{
    "version": "1.0",
    "type": "rich",
    "width": "",
    "height": "",
    "title": "Lærer: Har vi virkelig knækket ”inklusions­nødden” efter 10 års misforstået inklusion?",
    "url": "https://www.folkeskolen.dk/inklusion-skolepolitik-specialundervisning/laerer-har-vi-virkelig-knaekket-inklusionsnodden-efter-10-ars-misforstaet-inklusion/4791881",
    "author_name": "folkeskolen",
    "author_url": "https://www.folkeskolen.dk",
    "provider_name": "Labrador",
    "provider_url": "http://www.labradorcms.com/",
    "html": "<div class=\"labrador-cms-embed\" data-lab-style=\"dac-no-sitelink dac-no-sitelink-logo dac-no-poweredby dac-embed-full\" data-lab-content=\"full\" data-lab-id=\"4791881\" data-lab-site=\"www.folkeskolen.dk\"><script async defer src=\"https://www.folkeskolen.dk/embed.js?v=335\"></script></div>"
}