Bemærk
Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring, ligesom det desværre ikke har været teknisk muligt at overføre eventuelle kommentarer under artiklen.
Ikke et ondt ord om den »lærer med overskud«, der berettes om i artiklen vedrørende Per Fibæks projekt om »den autentiske lærer« i Folkeskolen nummer 7. Men den pågældende lærer har altså kun 13 regulære undervisningstimer (paragraf 16) om ugen i én klasse, som hun med journalistens ord »kan undervise med fuld damp«.
Hvor autentisk er det i grunden, når lærerne gennemsnitligt ligger ti lektioner højere om ugen, fordelt på to-tre-fire klasser?
