Kroppen kan minde eleverne om stumt d Bevægelsesøvelser skal understøtte læring – også når det gælder om at huske nutids-r.
Leg og spil motiverer de ældste elever Med bevægelse bliver det ikke kedeligt for eleverne at repetere bøjninger, regnestykker og andet fagligt stof. Lærerne på Blicherskolen ved Randers begyndte at krydre undervisningen med bevægelse for fire år siden og har knækket koden til at få teenagerne til at lege med.
Frit valg opbløder kravet om tilstedeværelse Claus Johansen har valgt at forberede sig hjemme. Hans teammakker, Majbritt Eliasson Larsen, har modsat valgt den fulde tilstedeværelse på skolen. Ingen af dem var i tvivl om, hvad de skulle vælge.
Frikvarteret gentænkt: Frie pauser giver læring Frirum i løbet af dagen løfter elevernes udbytte af undervisningen – det viser lærererfaringer fra en skole med ny organisering.
Lille nørd i middagsbåndet På nordjysk skole har de indført et middagsbånd hver dag med aktiviteter, bevægelse, understøttende undervisning og spisepause. Meget fungerer, men noget skal justeres hen ad vejen. Og så diskuterer personalet, om det egentlig blot er indførelse af valgfag.
Kredsformand: Politikerne lytter til os Lærerne i Ballerup har i årevis kæmpet for ordentlige rammer for arbejdstiden. Nu har de fået rammer, der skaber plads til udvikling af skolen.
Japansk formel giver godt samarbejde Kaizen er navnet på en evalueringsform, Dybbøl-Skolen bruger til at italesætte og synliggøre, at der er dialog og samarbejde mellem ledelse og det pædagogiske personale på skolen. Det skaber et bedre arbejdsmiljø, mener lærer Annemette Nørgaard.
Borgmester: Skoler skal have ro til reformen Ballerup Kommune og den lokale lærerkreds har indgået en overgangsaftale om lærernes arbejdstid for at give skolerne ro til at arbejde med skolereformen. En fordel er mange kvalificerede ansøgere til lærerjob.
Gode eksempler i en svær tid Hvad kan jeg/vi gøre? Sådan har mange lærere spurgt sig selv, hinanden og indimellem også os på Folkeskolen, lige siden reform og lov 409 rullede ud over skolerne. Vi har skrevet rigtig meget om alle problemerne. Og det vil vi også fortsætte med. Men i dette blad har vi valgt at fokusere på gode eksempler. Vi har samlet en kasse med halve, kvarte og trefjerdedelsløsninger fra skoleverdenen.
Overenskomst 15: KL vil af med lærernes undervisningstillæg Antallet af undervisningstimer bestemmer, hvor stort et tillæg der skal stå på lærernes lønsedler. KL ønsker at droppe undervisningstillægget.
