre betyder ikke så meget« Torben Andersen har undervist i 17 år i folkeskolen uden en hel læreruddannelse. Løn betyder ikke så meget for ham, men han er glad for, at DLF nu har sikret ham en stor lønstigning.
»Ufatteligt gammeldags lønsystem« Ulrik Knudsen har arbejdet otte år i folkeskolen uden det endelige papir på, at han er lærer. Han går ind for, at løn bliver forhandlet ud fra den enkeltes kvalifikationer.
Store lønforskelle for lærere uden læreruddannelse Lærere uden læreruddannelse må affinde sig med meget forskellige lønforløb. DLF opfordrer til, at man sikrer en reel lønudvikling, der er ens, uanset hvilken del af landet man er ansat i.
16-årige skal redde demokratiet I England diskuterer man, om 16-årige skal have ret til at stemme. Og i Danmark er der nedsat en kommission med politikere, fagforeningsformænd og forskere, der skal undersøge, om danske 16-årige kan give demokratiet et kryds og en hjælpende hånd.
»Pedersen løber hurdit« 2.c på Jægerspris Skole skriver wiki'er om deres kæledyr. De lærer at formulere sig og får udviklet it-kompetencer.
På patrulje med Per Om nødvendigt hæver Per Holme stemmen og taler med store bogstaver, når han holder øje med børnene i frikvarteret. Men han passer på med at se konflikter overalt.
Plot 3 Systemet "Plot" behandler stort set alle fagets discipliner og integrerer it i den daglige undervisning
