Lars Kunov
ti. 14. maj. 2013 kl. 15:39

Kombi af praktiske og boglige fag skal få flere ind på ungdomsuddannelser

Vi skal tænke i nye fag, hvor det praktiske og boglige kan gå hånd i hånd. Fx kunne man forestille sig design fra ide til solgt produkt, hvor erhvervsfaglige kompetencer kombineres og erhvervsskolen inspirerer.

Tommy Byskov Lund
ti. 9. apr. 2013 kl. 09:02

Ting tager tid - også når man selv skal lave dem

Et nyt håndværk/teknik fag kan give anledning til både tværfagligt samarbejde med og mellem naturfagene, og styrke brobygning til erhvervsuddannelser og UEA-undervisningen. NTS-centeret vil gerne være med til at sprede gode erfaringer.

Wisti W. Pedersen
to. 7. mar. 2013 kl. 12:16

Skab ligeværd mellem praktiske og teoretiske fag NU

Alle fag skal være ligeværdige, hvis de skal kunne bidrage til den almene dannelse. Derfor bør de praktisk-musiske fag også have plads i udskolingen og få status som prøvefag.

Leo Komischke-Konnerup
to. 17. jan. 2013 kl. 10:20

De praktiske fag som pædagogiske parkeringspladser for en skole i verdensklasse?

Når man lytter til debatten om skolereformen, så får man nogle gange det indtryk, at de praktisk-fysiske fag først og fremmest skal løse mange af de problemer, som også følger med reformtankerne.

Terkel Simoni Nielsen
fr. 21. dec. 2012 kl. 12:58

Hvor kan sprogligt svage elever sejre i den inkluderende skole?

Alle elever lærer på forskellige måder. Mange er sprogligt stærke og profiterer af den boglige undervisning, men andre har en anden læringsstrategi. Med fokus på inklusion i folkeskolen er der fare for at disse forskelligheder overses. Kan vi ved at styrke de praktiske fag sikre, at gruppen med andre foretrukne læringsstrategier, forlader skolen som selvsikre, lærende, deltagende og inkluderede samfundsborgere?

Viser 1-5 af 11
1 2 3 >