Ny forperson: Ingen skal i klemme i ny læreruddannelse Lærerstuderende har fået ny forperson. Folkeskolen har talt med Anneline Larsen om, hvad der bliver hendes første store opgaver i spidsen for de lærerstuderende
Ny praktik giver hurtigt hår på brystet Fremover skal lærerstuderende i udstrakt praktik, hvor de løbende besøger den samme skole. På Fyn er tre lærerstuderende tyvstartet med praktikformen. Det har givet selvtillid, men det er svært at få skemaerne til at gå op.
Ny læreruddannelse: Pengene mangler til praktikken En af hjørnestenene i den nye læreruddannelse er styrkelsen af praktikken. Men der mangler penge til at føre ambitionerne ud i virkeligheden, fortæller skoleleder og DLF. KL vil tage det med til økonomiforhandlingerne.
Anbefalinger til din franskundervisning Rikke Hjort Hvillum er fransklærer på Skovvangskolen i Aarhus og faglig rådgiver i fransk. Her kommer hun med sine bedste anbefalinger til din franskundervisning.
Eleverne lider under konstant vurdering Vi lever i et vurderingssamfund, og i norsk skole spiller "vurdering for læring", hvor eleven løbende får feedback for at styrke læringen, en vigtig rolle. Men vurdering for læring er i modstrid med et holistisk læringssyn, skriver en norsk forsker i denne kronik. Knut Ove Æsøy
Forstå børns adfærd gennem deres historie Det er naturligt at blive vred og irriteret på elever, som larmer, kaster med ting, eller som virker helt fraværende. Men der er altid en grund til børnenes adfærd, forklarer psykolog Trine Schmiegelow. Hun underviser lærere i traumeinformeret pædagogik, så de får værktøjer til at berolige børnene og sig selv.
Traumeinformeret pædagogik: ”I dag kan du høre en knappenål falde til jorden” Lærerne i en 2. klasse på Avedøre Skole gik fra at være stressede og afmægtige til at lykkes med at få skabt et trygt og givtigt læringsrum, da de lærte at benytte sig af traumeinformeret pædagogik. I dag er der faldet ro over klassen, og hele indskolingen arbejder nu med de særlige pædagogiske redskaber.
Reglerne for magtanvendelse bør præciseres Der skal være klarere regler for, hvordan lærere kan tage fat i elever. Sådan lød det fra formændene for lærere, skoleledere, elever og forældre, der var samlet for at se på lærernes retssikkerhed. Parterne vil bede ministeren ændre ordensbekendtgørelsen.
Find konfliktkaffen frem Rygter og misforståelser løber hurtigt på Aula og sociale medier, og det kan i værste fald gå ud over lærernes ry og ansættelse. Vi skal tilbage til samtalekulturen, mener lærere, forældre og ledere.
Lærere vil beskyttes bedre i klagesager Efter at en lærer blev uretmæssigt bortvist, opdaterede kommunen sin vejledning for at beskytte lærere bedre. DLF vil udbrede fremgangsmåden, men KL og Skolelederforeningen tror ikke, det vil gøre en forskel.
Krise rammer børnene: “Det gør ondt at se dem fryse i frikvarteret” Fire ud af ti lærere oplever, at elever er ramt af den økonomiske krise, viser ny rundspørge. Nogle børn har mere fravær, dårligere tøj og er dårligere forberedt, end de plejer.
Folkeskolens leder: En kunstig intelligens fik 12 i engelsk stil – er skolen klar? De nye teknologier skal ind i undervisningen. Det handler om meget mere end snyd til eksamen – det handler om digital dannelse. Andreas Marckmann Andreassen
