Dansk Center for Ordblindhed ser nærmere på det danskudviklede program, der får ros fra Norge
Ordblinde kan følge med i skolen, hvis de får de rette hjælpemidler
Nybygget specialskole sikrer børn med autisme og Damp en overskuelig og forudsigelig hverdag
Ny lov kan betyde, at ingen tager ansvaret for undervisningen af de svageste elever
Om retarderede Brian, der spiller klaver som en drøm, Elvis fra Bosnien, hjerneskadede Tasja, der har lavet sit eget sprog af enstavelsesord, og alle de andre på Djurslandsskolen
Specialskolelærere forudser en markant forringelse i undervisningen af de svageste børn
Nogle for tidligt fødte børn får Damp i stedet for at blive mere handicappede
Specialskolerne skal blive i amterne. Folkeskolen kan ikke klare opgaven
DLF vil have lovgivningsmæssig garanti for forsvarlig undervisning af svært handicappede børn
Øget krav om større selvstændighed hos eleverne afslører flere og flere børn med fejludviklinger