Isvand er lykken En flok unger fra 1. klasse bryder isen og hopper i søen hver fredag. Mere gåpåmod og et bedre selvværd er et par af sidegevinsterne ved den kolde dukkert
Maraton-debat om skolen Folketinget debatterede skoleforlig i fire timer og kredsede om de nye tendenser i dansk skolepolitik. Mere statsstyring siger oppositionen, nej siger forligspartierne: præcisering af kommunernes ansvar
Læreren bliver fag-specialist Forliget om ny læreruddannelse forstærker den tendens, der allerede ligger i den nuværende lov til at gøre læreren til ekspert i sine linjefag. Undervisningsminister Bertel Haarder kalder reformen en »revolution«
Fin reform, der ikke holder i længden Indtrykket af den nye læreruddannelse er generelt positivt hos professor Jens Rasmussen, der dog mener, at den ikke er tilstrækkelig visionær
Gør konflikt til noget positivt Uløste konflikter tapper energi. De skaber usikkerhed og dårlig stemning. Samtidig er de positive, fordi det indeholder dynamik, at nogle vil hver sin vej. Så når to lærere ikke kan finde ud af at samarbejde, er modparten ikke bare et fjols
