Valgår: Få skoler må lade livet Efter to år med massive ændringer er lokalpolitikerne varsomme med at nedlægge skoler, men faldende børnetal kan føre til nye nedlæggelser i de kommende år. Det forstærkes, hvis heldagsskolen bliver indført, forudser kredsformand.
Haarder: DPU skal være lærernes universitet Institut for Uddannelse og Pædagogik (DPU) er ude af kurs, mener tidligere undervisningsminister Bertel Haarder. Han fremsætter et beslutningsforslag i Folketinget, der skal bringe DPU tilbage til folkeskolen.
»Vi har hele tiden været lærernes og pædagogernes universitet« Tidligere undervisningsminister Bertel Haarder fremsætter et beslutningsforslag i Folketinget, som skal bringe Institut for Uddannelse og Pædagogik (DPU) ved Aarhus Universitet tilbage til folkeskolen. Dekan Mette Thunø svarer på spørgsmål.
DPU skal tilbage til folkeskolen Bertel Haarder fremsætter et beslutningsforslag i Folketinget, der skal presse det tidligere DPU til at forske og uddanne i folkeskolens fag.
Sri Lanka i vinterferien 2014 – rundrejse skræddersyet til Folkeskolens læsere Sagnomspundne templer, bølgende teplantager og stemningsfulde kolonibyer. Oplev den smukke, grønne tropeø Sri Lanka og få en oplevelse for livet.
Lærer fik klasseledelse på forhandlingsbordet Dansk Folkepartis mærkesag om ro i klassen blev pludselig til et reformudspil om klasseledelse. Det skete, da lærer Nils Wedel havde lagt sin vej forbi Christiansborg.
Se optimistisk på jobmulighederne Hav masser af gåpåmod, når du som nyuddannet lærer bevæger dig ud på jobmarkedet.
Aarhus Universitet opruster på det it-didaktiske område Aarhus Universitet fik for et år siden en kraftig mavepuster, da 15 højt kvalificerede it-didaktiske forskere fra DPU kollektivt sagde op i protest mod universitetets topdown-ledelsesstil og derpå straks blev ansat hos konkurrenten Aalborg Universitet. Nu har Aarhus Universitet tilsyneladende fået vejret igen og gør klar til et kontrastød på den it-pædagogiske front.
Sløjd Praktisk: At samle hoved og hænder om en krævende og kreativ opgave var det nyeste pædagogiske bud i 1880’erne. Sløjd blev faget, der forenede sjæl og legeme – men kun for drengene.
Elever møder byggepladsens virkelighed Fagligheden skal være i orden, og Fælles Mål er baggrunden. Der er ingen tivolisering, når elever, skole og entreprenørvirksomhed i Herlev møder hinanden i langvarigt praktikforløb og samarbejder – om at klæde eleverne på til livet.
Hvordan går det med børnene? Nederlag i skolen er sjældent et spørgsmål om elevens manglende evner og færdigheder, men skal findes i de pædagogiske relationer og situationer i klasseværelset.
