Eleverne lærte om vikinger, lærerne at tænke vildt Sværdkamp, vikingeskibe og krigerbegravelser har ikke før været på skemaet på Bangsbostrand Skoleafdeling. Sammen med fritids- og ungdomsklubben har lærerne på den nordjyske skole arrangeret en emneuge med levende undervisning.
Genopdag Gellerup »Mødesteder i Gellerup« er et projekt, hvor tre folkeskoleklasser i Aarhus kom tættere på bydelen Gellerup. Gå på opdagelse i elevernes arbejde mod et blivende kunstværk i Gellerupparken.
Hvad kan vi lære af den skriftlige prøve i år? 9.-klasserne kunne i år vælge at skrive en kampagnetekst til en folder om skrald, en novelle og et følgebrev om en animationsfilm, et essay til et horrormagasin eller et blogindlæg til »Mads og Monopolet« til årets skriftlige danskeksamen. Folkeskolen giver input til næste års undervisning.
Min elev har mistet sin opholdstilladelse – hvad gør jeg nu? Henriette Hesselmann er lærer i en modtageklasse, hvor elever kan forsvinde fra dag til dag, når deres opholdstilladelse inddrages. På en temadag hos Røde Kors får hun fire gode råd til arbejdet med flygtningeelever.
Kritik af ghettoplan: Skoleledere vil trodse fraværslov Skoleledere advarer mod udlændingepolitikkens indtog i skolerne. Ghettoplanen, der straffer elevfravær ved at trække i børnechecken, vil ikke nedbringe fraværet, siger en række skoleledere. De er derfor parate til at gå imod loven.
Ghettoskoler har succes med at få elever i skole Skoler arbejder allerede målrettet på at nedbringe elevfravær. Nøglen er at kigge på årsagen til fraværet og ikke mængden af fraværet. Successen ligger i et tæt samarbejde med elever og familier, og den relation ødelægger ny fraværslov, mener skolerne.
Fire nye folketingsmedlemmer kommer direkte fra folkeskolen Når det nye folketings medlemmer rykker ind på Christiansborgs kontorer, kommer fire af dem direkte fra en arbejdsplads på en folkeskole. Herunder halvdelen fra det nye parti Nye Borgerliges gruppe. I alt har 16 parlamentarikere en afsluttet læreruddannelse i bagagen.
Debat: Vi kender konsekvenserne af et dårligt indeklima i skolerne – nu har vi brug for handling! Alt for mange danske folkeskoler har et dårligt indeklima. Det ved vi godt – det er efterhånden veldokumenteret. Nu skal der gøres noget, men hvem gør hvad? Hvornår? Og på hvilken måde? Jannie Moon Lindskov
Hjerteblod i kompliceret kredsløb "FAQ om dannelse" er en vigtig bog. "FAQ om dannelse" er en kompleks bog. "FAQ om dannelse" er en inspirerende bog. Og "FAQ om dannelse" er en irriterende bog.
Praktiske øvelser til bedre trivsel i de ældste klasser Cases og opgaver, der letter lærernes forberedelse og sætter gang i de vitale samtaler. Det er godt, men gid, det ikke var nødvendigt.
