Flere funktionsnedsatte elever gennemfører afgangsprøverne En større andel af unge med funktionsnedsættelser gennemfører alle obligatoriske prøver i 9. klasse end tidligere, og størstedelen begynder fortsat på en ungdomsuddannelse. Det viser to analysenotater, som sammenligner elever født fra 1994 til 2004.
Ny bog: Sådan inddrager skoler Nest-pædagogik i mellemformer To specialister i Nest viser med en ny bog, hvordan skoler med tjeklister og modeller fra inklusionsmetoden kan styrke deres mellemformer ved at lade det specialpædagogiske og almenpædagogiske supplere hinanden i undervisningen.
Debat: Skoleudvikling får alt for sjældent en effekt i klasseværelserne Massevis af skoleudviklingsprojekter har forsøgt at løfte folkeskolens svageste elever gennem årene. Men da alt for mange ender som lightudgaver, opnår projekterne sjældent den ønskede effekt, skriver tidligere børne- og ungechef Bjarne Nielsen. Bjarne Nielsen
Skolebestyrelse: Lønstigninger koster fem lærere jobbet Otte medarbejdere på en specialskole i Holstebro blev i sidste uge afskediget. Ifølge forældrene i skolebestyrelsen skyldes det, at skolen ikke får godtgjort de kommende lønstigninger til lærere og pædagoger. Skolechefen kalder det en misforståelse.
Sådan har en skole med over 700 elever undgået at sende elever på specialskole i 10 år Inspiration fra Skotland hvor skolepsykologer arbejder uden diagnoser og testning, og hvor lærere får frie rammer til at arbejde sammen om den gode undervisning Jette Lentz
Ministeren: Læse-skriveteknologi til alle kan stille elever ringere I dag kan ordblinde børn, unge og voksne få bevilget læse-skriveteknologi. To politikere har bedt undervisningsministeren svare på, hvad der vil ske, hvis alle borgere gratis kan hente hjælpeprogrammer for ordblindhed ned på deres private computer.
Flere får medhold i, at de hører til i målgruppen for STU 23 unge med særlige behov fik sidste år ret i, at de tilhører målgruppen for STU, selv om de først havde fået et nej. Tallet skal ses i lyset af, at Klagenævnet for Specialundervisning behandlede 32 sager på området og kun i fem tilfælde stadfæstede kommunens afslag.
Aarhus tilfører akut 57 millioner til nødlidende skoler Skolebestyrelserne nægtede at godkende budgetterne, og både skoleledere og lærerforening har slået alarm som følge af et samlet underskud på kommunens folkeskoler på 112 millioner kroner.
Flere forældre til børn med skolevægring går til klagenævnet Antallet af sager om børn, som ikke kommer i skole, stiger fortsat i Klagenævnet for Specialundervisning. I 2023 udgjorde de 21 procent af folkeskolesagerne, mens de årene forinden lå på mellem 14 og 18 procent. I de fleste tilfælde har eleven autisme.
Tesfaye om pressede budgetter: Vi skal have greb om udgifterne til specialtilbud Undervisningsministeren forstår godt, at skolebestyrelserne i Aarhus protesterer, når de oplever, at skolernes budgetter ikke hænger sammen, men peger på, at ansvaret for folkeskolen ligger hos kommunerne.
Nødråb fra folkeskolelærer til Mattias Tesfaye: Elevernes trivsel og faglige indlæring er i frit fald Det er tvingende nødvendigt, at folkeskolen får tiltrængt løft, skriver lærer Mette Kit Kinnerup i et åbent brev til Mattias Tesfaye. Hvis det ikke sker, vil konsekvenserne være uoverskuelige for lærerne og eleverne. Mette Kit Kinnerup
Nu kommer klagerne over 'mellemformer': Bruges til elever med behov for specialklasse Klagenævnet for Specialundervisning ser nu sager med elever, som er endt med at tilbringe en overvejende del af tiden i en holdbaseret såkaldt 'mellemform', selv om de er visiteret til støtte i almenklassen. Ekspert kalder det en indbygget risiko, som skoler skal være bevidste om.
Regionalt ansatte lærere får også efteruddannelse i overenskomst Lærenes Centralorganisation har i dag skrevet under på et overenskomstforlig med Danske Regioner
Odenses borgmester: Folkeskolen bliver min vigtigste prioritet i den kommende tid Lærermangel, flere elever i specialtilbud og alt for mange krav presser i dag folkeskolens økonomi og dens lærere alt for meget. Derfor skal folkeskolen have et mærkbart løft, lover Odenses borgmester. Peter Rahbæk Juel
Mangler over 100 millioner: Skolebestyrelser i Aarhus nægter at godkende budgettet Vi kan ganske enkelt ikke tage ansvar for så stort et underskud, siger Cecilie Harrits, forperson for Skole og Forældre i Aarhus.
'Mellemformer': Billigere specialtilbud virker - men der er ikke råd til pladser nok Mellemformer kan føre til et stort fagligt og socialt udbytte for en del elever med særlige behov, vurderer lærere, pædagoger, skoleledere og eleverne selv i en ny undersøgelse. To ud af tre ledere siger, at de ikke har råd til nok mellemformer.
Kommuner har en stor opgave i at oprette lettere behandling af børn og unge i psykisk mistrivsel Alle kommuner skal i år oprette lettere behandlingstilbud til børn og unge i psykisk mistrivsel, men ingen forventer fuld drift med det samme. Samtidig kan økonomien blive en udfordring, for ingen ved, hvor mange der vil henvende sig.
Lærer på specialskole hilser tillæg øremærket lærere i folkeskolen velkommen Janne Jensen er lærer på en specialskole. Hun har fuld forståelse for, at der i lærernes nye overenskomst er et løntillæg, som kun går til lærere på almindelige folkeskoler.
Ny bog guider lærere til at inkludere elever med ADHD For knap tre år siden åbnede Aarhus Kommune den første Nest-klasse for elever med ADHD. Den tilknyttede PPR-psykolog har skrevet en bog om, hvordan lærere og pædagoger ud fra otte kerneudfordringer hos eleverne kan skabe en inkluderende praksis.
Ny læreroverenskomst klar: 150 mio. årligt til efteruddannelse Fredag har KL og DLF indgået et forlig, som også betyder cirka 7500 kroner årligt oveni de generelle lønstigninger for lærere på almindelige folkeskoler. Men det blev hverken til seniorforbedringer eller lærerstartsordning.
Lærer på behandlingshjem: Sådan skaber jeg tryghed for mine elever Eleverne skal opleve at lærerne kan holde til dem, uanset hvor uhensigtsmæssigt de nogle gange opfører sig. Først når trygheden mellem lærer og elev er etableret, kan den egentlige udvikling begynde, skriver Gry Houmann.
11 spørgsmål kan bane vej til bedre skolegang for elever med behov for særlig støtte Elever med særlige støttebehov, forældre og fagprofessionelle har sammen identificeret 11 spørgsmål, der mangler forskersvar på, hvis skolegangen for elever med særlige støttebehov i almenskolen skal forbedres. Et af dem handler om tolærerordninger.
Nyt projekt skal styrke elevdemokratiet på STU-skoler Elever på STU-skoler har ret til at danne elevråd. Det blev føjet til, da loven for uddannelsen blev justeret i juni sidste år. Men hvordan får unge med funktionsnedsættelser i praksis indflydelse på deres skoleliv? Det vil SUMH afprøve.
Statsrevisorer: Lang ventetid på psykiatrisk udredning af børn og unge er stærkt utilfredsstillende Flertallet af børn og unge bliver ikke udredt for psykisk sygdom inden for de lovpligtige 30 dage. Størstedelen får heller ikke information om deres rettigheder, når fristen overskrides, konkluderer Rigsrevisionen i en undersøgelse af udredningsretten.
Nye teknologier gør det lettere for ordblinde at begå sig fagligt Hidtil har læse-skriveteknologier hjulpet ordblinde til at læse og skrive korrekt. Nye teknologier har fokus på, at det skal være let at kommunikere på skrift, fortæller pædagogisk IKT-vejleder Allan Madsen. Udfordringen bliver at få overblik over mulighederne.
Uge sex giver STU-elever en smagsprøve på nyt materiale til seksualundervisning STU-elever arbejder i disse dage med en uge sex-pakke, som sætter fokus på køn og identitet samt grænser og samtykke. Temaerne går igen, når Sammenslutningen af Unge med Handicap til sommer udgiver et mere omfattende materiale til seksualundervisning.
Elevtal eksploderer: Nyindrettet specialskole er allerede for lille Til dette skoleår flyttede Stensagerskolen i Aarhus ind i nyindrettede lokaler med sine elever med svære handicap. Allerede ved indflytningen stod det klart, at den nye skole er for lille. Til august må de ældste elever rykke tilbage til den udslidte skole.
Skoleledere: Vi løser ikke problemerne med inklusion ved at rulle snuptagsløsninger ud over hele landet Selv om mellemformer ofte bruges i forsøget på at få udfordrede elever til at trives inden for almenområdet, er de ikke nødvendigvis svaret - for ingen ved, om de virker, skriver to skoleledere. Jonas Fisker Gitte Rasmussen
Minister: Flere skal inkluderes i almenskolen, men ikke alle Nye læreplaner med rum til undervisning, der er mindre 'røvkedelig' er en af vejene til mere inklusion, mener Mattias Tesfaye, der ikke havde pengeløfter med på KL’s Børn & Unge Topmøde i dag.
København styrker skolerne med fem læsekonsulenter i ny enhed Københavns Kommune er ved at ansætte fem konsulenter til en ny enhed, som skal bistå skolerne med praksisnær vejledning og kompetenceudvikling i læsning og skrivning. Det skal understøtte tidlig opsporing af elever med læse- og skrivevanskeligheder.
Hvidbog: På landsplan vil flexuddannelsen være oplagt for 500 STU-elever årligt Hvert år vil 500 af de unge, som afslutter en STU, kunne fortsætte på den erhvervsrettede flexuddannelse, hvis den gøres landsdækkede. Det vurderer Glad Fonden i en hvidbog, som skal bane vej for, at politikerne gør uddannelsen permanent og udbredt.
Forskning: Kugleveste hjælper urolige elever De forstyrrer undervisningen, har svært ved at være med i frikvarteret og sidder ofte alene eller skærmet i klassen. Men en såkaldt kuglevest kan give eleverne med sansesøgende adfærd mere tro på deres faglige evner og hjælpe dem ind i klassefællesskabet, konkluderer en ny ph.d.-afhandling.
Flere kommuner får adgang til at visitere tidligere STU-elever til flexuddannelsen Glad Fondens erhvervsrettede flexuddannelse kører fortsat som forsøg med sidste optag til august. Her kan yderligere en række kommuner få elever med. På fredag får politikere en hvidbog om, hvordan uddannelsen kan gøres permanent og landsdækkende.
Skole har udviklet værktøj til at følge alle elevers læseudvikling På specialskolen Brøndagerskolen har alle elever en farve, der beskriver elevens læseudvikling. Det gør, at ingen elever bliver overset og sikrer, at det ikke er det lærerteam, der råber højest, der får adgang til skolens læsevejleder.
Nedsat elevtakst på specialskole koster 14 medarbejdere jobbet Med et snuptag har et byrådsflertal i Vordingborg nedsat elevtaksten på kommunens specialskole med 67.400 kroner. Det skyldes et merforbrug på specialundervisning på 13 millioner kroner. Lærere og pædagoger udtrykker dyb bekymring for elevernes fremtid.
DLF: Kommunal onlineskole er en ”snusfornuftig løsning” Det er en forbedring, når sjællandsk kommune erstatter privat onlineundervisning med en kommunal løsning. Det mener Regitze Flannov fra DLF, der dog også har sine betænkeligheder ved det virtuelle undervisningskoncept.
Må ikke bruge private onlineskoler - nu åbner kommune sin egen Næstveds kommunale ungdomsskole åbner onlineskole og kan tage imod de elever, kommunen har måttet tage ud af private onlinetilbud, efter at et hyrdebrev fra ministeriet har lukket for kommuners brug af private onlineskoler
Formand for Autismeforeningen: Hundredvis af børn står til at miste deres skoletilbud Elever kommer "uden tvivl" til at betale en stor del af prisen, når der bliver lukket ned for onlineskoler, som ellers er lykkedes med at undervise en elevgruppe, som skolesystemet har svært ved at nå, lyder advarslen fra Autismeforeningen. Karina Bundgaard
Ministeren: I princippet kan alle elever i en kommune få specialundervisning Kan man forestille sig, at alle elever i en kommune får specialundervisning? Ja, det kan man, svarer undervisningsministeren Enhedslistens Anne Hegelund, som har spurgt til sagen med afsæt i dårlige resultater fra skolevæsenet i Lolland Kommune.
Skak øger den mentale sundhed hos elever med kognitive forstyrrelser Elever i specialundervisning får en bedre mental sundhed og større forståelse af deres kognitive og sociale evner, når de spiller skak i skolen. Det viser en evaluering af projektet Hjernen på skemaet, hvor skak tilpasses den enkelte elevs niveau.