Angreb mod Nepals børn Lukkede skoler, ubesatte lærerstillinger og elendige prøveresultater er nogle af de konsekvenser, Nepals ni år lange konflikt har haft for skolesystemet
Den rummelige skole – også for lærere Når der bliver mangel på kvalificeret arbejdskraft, er det vigtigt at kunne beholde og udnytte de lærerresurser, vi besidder
Værdidebatten,der blev væk Vi savner en debat om, hvilke værdier der skal præge folkeskolen Ole Holdgaard
Forældre tjekker deres intelligens Forældre prøver på egen krop, hvad det med de mange intelligenser går ud på, for at bakke op om skolesatsning
Er DLF tidssvarende og effektiv Uddybende svar fra fire hovedstyrelsesmedlemmer om kongressens størrelse
Kongressen ændres ikke Et lille flertal vil holde færre kongresser, men hovedstyrelsen er delt lige over i holdningen til kongressens størrelse og sammensætning
Eva skal få skolerne til at dufte Skoler kan bruge evaluering til at skabe sig et image. Eller som en lærer siger: Evaluering skal sætte dufte og lyde på skolen, men det kræver, at lærere og skoleledere går nye veje
Boykot og oprør Lærere har nægtet at rette, skoleledere har nægtet at taste og elever nægtet at gennemføre nationale prøver
Niårige til eksamen i Norge Vikarkontoen er udsultet, budgettet sprængt, og undervisningen på to klassetrin er domineret af nationale prøver
Skridt i rigtig retning Forældre og lærere er enige: Det er godt at finde ud af, hvor man har sine intellektuelle styrker og svagheder, når man har med børn at gøre