Drenge har brug for struktur Piger præsterer bedre end drenge i skolen. »Vi kan finde fejlene, men vi kan åbenbart ikke finde ud af at gøre noget ved det«, siger ophavsmand til LP-modellen professor Thomas Nordahl, der undrer sig over, at der ikke findes et projekt, der arbejder for at forbedre drenges scoringer i skolen.
Lille Peter Edderkop med flamsk accent 3. og 4. klasse på Sennels Skole deltager i en netkonference med Sint Jan Berchmannsschool i Viversel i Belgien. Det er EU's Comenius-program, der knytter en skole i Thy til det øvrige Europa.
Fem hørehæmmede i en almindelig klasse På Bakkeskolen i Fredericia er et forsøg med fem hørehæmmede i en almindelig klasse gået så godt, at det nu bliver permanent. Bonus: Et stadig højt fagligt niveau og mere tolerante elever.
Test er ikke et pædagogisk redskab i sig selv Lærerne har brug for at få mere viden ud af testdata, hvis nationale test skal kunne bruges som pædagogisk redskab, viser analyse.
Teater ad nye stier Årets børneteaterfestival stillede skarpt på de nye veje, som teatret gennem de sidste ti år har bevæget sig på. Forestillinger, hvor kunstoplevelsen og kroppen åbner for nye sansninger.
Pædagogik bør være rygrad i læreruddannelsen Professionshøjskolerne uddanner ikke biologer og historikere, men biologilærere og historielærere.
EU - kom godt i gang Et undervisningsmateriale om EU uden teknokratiske fraser. EU-temaer bringes ind i klasseværelset på en uhøjtidelig og humoristisk måde
Matematik for alle Bogen henvender sig til alle matematiklærere, fra den mest erfarne til den grønne praktikant. Det er hensigten at give læreren redskaber til at tilrettelægge en undervisning, som alle elever får fuldt udbytte af
Allez hop! 8 I "Allez hop! 8" er der lagt vægt på, at eleverne har brug for afveksling og overraskelse i deres læring
