Folkeskolereform: Analyse: En blandet cocktail Blandt blå bloks ti punkter er der en række forslag, det bliver svært at få til at flyde ind i reformen.
Folkeskolereform: Klumperne i ketchupflasken Da den største udfordring i forhandlingerne – aktivitetstimerne – var væk, stod oppositionen klar med en række nye krav til forhandlingerne om folkeskolereformen.
Sådan ændrede politikerne skoleøkonomien De mange nye tiltag på skoleområdet i Vordingborg er finansieret af en strukturændring med blandt andet skolesammenlægninger og en ny tildelingsmodel. Læs her, hvordan økonomien er blevet ændret.
Kommunerne lader skolerne i stikken I Vordingborg og en række andre kommuner har man valgt at lægge pengene og beslutningerne om specialundervisning ud på skolerne. Socialistisk Folkepartis uddannelsesordfører vil gerne ophøje Vordingborgmodellen til hele landet. Mens ministeriets ekspert i inklusion siger, at kommunerne løber fra deres ansvar.
Det betaler sig at klage Mads vil helst gå i normalklasse. Men det kan han ikke uden støtte, og den forsvandt med Vordingborgs nye inklusionsstrategi. Heldigvis har hans mor klaget.
I Vordingborg er inklusion og heldagsskole nu hverdag Længere skoledage, fuld inklusion, lederrotation, ny budgettildeling, markant mere holddannelse og linjer i udskolingen. Vordingborg Kommune har indført det hele på én gang. Politikerne ser succes, men lærere og forældre er ikke enige.
Lærerne: Hvorfor spurgte de aldrig os? Marianne Madsen og Peter Fisker har altid været glade for deres lærerjob på Svend Gønge-Skolen. Men når skolen skal rumme 20 nye inklusionsbørn uden ekstra resurser, og man ikke længere har overskud til at tage sig af børn, der sidder og græder, er det svært at holde modet oppe.
Lederne: Det bliver rigtig godt Lederne på Vordingborg-skolerne medgiver, at der har været mange omvæltninger og udfordringer. Men når det hele falder på plads, bliver det godt.
»Folkeskolereformen minder om Vordingborg« Vordingborgs borgmester, Henrik Holmer, mener ikke, at processen er gået for stærkt, for børn er robuste. Og man må forvente, at lærerne har kompetencerne til at varetage de nye opgaver.
Fem skridt mod lederjobbet Der er aktuelt mangel på skoleledere, og behovet vil være stigende, så begynd bare på ledervejen.
Lærere har for lidt fokus på skrivning Skrivning er essentielt at lære børnene, mener den amerikanske topforsker Steve Graham. Men det er svært at undervise i, så han giver et par fif.
Nyt partnerskab skal udvikle digitale læringsmiljøer Der er brug for at udvikle viden om, hvordan man bedst udnytter og udvikler digitale læringsmiljøer. Det mener i hvert fald Silkeborg Kommune, Via University College og Aarhus Universitet - de tre parter har derfor indgået et partnerskab, hvor det er målet at etablere et fælles forsknings- og udviklingssamarbejde, der skal se på digitale læringsmidler for 0-18-årige i forhold til skole- og institutions-ledelse samt medborgerskab og inklusion.
Læremidler i dansk støtter ikke faglig læsning Trods flere års fokus på faglig læsning viser et nyt læremiddeltjek, at fem populære dansksystemer giver et dårligt afsæt for læsning af tekster i andre fag.
9.z-elever konkurrerede mod overlegen modstander Siden DR-programmet »9.z mod Kina« rullede over tv-skærmene, er det blevet diskuteret, hvordan og hvad vi kan lære af det kinesiske skolesystem. Fra flere sider lyder nu en kritik af grundlaget for debatten: Man kan ikke sammenligne to vidt forskellige skoler.
Konflikten kommer til at koste dig mindre end ventet 107 kroner om måneden de næste fire år. Alle DLF-medlemmer kommer til at betale lige meget - Særlig Fond bliver ikke genopfyldt.
»Helt ny situation: Nu er skolen politikernes ansvar« Lukket ekstraordinær kongres i Danmarks Lærerforening 22. maj med første diskussion af foreningens rolle i en virkelighed, hvor DLF ikke længere er aftalepart på arbejdstid.
Avisen er fuld af liv og stemmer Entusiasmen skinner tydeligt igennem i dette fremragende materiale til medieundervisningen.
